Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương II. §3. Đồ thị của hàm số y = ax + b (a ≠ 0)

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mính (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:46' 17-01-2010
Dung lượng: 178.0 KB
Số lượt tải: 34
Số lượt thích: 0 người
KT bài cũ
Câu hỏi:
Câu 1: Biểu diển các điểm sau trên cùng mặt phẳng toạ độ: A(1;2) B(2;4) C(3;6) A`(1;2+3) B`(2;4+3) C`(3;6+3) Câu 2: a) Nêu nhận xét tổng quát về đồ thị của hàm số y = ax (a khác 0)? b) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x . Bài giải câu 1:
B A C B` A` C` x y a) Giải thích vì sao các tứ giác ABB`A` và BCC`B` là các hình bình hành? b) Điền vào chổ ... để có khẳng định đúng: Nếu A, B, C cùng nằm trên một đường thẳng d thì A`, B`, C` .................................................................................... cùng nằm trên đường thẳng d` song song với d Bài giải câu 2:
A Cho x =1 ta có y = 2. Đồ thị hàm số y = 2x là đường thẳng đi qua gốc toạ độ và A(1;2) Bài tập ?2
Điền giá trị vào bảng: 1/Đồ thị hàm số y = ax + b
Tính giá trị y tương ứng của các hàm số y = 2x và y = 2x + 3 theo giá trị đã cho của biến x rồi điền vào bảng sau: x y=2x y=2x+3 -8 -6 -4 -2 -1 0 1 2 4 6 8 -5 -3 -1 1 2 3 4 5 7 9 11 1/ Với cùng một hoành độ x hãy so sánh tung độ y của của hàm số y=2x+3 với tung độ y tương ứng của hàm số y = 2x ? 2/ Ta đã biết các điểm thuộc đồ thị hàm số y = 2x nằm trên đường thẳng (vì đồ thị y=ax là đường thẳng) do đó từ các nhận xét ở trên ta kết luận gì về các điểm tương ứng của đồ thị hàm số y = 2x +3 ? Kết luận: Các điểm thuộc đồ thị hàm số y = 2x+3 nằm trên đường thẳng song song với đường thẳng y = 2x -4 3 2 1 0,5 0 -0,5 -1 -2 -3 4 Minh hoạ nhận xét: Đồ thị hàm số y = ax + b
A x y y=2x y=2x+3 Từ các ví dụ và minh hoạ trên hãy nêu nhận xét tổng quát vầ đồ thị hàm số y = ax + b ( a khác 0)? Với cùng một hoành độ x tung độ của điểm thuộc đồ thị hàm số y = 2x + 3 lớn hơn tung độ của điểm tương ứng thuộc đồ thị của hàm số y = 2x là 3 đơn vị. Nội dung bài học
1/ Đồ thị hàm số y = ax+b (a khác 0): ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax + b (a khác 0)
1/ Đồ thị hàm số y = ax + b (aLATEX(!=) 0) Đồ thị hàm số y = ax + b (alatex(!=) 0) là một đường thẳng: - Cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng b; - Song song với đường thẳng y = ax nếu blatex(!=) 0; trùng với đường thẳng y = ax nếu b = 0. a)Tổng quát: b) Chú ý: Đồ thị hàm số y = ax + b (aLATEX(!=) 0) còn được gọi là đường thẳng y = ax + b ; b được gọi là tung độ gốc. Vẽ đồ thị y = ax+b thế nào?: THỰC HÀNH VẼ ĐỒ THỊ
1/ Để vẽ đường thẳng ta chỉ cần xác định mấy điểm thuộc đường thẳng? 2/ Theo nhận xét tổng quát, để vẽ đồ thị hàm số y = ax + b (a khác 0) ta chỉ cần xác định mấy điểm thuộc đồ thị hàm số? 3/ Vẽ đồ thị hàm số y = 2x - 3 (các nhóm thảo luận để vẽ) Giải mẫu:
Vẽ đồ thị hàm số y = 2x - 3 Giải: Cho x = 0 ta có y = -3. Ta được điểm M(0;-3). Cho y = 0 ta có 0 =2x-3 => x = LATEX(3/2). Ta được điểm N(LATEX(3/2);0). Đồ thị hàm số y = 2x - 3 là đường thẳng đi qua hai điểm M(0;-3) và N(LATEX(3/2);0) x y M(0;-3) N(LATEX(3/2);0) Xác định hai điểm thuộc đồ thị y = ax + b:
Xét hàm số y = ax + b (a LATEX(!=) 0). Hãy xác định giao điểm của đồ thị hàm số trên với hai trục? (Xét hai trường hợp b = 0 và b LATEX(!=) 0) (các nhóm thảo luận). * Trường hợp b = 0 thì y = ax. Đồ thị là đường thẳng đi qua gốc toạ độ O(0;0) và điểm A(1;a). * Trường hợp b khác 0: - Cho x = 0 thì y = a.0+b => y = b ta được điểm M(0;b) - Cho y = 0 thì 0=a.x+b => x = LATEX(-b/a) ta được điểm N(LATEX(-b/a);0). => Đường thẳng đi qua hai điểm M và N là đồ thị hàm số y = ax+b. 2/ Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b (a khác 0): ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax + b (a khac 0)
2/ Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b (aLATEX(!=)0): a) Tổng quát: + Khi b = 0 thì y = ax. Đồ thị là đường thẳng đi qua gốc toạ độ O(0;0) và điểm A(1;a). + Khi b khác 0 thì đồ thị là đường thẳng đi qua hai điểm M(0;b) và N(LATEX(-b/a);0) b) Áp dụng: Vẽ đồ thị hàm số y = - 2x+3 Giải: Với x =0 ta có y = -2.0+3 = 3. Ta được điểm M(0;3) Với y = 0 ta có 0=-2.x+3 =>x =LATEX(3/2). Ta được điểm N(LATEX(3/2);0). Đồ thị hàm số y = -2x+3 là đường thẳng đi qua hai điểm M và N. Vẽ đồ thị:
x y M(0;3) N(LATEX(3/2);0) Cũng cố
Bài 1:
1/ Đồ thị của hàm số nào sau đây song song với đồ thị của hàm số y = -2x
A) y = 2x+1
B) y = x-2
C) y= 1-2x
D) y = -x+2
Bài 2:
2/ Hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào? x y
A) y = 2x
B) y = 2x - 2
C) y = x - 2
D) y = -x - 2
HD về nhà
Về nhà:
I/ Nội dung học bài 1) Nắm nhận xét tổng quát về đồ thị hàm số y = ax + b (a LATEX(!=) 0). 2) Nắm nội dung chú ý SGK. 3) Nắm được cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b. II/ Bài tập - Làm các bài tập 15; 16; 17; 18; 19 SGK trang 51, 52 III/ Chuẩn bị cho tiết sau: - Vẽ sẵn hình 8 SGK trang 52 để tiết sau luyện tập ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax + b (a LATEX(!=) 0)
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