Bài 29. Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Trọng Quang
Ngày gửi: 12h:14' 11-03-2008
Dung lượng: 6.0 MB
Số lượt tải: 183
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Trọng Quang
Ngày gửi: 12h:14' 11-03-2008
Dung lượng: 6.0 MB
Số lượt tải: 183
Số lượt thích:
0 người
Câu 1: Trình bày nội dung cơ bản của thuyết động học phân tử chất khí?
?. Các nội dung của thuyết động học phân tử chất khí:
? Chất khí được cấu tạo từ các phẩn tử có kích thước rất nhỏ so với khoảng cách giữa chúng.
? Các phân tử chất khí chuyển động hỗn loạn không ngừng; chuyển động này càng nhanh thì nhiệt độ chất khí càng cao.
? Khi chuyển động hỗn loạn các phân tử khí va chạm vào thành bình gây áp suất lên thành bình.
Câu 2: Định nghĩa khí lý tưởng?
? Chất khí trong đó các phân tử được coi là các chất điểm và chỉ tương tác khi va chạm gọi là khí lý tưởng.
Câu 3: Tính chất nào sau đây không phải là của phân tử?
A. Chuyển động không ngừng.
B. Giữa các phân tử có khoảng cách.
C. Có lúc đứng yên, có lúc chuyển động.
D. Chuyển động càng nhanh thì nhiệt độ của vật càng cao.
Câu 4: Tính chất nào sau đây không phải là của phân tử của vật chất ở thể khí?
A. Chuyển động hỗn loạn.
B. Chuyển động không ngừng.
C. Chuyển động hỗn loạn và không ngừng.
D. Chuyển động hỗn loạn xung quanh các vị trí cân bằng cố định.
I. Trạng thái và quá trình biến đổi trạng thái.
? Trạng thái của một lượng khí được xác định bằng những đại lượng nào?
? Các đại lượng trên được gọi là gì?
? Quá trình biến đổi trạng thái là gì?
? Quá trình biến đổi trạng thái như thế nào thì được gọi là đẳng quá trình?
I. Trạng thái và quá trình biến đổi trạng thái.
? Trạng thái của một lượng khí được xác định bằng thể tích (V), áp suất (p), nhiệt độ tuyệt đối (T).
? Các đại lượng đó được gọi là thông số trạng thái của một lượng khí.
? Lượng khí có thể chuyển từ trạng thái này sang trạng thái khác bằng các quá trình biến đổi trạng thái, gọi tắt là quá trình.
I. Trạng thái và quá trình biến đổi trạng thái.
II. Quá trình đẳng nhiệt.
? Quá trình biến đổi trạng thái trong đó nhiệt độ được giữ không đổi gọi là quá trình đẳng nhiệt.
? Quá trình biến đổi trạng thái trong đó chỉ có hai thông số biến đổi còn một thông số không đổi. Những quá trình này được gọi là đẳng quá trình.
III. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt.
1. Đặt vấn đề.
? Ta thấy khi nhiệt độ không đổi, nếu thể tích của một lượng khí giảm thì áp suất của nó tăng và ngựoc lại, nhưng liệu áp suất có tăng tỷ lệ nghịch với thể tích hay không?
III. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt.
2. Thí nghiệm.
áp kế.
Pittông.
Xi lanh.
III. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt.
2. Thí nghiệm.
? Kết quả thí nghiệm.
? Dựa vào kết quả thí nghiệm hãy tính tích pV và nhận xét kết quả thu được?
3. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt.
Robert Boyle, 1627 - 1691 là nhà vật lý học người Anh.
Mariotte, 1620-1684 là nhà vật lý học người Pháp
3. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt.
? Trong quá trình đẳng nhiệt của một lượng khí nhất định, áp suất tỷ lệ nghịch với thể tích
p ~ 1/V hay pV = hằng số
Gọi p1, V1 là áp suất và thể tích của một lượng khí ở trạng thái 1; p2, V2 là áp suất và thể tích của lượng khí này ở trạng thái 2 thì ta có:
p1V1=p2V2
3. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt.
IV. Đường đẳng nhiệt.
? Đường biểu diễn sự biến thiên của áp suất theo thể tích khi nhiệt độ không đổi gọi là đường đẳng nhiệt.
