Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 33. Điều chế khí hiđro - Phản ứng thế

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Đỗ Minh Phượng-THCS Phúc Đồng
Người gửi: Dương Thị Hà (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:32' 17-03-2009
Dung lượng: 677.0 KB
Số lượt tải: 85
Số lượt thích: 0 người
Thí nghiệm:
Kẽm
dd HCl
kẽm tác dụng với axit clohiđric
- Quan sát, nhận xét màu sắc của dd axit clohiđric (HCl) và viên kẽm (Zn).
- Cho 2-3 viên kẽm vào ống nghiệm (Chú ý nghiêng ống nghiệm và thả kẽm theo thành ống)
Thí nghiệm:
Kẽm
dd HCl
kẽm tác dụng với axit clohiđric
- Quan sát, nhận xét màu sắc của dd axit clohiđric (HCl) và viên kẽm (Zn).
- Cho 2-3 viên kẽm vào ống nghiệm (Chú ý nghiêng ống nghiệm và thả kẽm theo thành ống)
- Nhỏ 2-3 ml dd HCl (khoảng 2 đốt ngón tay) vào ống nghiệm chứa Zn ở trên.
- Quan sát hiện tượng và nhận xét.
Hiện tượng:
* Có bọt khí trên bề mặt
mảnh kẽm.
* Dung dịch sôi lên, mảnh kẽm tan dần ra.
* Thu được dung dịch trong suốt.
Bọt khí sinh ra là khí gì? Cách nhận biết khí đó?
Cách nhận biết
*Đưa que đóm còn tàn đỏ vào đầu ống dẫn khí.
*Đưa que đóm đang cháy vào đầu ống dẫn khí
Lưu ý: Chỉ tiến hành nhận biết sau khi đã thử độ tinh khiết của dòng khí sinh ra
Khí sinh ra chính là khí hiđrô!
Tiết 50:
điều chế khí hiđrô - phản ứng thế
Tiết 50: điều chế khí hiđrô - phản ứng thế
I - Điều chế khí hiđrô
II - Phản ứng thế
1. Trong phòng thí nghiệm
2. Trong công nghiệp
I- Điều chế khí hiđrô
1. Trong phòng thí nghiệm
a. Nguyên tắc:
Dung dịch axit + 1 số kim loại
(dd HCl, dd H2SO4 loãng) ( Zn,Al,Fe.)
b. Phương trình:
Zn
+
H
Cl
H2
ZnCl2
+
Zn
HCl
2
(Kẽm clorua)
c. Cách thu:
* Bằng cách đẩy nước
* Bằng cách đẩy không khí
Bài tập 1
Hoàn thành các phương trình phản ứng sau:
a. Al + HCl ----->
b. Zn + H2SO4 ----->
Trả lời
a. 2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2
b. Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2
2.Trong công nghiệp
* Điện phân nước:
2 H2O 2H2 + O2
điện phân
* Dùng than khử H2O:
C + H2O CO + H2
to
* Điều chế từ khí thiên nhiên, khí dầu mỏ:
II. Phản ứng thế
1. Định nghĩa:
I- Điều chế khí hiđrô
1. Trong phòng thí nghiệm
a. Nguyên tắc:
Dung dịch axit + 1 số kim loại
(dd HCl, dd H2SO4 loãng) ( Zn,Al,Fe.)
b. Phương trình:
Zn
+
H
Cl
H2
ZnCl2
+
Zn
HCl
2
(Kẽm clorua)
(Đơn chất)
(Hợp chất)
Phản ứng hoá học trên gọi là phản ứng thế
II. Phản ứng thế
1. Định nghĩa:
* Là phản ứng hoá học giữa đơn chất và hợp chất.
* Nguyên tử của đơn chất thay thế nguyên tử của một nguyên tố trong hợp chất.
2. ví dụ:
Bài tập 2
Hoàn thành các phương trình phản ứng sau và cho biết chúng thuộc loại phản ứng hoá học nào?
1. P2O5 + H2O H3PO4
2. Cu + AgNO3 Cu(NO3)2 + Ag
3. Mg(OH)2 MgO + H2O
4. Fe2O3 + Al Fe + Al2O3
1. P2O5 + 3H2O 2H3PO4
2. Cu + 2AgNO3 Cu(NO3)2 + 2Ag
3. Mg(OH)2 MgO + H2O
4. Fe2O3 + 3Al 2Fe + Al2O3
Trả lời
(Phản ứng hoá hợp)
(Phản ứng thế)
(Phản ứng phân huỷ)
(Phản ứng ôxi hoá - khử hoặc phản ứng thế)
Dặn dò
Học bài theo nội dung SGK.
Đọc phần "Đọc thêm - tr 116 SGK"
BTVN: 1,2,4,5 (SGK tr 117)
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