Năm học 2021-2022
Giáo viên: Phạm Thị Tâm
TRƯỜNG THCS TÂN LẬP
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
KIỂM TRA BÀI CŨ
? Vẻ đẹp trong phong cách sinh hoạt của Bác được thể hiện trên những phương diện nào?
Nơi ở
Nơi ở, trang phục
Trang phục, ăn uống
Nơi ở, trang phục, ăn uống
d
? Phong cách sinh hoạt của Bác thể hiện lối sống:
Khắc khổ theo lối tu hành
Lối sống thanh cao giản dị, bình dị nhưng rất vĩ đại
c. Tự thần thánh hóa, tự làm cho khác đời, hơn đời.
d. Keo kiệt

b
ĐẤU TRANH
CHO MỘT THẾ GIỚI
HÒA BÌNH
( Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két )
Tiết 5. VĂN BẢN
I. Đọc-hiểu văn bản :
- G.G Mác-két (sinh 1928-2014) là nhà văn Cô-lôm-bi-a
1. Đọc.
2. Chú thích
a. Tác giả
Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két sinh ngày 6/3/1928 tại Cô-lôm-bi-a. Ông là tác giả của nhiều tiếu thuyết và nhiều tập truyện ngắn theo khuynh hướng hiện thực huyền ảo.
Ông đặc biệt nổi tiếng với tiểu thuyết “Trăm năm cô đơn” (1967). Cuốn sách này đã được trao giải thưởng Chi-an-chi-a-nô của I-ta-li-a, được Pháp công nhận là cuốn sách nước ngoài hay nhất trong năm và được giới phê bình văn học Mĩ xếp là một trong 12 cuốn sách hay nhất của văn học thế giới vào những năm 60 của thế kỉ XX. Năm 1982, Mác-két được tặng giải thưởng Nô-ben về văn học.
b. Tác phẩm
VĂN BẢN: ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH
Tháng 8/1986, nguyên thủ của 6 quốc gia (Ấn Độ, Mê-hi-cô, Thụy Điển, Ác-hen-ti-na, Hi-Lạp, Ta-da-ni-a) họp lần thứ hai tại Mê-hi-cô, đã ra một bản tuyên bố kêu gọi chấm dứt chạy đua vũ trang, thủ tiêu vũ khí hạt nhân để đảm bảo an ninh và hòa bình thế giới. Nhà văn Mác-két được mời tham dự hội nghị này. Văn bản trên được trích từ «Bản tham luận thanh gươm Đa-mô-clet»
- Trích từ «Bản tham luận thanh gươm Đa-mô-clet» đọc tại cuộc họp sáu nước tại Mê-hi-cô, tháng 8/1986
-Thể loại: Văn bản nhật dụng
- PTBĐ : Nghị luận
-Chủ đề: Chống chiến tranh, bảo vệ hoà bình
3. Bố cục
Phần 1: Từ «Chúng ta đang ở đâu?...-> sống tốt đẹp hơn»
-ND: Nguy cơ của chiến tranh hạt nhân.
Phần 2: Tiếp theo đến «điểm xuất phát của nó».
- ND: Chứng lí cho sự nguy hiểm và phi lí của chiến tranh hạt nhân.
Phần 3: Còn lại:
-ND: Nhiệm vụ đấu tranh ngăn chặn chiến tranh hạt nhân.
VĂN BẢN: ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH
3. Bố cục:
Gồm 3 phần
VĂN BẢN: ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH
Chiến tranh hạt nhân là một hiếm họa khủng khiếp đang đe dọa toàn thể loài người và mọi sự sống trên trái đất, vì vậy đấu tranh để loại bỏ nguy cơ ấy cho một thế giới hòa bình là nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại
Luận cứ 4:
Vì vậy tât cả chúng ta phải có nhiệm vụ ngăn chặn cuộc chiến tranh hạt nhân, đâu tranh cho một thế giới hòa bình.
Luận cứ 3: Chiến tranh hạt nhân không chỉ đi ngược lại với lý trí của loài người mà còn đi ngược lại với lý trí của tự nhiên, phản lại sự tiến hóa.
Luận cứ 2: Cuộc chạy đua vũ trang làm mất đi khả năng cải thiện đời sống cho hàng tỷ người.
Luận cứ 1: Kho vũ khí hạt nhân đang được tàng trữ, có khả năng hủy diệt cả trái đất và các hành tinh khác trong hệ mặt trời.
Luận điểm:
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
Đưa ra các dẫn chứng, lí lẽ.
-Xác định cụ thể
+ thời gian: “Hôm nay ngày 8-8-1986”
->nhấn mạnh thời điểm Nguyên thủ 6 nước họp và ra một bản tuyên bố kêu gọi chấm dứt chạy đua vũ trang.
1. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân.
VĂN BẢN: ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH
Để cho thấy nguy cơ của chiến tranh hạt nhân tác giả đã bắt đầu bài viết bằng cách nào?
- Xác định cụ thể thời gian, số liệu.
-Đưa ra những tính toán lý thuyết
+Số liệu: 50.000 đầu đạn hạt nhân tương đương 4 tấn thuốc nổ/1 người ->12 lần biến mất tất cả mọi sự sống trên toàn trái đất.
-Đưa ra những tính toán lý thuyết: tiêu diệt tất cả các hành tinh xoay quanh mặt trời + 4 hành tinh nữa + phá hủy thế thăng bằng của hệ mặt trời
=>Tính chất hiện thực và khủng khiếp của nguy cơ
-> thấy rõ hơn sức tàn phá khủng khiếp của kho vũ khí hạt nhân.
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân.
VĂN BẢN: ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH
- Xác định cụ thể thời gian, số liệu.
-Đưa ra những tính toán lý thuyết
=>Tính chất hiện thực và khủng khiếp của nguy cơ
-> thấy rõ hơn sức tàn phá khủng khiếp của kho vũ khí hạt nhân.
Tác giả đã sử dụng cách lập luận nào làm cho người đọc hiểu rõ nguy cơ khủng khiếp của vũ khí hạt nhân?
- Vào đề trực tiếp, dùng chứng cứ rõ ràng, xác thực về thời gian, số liệu đã thu hút người đọc và gây ấn tượng mạnh mẽ về tính chất hệ trọng của vấn đề. Sự bộc lộ thái độ trực tiếp của tác giả «Không có một nghành khoa học nào.....đối với vận mệnh thế giới
- Cách vào đề trực tiếp, chứng cứ rõ ràng, xác thực
-Mở đầu bằng câu hỏi tu từ «Chúng ta đang ở đâu»?-> gây chú ý
>Cách so sánh giàu hình ảnh: so sánh vũ khí hạt nhân với thanh gươm Đa-mô-clet
=>Chiến tranh hạt nhân có khả năng hủy diệt trái đất và hành tinh.
HỆ MẶT TRỜI
Năng lượng
từ vụ nổ
hạt nhân
Thành phố Hiroshima sau thảm họa
Nạn nhân Hiroshima và Nagasaki

*Tóm tắt :
Bài viết
đề cập đến vấn đề mang tính thời sự của toàn nhân loại: nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe dọa toàn thể loài người và sự sống trên trái đất, cuộc chạy đua vũ trang vô cùng tốn kém đã cướp đi của thế giới nhiều điều kiện để phát triển. Từ đó tác giả đặt ra vấn đề: nhân loại cần phải đấu tranh cho một thế giới hòa bình, ngăn chặn và xóa bỏ nguy cơ chiến tranh hạt nhân.