Bài 10. Đồng chí

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hoa
Ngày gửi: 22h:18' 24-03-2022
Dung lượng: 1'002.5 KB
Số lượt tải: 28
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hoa
Ngày gửi: 22h:18' 24-03-2022
Dung lượng: 1'002.5 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích:
0 người
Hướng dẫn đọc tác phẩm:
+ Nhịp chậm rãi, chân tình, tha thiết.
+ Câu thơ thứ 7 cần đọc với giọng sâu lắng và suy ngẫm
+ 3 câu cuối đọc nhịp chậm hơn và giọng hơi cao để khắc họa hình ảnh vừa cụ thể, vừa biểu tượng của những câu thơ đó.
DỰ ÁN 1
- Trình bày những nét chung về tác giả, tác phẩm ?
+ Phương pháp: thuyết trình
+ Hình thức: trình chiếu
a. Tác giả:
Tên thật, năm sinh năm mất
Quê quán
Các tác phẩm nổi tiếng
Phong cách sáng tác
b. Tác phẩm
Hoàn cảnh sáng tác
Xuất xứ
Thể thơ
Phương thức biểu đạt
Bố cục
“ …Cuối năm 1947, tôi tham gia chiến dịch chiến dịch Việt Bắc -Thu đông (1947). Chúng tôi phục kích từng chặng đánh…, phải nói là gian khổ. Bản thân tôi phong phanh trên người một bộ áo cánh, đầu không mũ, chân không giày. Đêm ngủ phải rải lá khô để nằm, không chăn, màn…. Sau đó tôi ốm, phải nằm lại điều trị; đơn vị cử một đồng chí ở lại săn sóc tôi. Trong khi ốm, nằm tại nhà sàn heo hút, tôi làm bài thơ “Đồng chí”
…Trong bài thơ, có những chi tiết không phải là của tôi, mà là của bạn, nhưng cơ bản thì là của tôi. Tất cả những hình ảnh gian khổ của đời lính thiếu ăn, thiếu mặc, sốt rét, bệnh tật… bạn và tôi đều cùng trải qua. Trong những hoàn cảnh đó, chúng tôi là một, gắn bó trong tình đồng đội….”
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
1948
Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau,
Súng bên súng đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.
Đồng chí !
ĐỒNG CHÍ
Chính Hữu
Biểu hiện cụ thể của tình đồng chí
Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau,
Súng bên súng đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.
Đồng chí !
BỐ CỤC
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
Cơ sở hình thành tình đồng chí
Biểu tượng cao đẹp về tình đồng chí
Bảy câu thơ đầu :
Mười câu thơ tiếp theo :
Ba câu thơ cuối :
Nhóm 1: Hoàn cảnh xuất thân
Nhóm 2: Cùng chung ý chí, mục đích, lí tưởng
Nhóm 3: Điều kiện chiến đấu
DỰ ÁN SỐ 2
DỰ KIẾN SẢN PHẨM:
Nhóm 1: Hoàn cảnh xuất thân
Nước mặn đồng chua
Đất cày lên sỏi đá
DỰ KIẾN SẢN PHẨM:
Nhóm 2: Cùng chung lí tưởng, mục đích chiến đấu
? Có ý kiến cho rằng: Hình ảnh thơ “Súng bên súng, đầu sát bên đầu” vừa có ý nghĩa tả thực vừa có ý nghĩa tượng trưng. Em có đồng ý không? Vì sao?
DỰ KIẾN SẢN PHẨM:
Nhóm 3: Điều kiện chiến đấu
Đồng chí!
BÀI TẬP 1: TRÒ CHƠI “BẮT THĂM – CÓ THƯỞNG”
- Thời gian 4 phút.
- Luật chơi:
+ Cô cầm các thăm trên tay, mỗi em giơ tay nhanh được chọn chơi một lần.
+ Các em lấy một lá thăm, mở ra đọc to câu hỏi và trả lời nhanh đáp án. Nếu đúng các em được nhận một phần quà, nếu sai các em dành quyền nhận quà cho bạn khác.
