Tổ khoa học xã hội- Trường THCS Yên Thọ
Môn: Ngữ văn 9
Chào mừng các thầy, cô giáo
về dự tiết học.

Giáo viên: Hà Thu Dung
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi: D?c di?n c?m b�i tho " D?ng chớ" cu? Chớnh H?u ? Nờu suy nghi c?a em v? co s? hỡnh th�nh tỡnh d?ng chớ?
BÀI 10 - TIẾT 44.
VĂN BẢN
(Chính Hữu)
ĐỒNG CHÍ

Ngữ văn 9
ĐồNG CHí
Chính Hữu
Tiết 44. Văn bản:
Đồng chí
.
Ru?ng nuong anh g?i b?n thõn c�y
Gian nh� khụng, m?c k? giú lung lay
Gi?ng nu?c g?c da nh? ngu?i ra lớnh.
Anh v?i tụi bi?t t?ng con ?n l?nh
S?t run ngu?i v?ng trỏn u?t m? hụi.
�o anh rỏch vai
Qu?n tụi cú v�i m?nh vỏ
Mi?ng cu?i bu?t giỏ
Chõn khụng gi�y
Thuong nhau tay n?m l?y b�n tay.
.
Biểu hiện của tình đồng chí:
Áo anh rách vai.
Quần tôi có vài mảnh vá.
Chân không giày.
Từng cơn ớn lạnh.
Sốt run người.
Câu thơ sóng đôi, hình ảnh tả thực…
Cuộc sống luôn đối mặt với bệnh tật, thiếu thốn và khó khăn.
“Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.”
Diễn tả trực tiếp tình cảm yêu thương, chia sẻ, động viên, đùm bọc nhau.

Ngữ văn 9
ĐồNG CHí
Chính Hữu
Tiết 44. Văn bản:
Đồng chí
.
Dờm nay r?ng hoang suong mu?i
D?ng c?nh bờn nhau ch? gi?c t?i
D?u sỳng trang treo.

Ngữ văn 9
ĐồNG CHí
Chính Hữu
Tiết 44 - Văn bản:
4. Tổng kết
a.Nội dung
Bài thơ hiện lên vẻ đẹp bình dị và cao cả của người lính cụ Hồ, đó là tình cảm chân thành gắn bó, yêu thương vượt lên mọi gian nan, cùng chiến đấu cho cuộc sống hoà bình tươi đẹp.
b.Nghệ thuật

- Chi tiết hình ảnh chân thực, giản dị, cô đọng.
- Thể thơ tự do, lời thơ mộc mạc, gần gũi với lời nói hàng ngày nhưng chắt lọc, giàu sức biểu cảm.

c. Ghi nhớ/ SGK
Ghi nhớ
Tình đồng chí của những người lính dựa trên cơ sở cùng chung cảnh ngộ và lí tưởng chiến đấu được thể hiện thật tự nhiên, bình dị mà sâu sắc trong mọi hoàn cảnh, nó góp phần quan trọng tạo nên sức mạnh và vẻ đẹp tinh thần của người lính cách mạng.
Bài thơ Đồng chí của Chính Hữu thể hiện hình tượng người lính cách mạng và sự gắn bó keo sơn của họ qua những chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị, chân thực, cô đọng, giàu sức biểu cảm.
? Qua bài thơ em cảm nhận được điều gì từ tình cảm của những người lính cụ Hồ trong chiến tranh ? Từ đó em có nhận thức như thế nào về vai trò và trách nhiệm như thế nào đối với Tổ quốc?
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc lòng bài thơ?
- Phân tích được nội dung chính của bài, viết cảm nhận của em về bài thơ?
- Chuẩn bị văn bản “Bài thơ về tiêu đội xe không kính”
+ Tìm hiểu tg’ tp’, bố cục, ptbđ
+ Trả lời các câu hỏi sgk chú ý những ND: H/ả những chiếc xe không kính
?Mở đầu bài thơ, tác giả giới thiệu với ta hình ảnh gì?
? Nhan đề bài thơ có gì khác lạ?
? Hình ảnh những chiếc xe không kính độc đáo ở chỗ nào?
? Bom đạn và chiến tranh làm cho những chiếc xe biến dạng ntn?
? Đối lập với bộ dạng ấy, chiếc xe ở ngoài chiến trường đã hoạt động ntn? H/ả những chiến sĩ lái xe
? Tư thế, cảm giác và tâm trạng của người lái xe ntn? Hãy phân tích?
? Trên đường hành quân, người lính lái xe sinh hoạt ntn? Tác giả dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả?
? Em hiểu gì qua câu thơ “Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi”?
? Hình ảnh chiếc xe không kính ở cuối bài thơ có gì đặc biệt? Hãy phân tích?
? Hãy nhận xét về những người chiến sĩ lái xe thể hiện qua bài thơ?. Những nghệ thuật tiêu biểu…
Xin chân thành cám ơn quý thầy cô đã
về dự!