Tìm kiếm Bài giảng
Chương II. §3. Đồ thị của hàm số y = ax + b (a ≠ 0)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Mỹ Hạnh
Ngày gửi: 20h:43' 27-10-2019
Dung lượng: 45.6 MB
Số lượt tải: 343
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Mỹ Hạnh
Ngày gửi: 20h:43' 27-10-2019
Dung lượng: 45.6 MB
Số lượt tải: 343
Số lượt thích:
0 người
VỀ DỰ GIỜ LỚP 9A3
Giáo viên: TRẦN THỊ MỸ HẠNH
Năm học: 2016- 2017
TRU?NG THCS NGUY?N TRI
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
Ti?t: 22
LUYỆN TẬP
I . S?A BI T?P CU :
1) Bài 1:
Vẽ đồ thị các hàm số
trên cùng một mặt phẳng toạ độ.
2) Bài 2: (Bài 16 a/ 51 SGK )
Vẽ đồ thị các hàm số y = x và y = 2x + 2 trên cùng một mặt phẳng toạ độ.
Bài 1: Bài 18/ 52 SGK
(Xác định hàm số y = ax + b, vẽ đồ thị hàm số)
II. BI T?P M?I:
Biết rằng với x = 4 thì hàm số y = 3x + b có giá trị là 11. Tìm b.
Vẽ đồ thị hàm số với giá trị b vừa tìm được.
b) Biết rằng đồ thị của hàm số y = ax + 5 đi qua A(-1; 3). Tìm a.
Vẽ đồ thị của hàm số với giá trị a vừa tìm được.
Bài 2: (Điểm thuộc, không thuộc đồ thị; vẽ đồ thị hàm số )
II. BI T?P M?I:
Cho hàm số y = x -2
a) Các điểm M( 4; -2), N(3; 1) có thuộc đồ thị hàm số không? Vì sao?
b) Vẽ đồ thị (d) của hàm số trên
c) Tính khoảng cách OH từ gốc toạ độ O đến (d) (đơn vị đo trên các trục toạ độ là xentimet).
Hoạt động nhóm tổ (3 phút)
- Đồ thị hàm số y = ax + b (a 0, b 0) cắt trục tung tại điểm (0; b) và cắt trục hoành tại điểm
III. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:
- Một điểm thuộc đồ thị hàm số nếu toạ độ của nó thoả mãn hàm số đó.
ĐỐI VỚI BÀI HỌC Ở TIẾT HỌC NÀY:
Xem lại các bài tập đã làm. Học thuộc bài học kinh nghiệm.
Bài tập: 17; 19/ 51- 52 SGK, 15; 16; 17/ 59 SBT
Hướng dẫn học sinh tự học
ĐỐI VỚI BÀI HỌC Ở TIẾT HỌC TIẾP THEO:
Chuẩn bị bài: “Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau”
Bảng nhóm, thước thẳng, compa.
Hướng dẫn bài 17/51 SGK
Vẽ đồ thị các hàm số y = x + 1 và y = -x+ 3 trên cùng một mặt phẳng toạ độ.
Hai đường thẳng y = x + 1 và y = -x+ 3 cắt nhau tại C và cắt trục Ox theo thứ tự tại A và B. Tìm toạ độ của các điểm A, B, C.
Tính chu vi và diện tích tam giác ABC (đơn vị đo trên các trục toạ độ là xentimet)
Kính chúc quý thầy cô sức khoẻ và hạnh phúc
Giáo viên: TRẦN THỊ MỸ HẠNH
Năm học: 2016- 2017
TRU?NG THCS NGUY?N TRI
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
Ti?t: 22
LUYỆN TẬP
I . S?A BI T?P CU :
1) Bài 1:
Vẽ đồ thị các hàm số
trên cùng một mặt phẳng toạ độ.
2) Bài 2: (Bài 16 a/ 51 SGK )
Vẽ đồ thị các hàm số y = x và y = 2x + 2 trên cùng một mặt phẳng toạ độ.
Bài 1: Bài 18/ 52 SGK
(Xác định hàm số y = ax + b, vẽ đồ thị hàm số)
II. BI T?P M?I:
Biết rằng với x = 4 thì hàm số y = 3x + b có giá trị là 11. Tìm b.
Vẽ đồ thị hàm số với giá trị b vừa tìm được.
b) Biết rằng đồ thị của hàm số y = ax + 5 đi qua A(-1; 3). Tìm a.
Vẽ đồ thị của hàm số với giá trị a vừa tìm được.
Bài 2: (Điểm thuộc, không thuộc đồ thị; vẽ đồ thị hàm số )
II. BI T?P M?I:
Cho hàm số y = x -2
a) Các điểm M( 4; -2), N(3; 1) có thuộc đồ thị hàm số không? Vì sao?
b) Vẽ đồ thị (d) của hàm số trên
c) Tính khoảng cách OH từ gốc toạ độ O đến (d) (đơn vị đo trên các trục toạ độ là xentimet).
Hoạt động nhóm tổ (3 phút)
- Đồ thị hàm số y = ax + b (a 0, b 0) cắt trục tung tại điểm (0; b) và cắt trục hoành tại điểm
III. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:
- Một điểm thuộc đồ thị hàm số nếu toạ độ của nó thoả mãn hàm số đó.
ĐỐI VỚI BÀI HỌC Ở TIẾT HỌC NÀY:
Xem lại các bài tập đã làm. Học thuộc bài học kinh nghiệm.
Bài tập: 17; 19/ 51- 52 SGK, 15; 16; 17/ 59 SBT
Hướng dẫn học sinh tự học
ĐỐI VỚI BÀI HỌC Ở TIẾT HỌC TIẾP THEO:
Chuẩn bị bài: “Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau”
Bảng nhóm, thước thẳng, compa.
Hướng dẫn bài 17/51 SGK
Vẽ đồ thị các hàm số y = x + 1 và y = -x+ 3 trên cùng một mặt phẳng toạ độ.
Hai đường thẳng y = x + 1 và y = -x+ 3 cắt nhau tại C và cắt trục Ox theo thứ tự tại A và B. Tìm toạ độ của các điểm A, B, C.
Tính chu vi và diện tích tam giác ABC (đơn vị đo trên các trục toạ độ là xentimet)
Kính chúc quý thầy cô sức khoẻ và hạnh phúc
 









Các ý kiến mới nhất