+ Câu hỏi và phần quà cô sẽ giữ bí mật.
THẢO LUẬN CẶP ĐÔI
Viết đoạn văn khoảng 12 câu làm rõ cơ sở hình thành tình đồng chí của những ngươì lính cách mạng. Trong đoạn văn có sử dụng câu ghép (Gạch chân và phân tích câu ghép đó”?)
Gợi ý:
- Hình thức: Đoạn văn gồm 12 câu, gạch chân một câu ghép.
- Nội dung:
+ Làm rõ cơ sở hình thành tình đồng chí qua các từ ngữ, hình ảnh thơ đã phân chia sẻ, phân tích cảm thụ để bật lên các cơ sở hình thành tình đồng chí...
+ Chú ý câu ghép: Có 2 cụm CV không bao chứa nhau:
VD: Hai tiếng “ đồng chí”/ vang lên chất chứa bao cảm xúc dồn nén và nó/ còn thể hiện tình cảm thiêng liêng cao đẹp của người lính những năm chống Pháp.
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Qua đoạn thơ vừa học, em hãy tưởng tượng và vẽ một bức tranh hoặc cảm nhận một hình ảnh thơ mà em tâm đắc nhất, hát một bài về tình đồng chí, người lính…
Giao bài và hướng dẫn học bài, chuẩn bị bài ở nhà
1. Bài cũ:
- Đọc diễn cảm bài thơ
- Nắm chắc nội dung và nghệ thuật thông qua các từ ngữ, hình ảnh
- Vẽ SĐTD để tổng hợp kiến thức tiết học ( Chú ý các nhánh chờ cho các tiết học sau)
- Viết đoạn văn khoảng 12 câu làm rõ cơ sở hình thành tình đồng chí của những người lính cách mạng. Trong đoạn văn có sử dụng câu ghép (Gạch chân và phân tích câu ghép đó”?
2. Bài mới
- Soạn tiếp bài để thấy rõ những biểu hiện của tình đồng chí và biểu tượng của tình đồng chí
- Chuẩn dự án: Hiện thực của người lính những năm đầu chống Pháp:
+ Nhịp chậm rãi, chân tình, tha thiết.
+ Câu thơ thứ 7 cần đọc với giọng sâu lắng và suy ngẫm
+ 3 câu cuối đọc nhịp chậm hơn và giọng hơi cao để khắc họa hình ảnh vừa cụ thể, vừa biểu tượng của những câu thơ đó.
DỰ ÁN 1
- Trình bày những nét chung về tác giả, tác phẩm ?
+ Phương pháp: thuyết trình
+ Hình thức: trình chiếu
a. Tác giả:
Tên thật, năm sinh năm mất
Quê quán
Các tác phẩm nổi tiếng
Phong cách sáng tác
b. Tác phẩm
Hoàn cảnh sáng tác
Xuất xứ
Thể thơ
Phương thức biểu đạt
Bố cục
“ …Cuối năm 1947, tôi tham gia chiến dịch chiến dịch Việt Bắc -Thu đông (1947). Chúng tôi phục kích từng chặng đánh…, phải nói là gian khổ. Bản thân tôi phong phanh trên người một bộ áo cánh, đầu không mũ, chân không giày. Đêm ngủ phải rải lá khô để nằm, không chăn, màn…. Sau đó tôi ốm, phải nằm lại điều trị; đơn vị cử một đồng chí ở lại săn sóc tôi. Trong khi ốm, nằm tại nhà sàn heo hút, tôi làm bài thơ “Đồng chí”
…Trong bài thơ, có những chi tiết không phải là của tôi, mà là của bạn, nhưng cơ bản thì là của tôi. Tất cả những hình ảnh gian khổ của đời lính thiếu ăn, thiếu mặc, sốt rét, bệnh tật… bạn và tôi đều cùng trải qua. Trong những hoàn cảnh đó, chúng tôi là một, gắn bó trong tình đồng đội….”