? Trong hệ toạ độ (p,V) đường này là đường Hypebol.
IV. Đường đẳng nhiệt.
? ứng với các nhiệt độ khác nhau của cùng một lượng khí có các đường đẳng nhiệt khác nhau.
? Đường đẳng nhiệt ở trên ứng với nhiệt độ cao hơn đường đẳng nhiệt ở dưới
* Bài tập áp dụng
? Một xi lanh chứa 150 cm3 khí ở áp suất 2*105 Pa. Pittông nén khí trong xi lanh xuống còn 100 cm3 . Tính áp suất của khí trong xi lanh lúc này? Coi như nhiệt độ không đổi.
* Bài tập áp dụng
? Đường nào sau đây không biểu diễn quá trình đẳng nhiệt?.
Phiếu học tập.
Câu 1: Các đại lượng sau đây, đại lượng nào không phải là thông số trạng thái của một lượng khí?
A. Thể tích. B. Nhiệt độ tuyệt đối.
C. Khối lượng. D. áp suất.
.
Phiếu học tập.
Câu 2: Biểu thức nào sau đây phù hợp với định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt?
A. p1V1 = p3V3. C.
B. p ~ V. D.
?. Các nội dung của thuyết động học phân tử chất khí:
? Chất khí được cấu tạo từ các phẩn tử có kích thước rất nhỏ so với khoảng cách giữa chúng.
? Các phân tử chất khí chuyển động hỗn loạn không ngừng; chuyển động này càng nhanh thì nhiệt độ chất khí càng cao.
? Khi chuyển động hỗn loạn các phân tử khí va chạm vào thành bình gây áp suất lên thành bình.
Câu 2: Định nghĩa khí lý tưởng?
? Chất khí trong đó các phân tử được coi là các chất điểm và chỉ tương tác khi va chạm gọi là khí lý tưởng.
Câu 3: Tính chất nào sau đây không phải là của phân tử?
A. Chuyển động không ngừng.
B. Giữa các phân tử có khoảng cách.
C. Có lúc đứng yên, có lúc chuyển động.
D. Chuyển động càng nhanh thì nhiệt độ của vật càng cao.
Câu 4: Tính chất nào sau đây không phải là của phân tử của vật chất ở thể khí?
A. Chuyển động hỗn loạn.
B. Chuyển động không ngừng.
C. Chuyển động hỗn loạn và không ngừng.
D. Chuyển động hỗn loạn xung quanh các vị trí cân bằng cố định.
I. Trạng thái và quá trình biến đổi trạng thái.
? Trạng thái của một lượng khí được xác định bằng những đại lượng nào?
? Các đại lượng trên được gọi là gì?
? Quá trình biến đổi trạng thái là gì?
? Quá trình biến đổi trạng thái như thế nào thì được gọi là đẳng quá trình?
I. Trạng thái và quá trình biến đổi trạng thái.
? Trạng thái của một lượng khí được xác định bằng thể tích (V), áp suất (p), nhiệt độ tuyệt đối (T).
? Các đại lượng đó được gọi là thông số trạng thái của một lượng khí.
? Lượng khí có thể chuyển từ trạng thái này sang trạng thái khác bằng các quá trình biến đổi trạng thái, gọi tắt là quá trình.
I. Trạng thái và quá trình biến đổi trạng thái.
II. Quá trình đẳng nhiệt.
? Quá trình biến đổi trạng thái trong đó nhiệt độ được giữ không đổi gọi là quá trình đẳng nhiệt.
? Quá trình biến đổi trạng thái trong đó chỉ có hai thông số biến đổi còn một thông số không đổi. Những quá trình này được gọi là đẳng quá trình.
III. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt.
1. Đặt vấn đề.
? Ta thấy khi nhiệt độ không đổi, nếu thể tích của một lượng khí giảm thì áp suất của nó tăng và ngựoc lại, nhưng liệu áp suất có tăng tỷ lệ nghịch với thể tích hay không?
III. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt.
2. Thí nghiệm.
áp kế.
Pittông.
Xi lanh.
III. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt.
