ĐINH HƯỚNG BDTX THCS MODULE 32

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: PGD
Người gửi: Bùi Liển (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:06' 15-03-2014
Dung lượng: 8.3 KB
Số lượt tải: 1440
Nguồn: PGD
Người gửi: Bùi Liển (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:06' 15-03-2014
Dung lượng: 8.3 KB
Số lượt tải: 1440
Số lượt thích:
0 người
MODULE THCS 32
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP
I. MỤC TIÊU
NGƯỜI HỌC HIỂU ĐƯỢC SỰ CẦN THIẾT PHẢI TỔ
CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG ĐỂ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH
CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
NGƯỜI HỌC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG
CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
II. NỘI DUNG:
Nội dung 1:
Tìm hiểu các hoạt động của GVCN liên quan đến xây dựng tập thể lớp chủ nhiệm
Nội dung 2:
Nghiên cứu và tìm hiểu hoạt động của GVCN về chỉ đạo tổ chức thực hiện các hoạt động học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học
3. Nội dung 3:
Nghiên cứu và tìm hiểu hoạt động của GVCN về chỉ đạo tổ chức thực hiện các nội dung giáo dục toàn diện
4. Nội dung 4:
Nghiên cứu và tìm hiểu hoạt động của GVCN trong việc phối hợp với các lực lượng tham gia giáo dục học sinh
NỘI DUNG I
1.Xây dựng tập thể lớp:
a. Cần thiết lập tốt các mối quan hệ trong tập thể
b. Các biện pháp xây dựng các mối quan hệ tốt trong lớp học
c. Nguyên tắc xây dựng tập thể lớp (3 nguyên tắc)
d. Phương pháp tiến hành xây dựng tập thể lớp (chú ý cơ cấu tổ chức lớp)
e. Các bước thực hiện
2. Tổ chức sinh hoạt lớp:
Trình tự tiết sinh hoạt:
- Bước 1: Cờ đỏ và lớp phó học tập ghi lên bảng những vi phạm mà bạn mình mắc phải. Chi đội trưởng phổ biến kế hoạch Đoàn, Đội.
Bước 2: Công bố điểm thi đua trong tuần của các tổ viên
Bước 3: Lớp trưởng nhận xét ưu khuyết điểm của lớp trong tuần
Bước 4: Ý kiến phát biểu của học sinh
Bước 5: Nhận xét dặn dò của giáo viên
Bước 6: Lớp phó văn, thể, mỹ tổ chức sinh hoạt văn nghệ
3. Phối hợp tốt với các đoàn thể trong xây dựng tập thể lớp
NỘI DUNG 2
* Để giúp cho lớp học tập tốt, giáo viên chủ nhiệm cần chú ý:
- Rèn cho HS thói quen đi học đầy đủ, đúng giờ
- Rèn cho HS thói quen tích cực tham gia học tập
NỘI DUNG 3
Ý nghĩa của việc GVCN chỉ đạo tổ chức thực hiện tốt các nội dung giáo dục toàn diện
Giáo dục đạo đức pháp luật và nhân văn cho HS thông qua hoạt động giáo dục NGLL
Tổ chức các hoạt động lao động và hướng nghiệp
Tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, TDTT, vui chơi giải trí
Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
Đánh giá kết quả giáo dục học sinh.
NỘI DUNG 4
NGHIÊN CỨU VÀ TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC PHỐI HỢP CÁC LỰC LƯỢNG THAM GIA GIÁO DỤC HỌC SINH
Sự phối hợp của giáo viên chủ nhiệm với các lực lượng trong nhà trường
Sự phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với gia đình học sinh
Sự phối hợp của giáo viên chủ nhiệm với các lực lượng xã hội
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP
I. MỤC TIÊU
NGƯỜI HỌC HIỂU ĐƯỢC SỰ CẦN THIẾT PHẢI TỔ
CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG ĐỂ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH
CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
NGƯỜI HỌC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG
CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
II. NỘI DUNG:
Nội dung 1:
Tìm hiểu các hoạt động của GVCN liên quan đến xây dựng tập thể lớp chủ nhiệm
Nội dung 2:
Nghiên cứu và tìm hiểu hoạt động của GVCN về chỉ đạo tổ chức thực hiện các hoạt động học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học
3. Nội dung 3:
Nghiên cứu và tìm hiểu hoạt động của GVCN về chỉ đạo tổ chức thực hiện các nội dung giáo dục toàn diện
4. Nội dung 4:
Nghiên cứu và tìm hiểu hoạt động của GVCN trong việc phối hợp với các lực lượng tham gia giáo dục học sinh
NỘI DUNG I
1.Xây dựng tập thể lớp:
a. Cần thiết lập tốt các mối quan hệ trong tập thể
b. Các biện pháp xây dựng các mối quan hệ tốt trong lớp học
c. Nguyên tắc xây dựng tập thể lớp (3 nguyên tắc)
d. Phương pháp tiến hành xây dựng tập thể lớp (chú ý cơ cấu tổ chức lớp)
e. Các bước thực hiện
2. Tổ chức sinh hoạt lớp:
Trình tự tiết sinh hoạt:
- Bước 1: Cờ đỏ và lớp phó học tập ghi lên bảng những vi phạm mà bạn mình mắc phải. Chi đội trưởng phổ biến kế hoạch Đoàn, Đội.
Bước 2: Công bố điểm thi đua trong tuần của các tổ viên
Bước 3: Lớp trưởng nhận xét ưu khuyết điểm của lớp trong tuần
Bước 4: Ý kiến phát biểu của học sinh
Bước 5: Nhận xét dặn dò của giáo viên
Bước 6: Lớp phó văn, thể, mỹ tổ chức sinh hoạt văn nghệ
3. Phối hợp tốt với các đoàn thể trong xây dựng tập thể lớp
NỘI DUNG 2
* Để giúp cho lớp học tập tốt, giáo viên chủ nhiệm cần chú ý:
- Rèn cho HS thói quen đi học đầy đủ, đúng giờ
- Rèn cho HS thói quen tích cực tham gia học tập
NỘI DUNG 3
Ý nghĩa của việc GVCN chỉ đạo tổ chức thực hiện tốt các nội dung giáo dục toàn diện
Giáo dục đạo đức pháp luật và nhân văn cho HS thông qua hoạt động giáo dục NGLL
Tổ chức các hoạt động lao động và hướng nghiệp
Tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, TDTT, vui chơi giải trí
Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
Đánh giá kết quả giáo dục học sinh.
NỘI DUNG 4
NGHIÊN CỨU VÀ TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC PHỐI HỢP CÁC LỰC LƯỢNG THAM GIA GIÁO DỤC HỌC SINH
Sự phối hợp của giáo viên chủ nhiệm với các lực lượng trong nhà trường
Sự phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với gia đình học sinh
Sự phối hợp của giáo viên chủ nhiệm với các lực lượng xã hội
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất