BÀI KIỂM TRA 15 PHÚT

Chọn một bài tập đọc ở Tiểu học và chỉ ra những từ ngữ, câu cần luyện đọc thành tiếng, giải thích vì sao chọn chúng để luyện đọc. Xây dựng hệ thống câu hỏi để phát triển kỹ năng đọc cho HS? Kiểm tra bài cũ
Đọc thuộc lòng bài thơ
Trả lời câu hỏi:
*Em thích ước mơ nào trong bài thơ? Vì sao? *Nêu nội dung chính của bài thơ.
TẬP ĐỌC
ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH

Hàng Chức Nguyên

Bài tập đọc chia làm mấy đoạn?
2 đoạn
+ Đoạn 1: _Ngày còn bé_... đến _các bạn tôi..._
+ Đoạn 2: _Sau này_... đến _nhảy tưng tưng._
Nêu từ khó đọc
đôi giày
ôm sát chân
hàng khuy
bắt gặp
Vắt ngang
mấp máy
run run,
ngọ nguậy
nhảy tưng tưng
...
*LUYỆN ĐỌC LẦN 1

Luyện đọc câu khó: Câu cảm đọc với giọng trầm trồ, thán phục:
*Luyện đọc câu khó: Câu cảm đọc với giọng trầm trồ, thán phục:

_Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày/ ôm sát chân!_
*LUYỆN ĐỌC LẦN 2

Câu dài chú ý ngắt giọng đúng:
*Câu dài chú ý ngắt giọng đúng:

_ Tôi tưởng tượng/ nếu mang nó vào/ chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng/ trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi..._
*LUYỆN ĐỌC LẦN 2

Ba ta: giày vải cứng, cổ thấp.
Ba ta: giày vải cứng, cổ thấp.
Nêu từ khó đọc

Vận động: tuyên truyền, giải thích, động viên để người khác tự nguyện làm một việc nào đó.
Cột: buộc.
Giọng đọc toàn bài?
*LUYỆN ĐỌC LẦN 3

Đọc với giọng: kể và tả chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm ao ước ngày nhỏ của chị phụ trách khi nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh: vui nhanh hơn khi thể hiện niềm xúc động, vui sướng khôn tả của cậu bé lang thang lúc được tặng đôi giày.

Giọng đọc mỗi đoạn?
*LUYỆN ĐỌC LẦN 3

Đoạn 1: Giọng kể và tả chậm rãi, nhẹ nhàng.

Đoạn 2: Vui, nhanh hơn để thể hiện niềm vui, sự xúc động của Lái.

Tìm hiểu bài
Đọc thầm đoạn 1 và cho biết:
+ Nhân vật “tôi” trong đoạn văn là ai?
+ Ngày bé, chị phụ trách Đội từng mơ ước điều gì?
Hãy thảo luận nhóm 2 câu hỏi 1 trong SGK(1 phút): Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta?
Cổ giày cao, ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập, luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang).
Nội dung chính của đoạn 1?
Vẻ đẹp của đôi giày ba ta màu xanh và niềm mong muốn đôi giày của chị phụ trách đội.
Đọc thầm đoạn 2 và cho biết:
Đọc thầm đoạn 2 và cho biết:
+ Khi làm công tác đội, chị phụ trách Đội được giao việc gì?
+ Em hiểu lang thang có nghĩa là gì?
Vì sao chị biết ước mơ của một cậu bé lang thang?
Vì chị đã theo dõi Lái trên khắp các nẻo đường phố. Có lần chị bắt gặp cậu bé ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi.
Đọc đoạn 2 kết hợp với quan sát bức tranh trong SGK trang 81, thảo luận nhóm đôi câu hỏi 2 + 3 (3 phút)
Tác giả đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu tới lớp? Tại sao tác giả lại chọn cách làm đó?
Tác giả muốn thưởng cho Lái đôi giày ba ta màu xanh vì:
+ Chị muốn mang lại niềm hạnh phúc cho Lái.
+ Chị muốn động viên an ủi Lái, chị muốn lái đi học.
+ Chị nghĩ Lái sẽ rất sung sướng khi ước mơ của mình sẽ thành hiện thực.
+ Lái cũng có ước mơ giống hệt chị ngày nhỏ, cũng ao ước có một đôi giày ba ta màu xanh.
Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày.
Tay Lái run run, môi mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân. Ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Bức tranh trong SGK (81) thể hiện điều gì?
Nội dung chính của đoạn 2?
Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được tặng giày.
Em thử đoán xem sau này Lái có trở thành HS ngoan không? Hãy giải thích tại sao?
HS đọc lướt toàn bài và cho biết nội dung của bài văn là gì?
Nội dung: Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được chị phụ trách tặng đôi giày mới trong ngày đầu tiên đến lớp.
Hãy tìm các hình ảnh so sánh có trong bài?
Màu vải như màu da trời những ngày thu.
Để thể hiện niềm vui và sự xúc động của Lái , em cần nhấn giọng ở những từ ngữ nào?: Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi...
*LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM

Để thể hiện niềm vui và sự xúc động của Lái , em cần nhấn giọng ở những từ ngữ nào?: Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao!/ Cổ giày/ ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng/ nếu mang nó vào/ chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng/ trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi...
*LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM

THI ĐỌC DIỄN CẢM
ĐỌC SÁNG TẠO
HS liên hệ những bài tập đọc, câu ca dao, tục ngữ, bài thơ có nội dung liên quan đến bài: Lòng nhân hậu, biết chia sẻ với mọi người xung quanh.
Tập đọc: Truyện cổ nước mình
Tập đọc: Truyện cổ nước mình
Ca dao:
Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng.
Tục ngữ
+ Chia ngọt sẻ bùi.
+ Nhường cơm sẻ áo.
…
Tập đọc: Các em nhỏ và cụ già (TV 3, tập 1)