2. Thí nghiệm.
? Kết quả thí nghiệm.
? Dựa vào kết quả thí nghiệm hãy tính tích pV và nhận xét kết quả thu được?
3. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt.
Robert Boyle, 1627 - 1691 là nhà vật lý học người Anh.
Mariotte, 1620-1684 là nhà vật lý học người Pháp
3. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt.
? Trong quá trình đẳng nhiệt của một lượng khí nhất định, áp suất tỷ lệ nghịch với thể tích
p ~ 1/V hay pV = hằng số
Gọi p1, V1 là áp suất và thể tích của một lượng khí ở trạng thái 1; p2, V2 là áp suất và thể tích của lượng khí này ở trạng thái 2 thì ta có:
p1V1=p2V2
3. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt.
IV. Đường đẳng nhiệt.
? Đường biểu diễn sự biến thiên của áp suất theo thể tích khi nhiệt độ không đổi gọi là đường đẳng nhiệt.
? Trong hệ toạ độ (p,V) đường này là đường Hypebol.
IV. Đường đẳng nhiệt.
? ứng với các nhiệt độ khác nhau của cùng một lượng khí có các đường đẳng nhiệt khác nhau.
? Đường đẳng nhiệt ở trên ứng với nhiệt độ cao hơn đường đẳng nhiệt ở dưới
* Bài tập áp dụng
? Một xi lanh chứa 150 cm3 khí ở áp suất 2*105 Pa. Pittông nén khí trong xi lanh xuống còn 100 cm3 . Tính áp suất của khí trong xi lanh lúc này? Coi như nhiệt độ không đổi.
* Bài tập áp dụng
? Đường nào sau đây không biểu diễn quá trình đẳng nhiệt?.
Phiếu học tập.
Câu 1: Các đại lượng sau đây, đại lượng nào không phải là thông số trạng thái của một lượng khí?
A. Thể tích. B. Nhiệt độ tuyệt đối.
C. Khối lượng. D. áp suất.
.
Phiếu học tập.
Câu 2: Biểu thức nào sau đây phù hợp với định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt?
A. p1V1 = p3V3. C.
B. p ~ V. D.
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Trong thời gian qua tôi nhận thấy số lượng thành viên tăng lên rất nhiều. Số bài được post lên cũng nhiều. Tuy nhiên tôi nhận thấy có một số bài giảng của một số thầy cô đưa lên với thái độ thiếu trách nhiệm. post bài sai vị trí, môn này để qua môn nọ, post bài của người khác ... Mong các thầy cô chú ý hơn vì ở đây theo tôi biết thì không phải chỉ có giáo viên mà còn có cả học sinh cũng vào xem. Chúng ta hãy cùng nhau hợp tác để giảng dạy tốt hơn.
Rất vui được cùng các bạn làm việc.
Thân ái!
Xin đừng nặng lời vớii nhau thế. Không phải ai cũng rành đâu. Mục đích là chia sẻ mà.
" Lời nói chẳng mất tiền mua. Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau."
Tôi là một giáo viên Vật Lý cũng là thành viên của trang web nầy. Tôi xin có vài ý kiến sau: Đây là trang web để trao đổi, học hỏi, tham khảo nên những hạn chế, thiếu sót nhất là thiếu sót về tin học ta nên thông cảm. Vì vậy mọi tư liệu đưa lên đều đáng được trân trọng, khuyến khích ở tinh thần, công sức tác giả. Không ai bắt ta tải bài về. Tải bài về cũng không ai bắt ta dạy y như vậy. Ta có thể sủa chửa, bổ sung, điều chỉnh theo ý mình cho phù hợp với điều kiện trường mình vì bài soạn đều ở dạng mở. Chúng ta gởi bài và chịu khó học hỏi sẽ tiến bộ cả về chuyên môn và Tin Học. Ta nên tránh các điều sau: Lấy bài người khác làm bài của mình. Có những sai sót về mặt kiến thức chuyên môn thể hiện sự yếu kém. Tôi luôn lắng nghe và trao đổi kiến thức với các bạn.
"co nhieu cho sai xot 0 dang co "
- Hacker nên xem lại , sai sót này có đáng có không nhỉ?