Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương I. §8. Đối xứng tâm

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Đình Trung (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:01' 26-10-2010
Dung lượng: 622.4 KB
Số lượt tải: 42
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG
BAN GIÁM KHẢO VỀ DỰ HỘI THI GVDG
NĂM HỌC: 2010 - 2011
BÀI TẬP
Lấy điểm A không trùng với điểm O. Hãy vẽ điểm A` sao cho O là trung điểm của đoạn thẳng AA`.
O.
A.
.A’
Tiết 14
ĐỐI XỨNG TÂM
Qua bài học này các em biết và hiểu được
Hai điểm như thế nào là đối xứng qua một điểm
Hai hình như thế nào là đối xứng với nhau qua một điểm
Hình như thế nào là có tâm đối xứng
Biết thêm một tính chất nữa của hình bình hành
O.
A.
.A’
Điểm A và A’ trên hình vẽ gọi là đối xứng với nhau qua điểm O
1. Hai điểm đối xứng qua một điểm
Học sinh thực hiện ?1 vào vở nháp
Vậy hai điểm như thế nào gọi là đối xứng với nhau qua một điểm ?
Định nghĩa: Hai điểm gọi là đối xứng với nhau qua điểm O nếu O là trung điểm của đoạn thẳng nối hai điểm đó
(Quy ước: Điểm đối xứng với điểm O qua O cũng là điểm O)
2.Hai hình đối xứng qua một điểm
Học sinh thực hiện ?2 vào vở
A.
.B
.A’
B’.
.C
.C’
O.
Trên hình Vẽ hai đoạn thẳng AB và A’B’ gọi là hai đoạn thẳng đối xứng với nhau qua điểm O
Vậy hai đoạn thẳng (hai hình) như thế nào gọi là đối xứng với nhau qua một điểm ?
Định nghĩa: Hai hình gọi là đối xứng với nhau qua điểm O nếu mỗi điểm thuộc hình này đối xứng với một điểm thuộc hình kia qua điểm O và ngựơc lại
3.Dấu hiệu nhận biết và tính chất hai hình (đoạn thẳng, góc, tam giác) đối xứng với nhau qua một điểm:
Học sinh qua sát hình 77 SGK và trả lời các câu hỏi sau:
Nêu dấu hiệu nhận biết hai đoạn thẳng đối xứng với nhau qua một điểm ?
Hai mút của đoạn thẳng này đối xứng với hai mút của đoạn thẳng kia qua O
Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng đối xứng với nhau qua một điểm ?
Hai điểm của đường thẳng này đối xứng với hai điểm của đường thẳng kia qua O
Nêu dấu hiệu nhận biết hai góc đối xứng với nhau qua một điểm ?
Hai cạnh của góc này đối xứng với hai cạnh của góc kia qua O
Nêu dấu hiệu nhận biết hai tam giác đối xứng với nhau qua một điểm ?
Ba đỉnh của tam giác này đối xứng với ba đỉnh của tam giác kia kia qua O
Hãy quan sát hình vẽ sau và dự đoán tính chất hai hình(Hai đoạn thẳng,hai góc, hai tam giác) đối xứng với nhau qua một điểm
600
600
Người ta chứng minh được rằng: Nếu hai đoạn thẳng ( Hai góc , hai tam giác) đối xứng nhau qua một điểm thì chúng bằng nhau
Hình vẽ sau cho ta hai hình trong thực tế đối xứng với nhau qua tâm O
O
4.Hình có tâm đối xứng
Trong phần này chúng ta đi xét xem hình như thế nào thì có tâm đối xứng
A
B
C
D
O
?3:Học sinh quan sát hình vẽ và trả lời các câu hỏi sau bằng cách điền vào chỗ trống
Theo tính chất đường chéo hình bình hành nên A đối xứng với …. Và B đối xứng với …. Qua O nên AB đối xứng với ….. Qua O
C
D
DC
Tương tự AD đối xứng với ….. Qua O
BC
Nên mỗi điểm thuộc cạnh của hình bình hành có điểm đối xứng qua O cũng thuộc………………
cạnh của hình bình hành
Ta nói điểm O là tâm đối xứng của hình bình hành
Vậy điểm O như thế nào gọi là tâm đối xứng của một hình (Hay một hình như thế nào gọi là hình có tâm đối xứng) ?
Học sinh đọc định nghĩa SGK
Định nghĩa: Điểm O gọi là tâm đối xứng của hình H nếu điểm đối xứng với mỗi điểm thuộc hình H qua điểm O cũng thuộc hình H
Ta nói hình H có tâm đối xứng
Và hình bình hành có thêm một tính chất nữa!
Định lý: Giao điểm của hai đường chéo của hình bình hành là tâm đối xứng của hình đó
12:15 PM
Một số hình có tâm đối xứng
12:15 PM
N
S
N
Chữ cái (kiểu in hoa) có tâm đối xứng
12:15 PM
A
B
C
D
E
F
G
J
K
L
M
P
Q
R
T
U
V
Y
W
Cho các chữ cái (kiểu chữ in hoa) sau:
Hãy tìm các chữ cái có tâm đối xứng
H
I
O
S
X
Z
N
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 51: Trong mặt phẳng tọa độ, cho điểm H có tọa độ (3;2). Hãy vẽ điểm K đối xứng với H qua gốc tọa độ và tìm tọa độ của K
O
x
y
.H
3
2
H’.
-3
-2
Bài 52: Thực hiện theo hướng dẫn:
E.
.F
Bước 1: Vẽ hình
A
B
C
D
E
F
Bước 2 : Ghi giả thiết và kết luận
E,D đối xứng nhau qua A
F,D đối xứng nhau qua C
F,E đối xứng nhau qua B
Bước 3 : Chứng minh
Chứng minh
Hỏi 1: Có nhận xét gì về tứ giác AEBC
ABCD là Hình B.Hành
AD=BC , AD//BC (ABCD là H.B.H) (1)
AD=AE, A,D,E thẳng hàng (E,D đối xứng qua A) (2)
Từ (1) và (2) ta có: AE//BC và AE=BC
Nên tứ giác AEBC là hình bình hành
Suy ra: EB//AC và EB=AC (3)
Hỏi 2: Có nhận xét gì về tứ giác ABFC
Chứng minh tương tự ta có tứ giác ABFC là H.B.hành
Suy ra : BF//AC và BF=BC (4)
Từ (3) và (4) ta có BF=BE và theo Ơclit ba điểm E,B,F thẳng hàng nên B là trung điểm của EF
Vậy E , F đối xứng với nhau qua B
Bài 53
Hãy quan sát hình vẽ bên và điền vào chỗ trống các câu sau:
A
B
C
E
D
M
I.
Ta có MD//AE và AD//EM Nên AEMD ………………..
là Hình Bình Hành
I là trung điểm của đường chéo ED Nên I cũng là …………………
Trung điểm của đường chéo AM
Vậy A đối xứng với M qua I
Bài 53.(sgk)

Hãy quan sát hình vẽ bên và điền vào chỗ trống các câu sau:
12:15 PM
*Học kỹ bài theo v? ghi và sgk.
* Làm bài tập 50, 51, 52, 53/SGK.
Chuẩn bị tiết "Luyện tập"
+So sánh phép đối xứng trục và đối xứng tâm
GIỜ HỌC KẾT THÚC.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO vµ CÁC EM HỌC SINH!
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