Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương IV. §4. Đơn thức đồng dạng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Xuân Thanh
Ngày gửi: 21h:32' 24-03-2013
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 261
Số lượt thích: 0 người
Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô
VỀ DỰ GIỜ
Môn : Toán Lớp 7B GV : Trần Lệ Thủy
Kiểm tra bài cũ
1. Don thức là gi` ? Thế nào là bậc của đơn thức ?
Đv3
- 7x2yz ;
x2yz
Hai đơn thức trên có đặc điểm gì ?
Phần hệ số
Phần biến
Khác 0
Giống nhau
5
Hai đơn thức như thế nào là hai đơn thức đồng dạng ?
4vb
Tiết 54: Bài 4
ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
1. Đơn thức đồng dạng
Đvd
?1
Cho đơn thức : 3x2yz
Hãy viết các đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho.
Hãy viết các đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức đã cho.z
Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
1. Đơn thức đồng dạng
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến .
Hai số: -6; 7 có phải là hai đơn thức đồng dạng không? Vi` sao?
7 =
-6 = -6 x0y0
7 x0y0
? Chú ý:
Các số (khác 0) được coi là những đơn thức đồng dạng.
? Ví d? :
Đvd
2x3y2 ; -5x3y2 ;
là những đơn
x3y2
thức đồng dạng
Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
1. Đơn thức đồng dạng
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến .
? Chú ý:
Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng.
Khi thảo luận nhóm:
Bạn Sơn nói: "0,9xy2 và 0,9x2y là hai đơn thức đồng dạng".
Bạn Phúc nói:"Hai đơn thức trên không đồng dạng".
Ý kiến của em?
Ai du?ng ?
Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
1. Đơn thức đồng dạng
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến .
 Chuù yù:
Caùc soá khaùc 0 ñöôïc coi laø nhöõng ñôn thöùc ñoàng daïng.
xy3 ; 5xy3 ; - 7xy3
- 9 ; - 5 ; 0 ; 5 ; 9
- 7x2y ; 0x2y ; - 21x2y
C
A
Bài tập : Hãy điền đúng (D), sai (S) vào ô
trống mà em chọn :

Nhóm đơn thức chỉ gồm nhu~ng đơn thức
đồng dạng là :
- 9 ; - 5 ; 10 ; 15 ; 19
D
B
Đ
s
s
D
Bài tập 15 (trang 34): Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng:
xy2;
-2 xy2;
7;
Nhóm 1:
Nhóm 2:
Bài tập 15* Coù ba nhoùm ñôn thöùc ñoàng daïng:
Nhóm 3:
Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
1. Đơn thức đồng dạng
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến .
 Chuù yù: Caùc soá khaùc 0 ñöôïc coi laø nhöõng ñôn thöùc ñoàng daïng.
Nhắc lại CT tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng và phép trừ: ab + ac = ?
= (b - c).a
Cho hai biểu thức số: A = 2.72.55 và B = 72.55
A + B =
= (2+1).72. 55
= 3.72. 55
Gia?i
*Ví dụ 1 : Dể cộng đơn thức 2x2y với đơn thức
3x2y ta làm như sau :
* Ví dụ 2 : Dể trừ hai đơn thức 10xy2 và 7xy2
ta làm như sau :
2x2y + 3x2y
= (2 + 3)x2y
= 5x2y
Ta nói đơn thức 5x2y là tổng của hai đơn thức
2x2y và 3x2y
10xy2 - 7xy2
Ta nói đơn thức 3xy2 là hiệu của hai đơn thức 10xy2 và 7xy2
= 3xy2
= (10 - 7)xy2
2. Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng
Bằng cách làm tương tự thực hiện cộng, trừ các đơn thức sau
2.72. 55 + 72. 55
(b + c).a
A?p du?ng: Ti?nh A + B
ab - ac
Vậy: ĐÓ céng (hay trõ) c¸c ®¬n thøc ®ång d¹ng ta lµm nh­ sau:
Bài 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
1. Đơn thức đồng dạng
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến .
 Chuù yù: Caùc soá khaùc 0 ñöôïc coi laø nhöõng ñôn thöùc ñoàng daïng.
* Ví dụ 1 : Dể cộng đơn thức 2x2y với đơn thức
x2y ta làm như sau :
* Ví dụ 2 : Dể trừ hai đơn thức 3xy2 và 7xy2
ta làm như sau :
2x2y + 3x2y
= ( 2 + 3 )x2y
= 5x2y
Ta nói đơn thức 5x2y là tổng của hai đơn thức
2x2y và 3x2y
10xy2 - 7xy2
Ta nói đơn thức 3xy2 là hiệu của hai đơn
thức 10xy2 và 7xy2
= 3xy2
= ( 10 - 7 )xy2
2. Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng
Muốn cộng (hay trừ) hai đơn thức đồng dạng ta làm như thế nào ?
+ Cộng (hay trừ) các hệ số
+ Giữ nguyên phần biến .
Gia?i
Tr.ch
Hãy tìm tổng của ba đơn thức: xy3 ; 5xy3 và -7xy3
xy3 + 5xy3 + (-7)xy3
1 + 5 + (-7)
xy3
=
=
-xy3
?3
Luật chơi:
Có 2 nhóm tham gia chơi, mỗi nhóm 3 bạn trong đó có một nhóm trưởng. Nhóm trưởng viết một đơn thức bậc 5 vo?i hai biến x, y.
Hai thành viên còn lại mỗi bạn viết một đơn thức đồng dạng với đơn thức mà nhóm trưởng viết. Sau đó nhóm trưởng tính tổng ba đơn thức đồng dạng vừa viết được.
Nhóm nào làm đúng và xong trước là thắng cuộc.
TRO` CHOI
THI VIấ?T NHANH
dd
Hướng dẫn về nhµ
* Lý thuyết:
Nắm vu~ng thế nào là đơn thức đồng dạng.
- Nắm quy tắc cộng, trừ các đơn thức đồng dạng.
* Bài tập :
Vận dụng tốt quy tắc cộng, trừ các đơn thức đồng dạng.
Làm bài tập 16, 17, 19, 20 (SGK - trang36 )
- Làm bài tập 21, 22 (SBT- trang 12 )
Chuẩn bị trước luyện tập: Tính giá trị của biểu thức, tính tích các đơn thức ; tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng.
Tính gi tr? bi?u th?c sau, t?i x=1 v y=-1:

Hướng dẫn về nhµ
dd
CÁM ƠN THẦY CÔ & CÁC EM HỌC SINH
Chúc sức khỏe thầy cô & các em học tốt
No_avatar

Hay<3

 

No_avatar

Cả nhà giúp mình câu này được hôn... mình gấp lắm sáng mai là thi ui... mong cả nhà giải mau giùm nha.. ^^ tks nhìu trước:

Đề bài: cho 6,5g Zn tác dụng với 100g Dung dịch HCl 14,6%

            a/ Viết Phương trình hóa học

            b/ Tính thể tích khí H2 sinh ra(ở ĐKTC)

            c/  Tính C% có trong dung dich sau khi phản ứng kết thúc


hix... mọi người giải nhanh giùm mình nha... gần thi rùi lo wá!Khóc

(cũng xin lỗi vì post lung tung nhưng thật sự mình đang cần gấp lắm) 

 
Gửi ý kiến