Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương III. §1. Định lí Ta-lét trong tam giác

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Vũ Minh
Ngày gửi: 23h:54' 07-02-2008
Dung lượng: 739.0 KB
Số lượt tải: 1062
Số lượt thích: 0 người
Tên gọi chung của ba hình sau là gì ?
Có :
Nói là tỉ số của hai đoạn thẳng AB và CD
1) Tỉ số của hai đoạn thẳng
Có tỉ số của hai đoạn thẳng CD và AB kí hiệu :
* Định nghĩa : tỉ số của hai đoạn thẳng là tỉ số độ dài của chúng theo cùng một đơn vị đo
* Chú ý : Tỉ số của hai đoạn thẳng không phụ thuộc vào đơn vị đo
Ví dụ 1 : (SGK)
Khi đó bằng bao nhiêu ?
Bài tập:
1/ 58 SGK
Viết tỉ số của các cặp đoạn thẳng có độ dài như sau:
AB = 5 cm và CD = 15 cm
E F = 48 cm và GH = 16 dm
PQ = 1,2 m và MN = 24 cm
b) Có : 16 dm = 160 cm
c) Có 1,2 m = 120 cm nên :
a)
Tỉ số của đoạn AB và CD:
Có : và
So sánh các tỉ số : và
Định nghĩa : Hai đoạn thẳng AB và CD gọi là tỉ lệ với hai đoạn thẳng A’B’ và C’D’ nếu có tỉ lệ thức :
Nên
B’
C’
Ta có : AB’= 5m và AB = 8 m.
So sánh các tỉ số :

Và AC’ = 5 n ; AC = 8 n.
Tương tự ta cũng có : và
Nên: và
a
Gọi độ dài mỗi đoạn chắn trên AB là m và trên AC là n (đvđd)
3) Định lý TaLet trong tam giác
Điền từ vào chỗ trống (...) để có nội dung đúng
Tỉ số của hai đoạn thẳng là .............................
2) Hai đoạn thẳng AB và CD tỉ lệ với hai đoạn thẳng MN và PQ nếu có : ....
3) Nếu có : thì các đoạn thẳng này gọi là
.............
Tương ứng tỉ lệ
Tỉ số độ dài của chúng theo cùng một đơn vị đo
Điền từ vào chỗ trống (...) để có nội dung đúng
4) Có MN // BC thì :
Có a // BC => DE // BC,
định lý TaLét cho ta
Tìm độ dài x theo hình:
(D  AB ; E  AC)
Tìm độ dài y theo hình:
Có DE và AB cùng vuông góc với AC nên DE // AB. Định lý TaLét cho ta :
Vì E thuộc AC nên:
CA = CE + EA = 4 + 2,8 = 6,8
Hay : y = 6,8
Tính chất tỉ lệ thức cho ta :
Có DE và AB cùng vuông góc với AC
nên DE // AB. Định lý TaLét cho ta :
Có DE và AB cùng vuông góc với AC
nên DE // AB. Định lý TaLét cho ta :
Vì D thuộc BC nên:
CB = CD + BD = 5 + 3,5 = 8,5
Học các phần
Định nghĩa tỉ số của hai đoạn thẳng
Định nghĩa các đoạn thẳng tỉ lệ và vận dụng chúng vào tính độ dài chưa biết
Học định lý TaLét để biết vận dụng định lý ghi được các tỉ lệ thức cần tính
Bài tập về nhà:
4 và 5 trang 59 SGK
Dặn dò :
Bài 4: Cho :
Chứng minh : và
Hướng dẫn về nhà
Chúc các em học sinh sức khỏe, học giỏi
No_avatar
nanCau mày
Avatar
thanks you ak. Nháy mắt
No_avatarf

chả hỉu cái zề cả hềnh như đây là toán 8 hay sao ế La hét

No_avatar

Toan 8 ma. Sao minh xem ko dc nhi?

 

No_avatar

trời ơi!!!!! hình kì II khó dữ ta!!!!!!!!!!Khóc

 

 

 

 
Gửi ý kiến