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
1948
Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau,
Súng bên súng đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.
Đồng chí !
ĐỒNG CHÍ
Chính Hữu
Biểu hiện cụ thể của tình đồng chí
Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau,
Súng bên súng đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.
Đồng chí !
BỐ CỤC
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
Cơ sở hình thành tình đồng chí
Biểu tượng cao đẹp về tình đồng chí
Bảy câu thơ đầu :
Mười câu thơ tiếp theo :
Ba câu thơ cuối :
Nhóm 1: Hoàn cảnh xuất thân
Nhóm 2: Cùng chung ý chí, mục đích, lí tưởng
Nhóm 3: Điều kiện chiến đấu
DỰ ÁN SỐ 2
DỰ KIẾN SẢN PHẨM:
Nhóm 1: Hoàn cảnh xuất thân
Nước mặn đồng chua
Đất cày lên sỏi đá
DỰ KIẾN SẢN PHẨM:
Nhóm 2: Cùng chung lí tưởng, mục đích chiến đấu
? Có ý kiến cho rằng: Hình ảnh thơ “Súng bên súng, đầu sát bên đầu” vừa có ý nghĩa tả thực vừa có ý nghĩa tượng trưng. Em có đồng ý không? Vì sao?
DỰ KIẾN SẢN PHẨM:
Nhóm 3: Điều kiện chiến đấu
Đồng chí!
BÀI TẬP 1: TRÒ CHƠI “BẮT THĂM – CÓ THƯỞNG”
- Thời gian 4 phút.
- Luật chơi:
+ Cô cầm các thăm trên tay, mỗi em giơ tay nhanh được chọn chơi một lần.
+ Các em lấy một lá thăm, mở ra đọc to câu hỏi và trả lời nhanh đáp án. Nếu đúng các em được nhận một phần quà, nếu sai các em dành quyền nhận quà cho bạn khác.
+ Câu hỏi và phần quà cô sẽ giữ bí mật.
THẢO LUẬN CẶP ĐÔI
Viết đoạn văn khoảng 12 câu làm rõ cơ sở hình thành tình đồng chí của những ngươì lính cách mạng. Trong đoạn văn có sử dụng câu ghép (Gạch chân và phân tích câu ghép đó”?)
Gợi ý:
- Hình thức: Đoạn văn gồm 12 câu, gạch chân một câu ghép.
- Nội dung:
+ Làm rõ cơ sở hình thành tình đồng chí qua các từ ngữ, hình ảnh thơ đã phân chia sẻ, phân tích cảm thụ để bật lên các cơ sở hình thành tình đồng chí...
+ Chú ý câu ghép: Có 2 cụm CV không bao chứa nhau:
VD: Hai tiếng “ đồng chí”/ vang lên chất chứa bao cảm xúc dồn nén và nó/ còn thể hiện tình cảm thiêng liêng cao đẹp của người lính những năm chống Pháp.
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Qua đoạn thơ vừa học, em hãy tưởng tượng và vẽ một bức tranh hoặc cảm nhận một hình ảnh thơ mà em tâm đắc nhất, hát một bài về tình đồng chí, người lính…
Giao bài và hướng dẫn học bài, chuẩn bị bài ở nhà
1. Bài cũ:
- Đọc diễn cảm bài thơ
- Nắm chắc nội dung và nghệ thuật thông qua các từ ngữ, hình ảnh
- Vẽ SĐTD để tổng hợp kiến thức tiết học ( Chú ý các nhánh chờ cho các tiết học sau)
- Viết đoạn văn khoảng 12 câu làm rõ cơ sở hình thành tình đồng chí của những người lính cách mạng. Trong đoạn văn có sử dụng câu ghép (Gạch chân và phân tích câu ghép đó”?
2. Bài mới
- Soạn tiếp bài để thấy rõ những biểu hiện của tình đồng chí và biểu tượng của tình đồng chí
- Chuẩn dự án: Hiện thực của người lính những năm đầu chống Pháp:
 







Các ý kiến mới nhất