Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô về dự
Hội giảng giáo viên giỏi cấp tỉnh năm học 2007-2008
Tiết 46: Văn bản - Đồng chí
Chính Hữu
I/ Đọc - Hiểu chú thích văn bản
Tác giả.
Tên khai sinh: Trần Đình Đắc, sinh năm 1926, quê ở Can Lộc, Hà Tĩnh.
Thơ ông hầu như viết về người lính và hai cuộc kháng chiến: Cảm xúc dồn nén, ngôn ngữ và hình ảnh chọn lọc, hàm súc.
Đến tuổi thanh niên ông ra Hà Nội học rồi tham gia kháng chiến chống Pháp trong Trung đoàn Thủ đô.
Nhà thơ có ngót 40 năm hoạt động văn nghệ trong quân đội, từng là Phó Tổng thư ký Hội Nhà văn Việt Nam khoá III.
Tác phẩm chính là các tập : Đầu súng trăng treo (In 1966), tuyển tập Chính Hữu (1998). Trong đó có các bài thơ nổi tiếng như: Đồng chí (1947), Ngọn đèn đứng gác (1965).
Tiết 46: Văn bản - Đồng chí
Chính Hữu
I/ Đọc - Hiểu chú thích văn bản
Tác giả.
2, Tác phẩm:
* Yêu cầu đọc: Bài thơ cần đọc với nhịp hơi chậm để diễn tả những tình cảm, cảm xúc lắng lại, dồn nén. Chú ý cách ngắt nhịp ở các dòng 7, 17, 20. Ba dòng thơ cuối bài cần đọc với giọng chậm hơn và giọng hơi lên cao.
Tiết 46: Văn bản - Đồng chí
Chính Hữu
I/ Đọc - Hiểu chú thích văn bản
Tác giả.
Sáng tác đầu năm 1948 - Thời kỳ đầu kháng chiến chống Pháp - In trong tập: "Đầu súng trăng treo"
2, Tác phẩm:
II/ Đọc - Hiểu văn bản.
1, Cấu trúc văn bản.
? Bài thơ "Đồng chí" viết theo thể thơ nào ?
Tứ tuyệt Đường luật.
Thất ngôn bát cú Đường luật.
Tự do.
Lục bát
Tiết 46: Văn bản - Đồng chí
Chính Hữu
I/ Đọc - Hiểu chú thích văn bản
Tác giả.
2, Tác phẩm:
II/ Đọc - Hiểu văn bản.
1, Cấu trúc văn bản.
Tiết 46: Văn bản - Đồng chí
Chính Hữu
I/ Đọc - Hiểu chú thích văn bản
Tác giả.
Hai phần: - Sáu dòng đầu : Cơ sở hình thành tình đồng chí.
- Các dòng còn lại: Những biểu hiện cao đẹp của tình đồng chí
2, Nội dung văn bản.
a, Cơ sở hình thành tình đồng chí.
Quê hương anh nước mặn, đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá
Giọng tâm tình.
Thành ngữ
? Hai thành ngữ này đem đến cho chúng ta những thông tin gì ?
Họ đều xuất thân từ giai cấp nông dân.
Họ ra đi từ những vùng quê nghèo.
Họ ra đi từ mọi miền của Tổ quốc.
Cả 3 đáp án trên đều đúng.
2, Tác phẩm:
II/ Đọc - Hiểu văn bản.
1, Cấu trúc văn bản.
Tiết 46: Văn bản - Đồng chí
Chính Hữu
I/ Đọc - Hiểu chú thích văn bản
Tác giả.
2, Nội dung văn bản.
a, Cơ sở hình thành tình đồng chí.








Đôi người xa lạ
"Súng bên súng, đầu sát bên đầu"
bên
bên
Tri kỉ

Câu hỏi thảo luận: Em hãy nhận xét kết cấu của dòng thơ thứ 7 và nêu tác dụng của nó ?
2, Tác phẩm:
II/ Đọc - Hiểu văn bản.
1, Cấu trúc văn bản.
Tiết 46: Văn bản - Đồng chí
Chính Hữu
I/ Đọc - Hiểu chú thích văn bản
Tác giả.
2, Nội dung văn bản.
a, Cơ sở hình thành tình đồng chí.
b, Những biểu hiện cao đẹp của tình đồng chí
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
2, Tác phẩm:
II/ Đọc - Hiểu văn bản.
1, Cấu trúc văn bản.
Tiết 46: Văn bản - Đồng chí
Chính Hữu
I/ Đọc - Hiểu chú thích văn bản
Tác giả.
2, Nội dung văn bản.
a, Cơ sở hình thành tình đồng chí.
b, Những biểu hiện cao đẹp của tình đồng chí








Đôi người xa lạ
Tri kỉ

- Cảm thông những tâm tư, nỗi lòng của nhau
- Chia sẻ những gian lao, thiếu thốn.

Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.


Tình cảm gắn bó sâu nặng.

2, Tác phẩm:
II/ Đọc - Hiểu văn bản.
1, Cấu trúc văn bản.
Tiết 46: Văn bản - Đồng chí
Chính Hữu
I/ Đọc - Hiểu chú thích văn bản
Tác giả.
2, Nội dung văn bản.
a, Cơ sở hình thành tình đồng chí.
b, Những biểu hiện cao đẹp của tình đồng chí
- Hiểu, cảm thông và cùng nhau chia sẻ mọi khó khăn, gian khổ với tình cảm gắn bó keo sơn.
Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
2, Tác phẩm:
II/ Đọc - Hiểu văn bản.
1, Cấu trúc văn bản.
Tiết 46: Văn bản - Đồng chí
Chính Hữu
I/ Đọc - Hiểu chú thích văn bản
Tác giả.
2, Nội dung văn bản.
a, Cơ sở hình thành tình đồng chí.
b, Những biểu hiện cao đẹp của tình đồng chí
- Hiểu, cảm thông và cùng nhau chia sẻ mọi khó khăn, gian khổ với tình cảm gắn bó keo sơn.
Có ý kiến cho rằng: Chỉ bằng một câu thơ cuối nhưng tác giả lại vẽ ra một hình ảnh đẹp vừa thực, vừa mộng. Hãy phân tích vẻ đẹp và ý nghĩa của hình ảnh đó ?
- Lạc quan, yêu đời, lãng mạn, bay bổng.
3, ý nghĩa văn bản
Nhận xét nào sau đây đúng với giá trị nghệ thuật của bài thơ "Đồng chí" - Chính Hữu ?
Bài thơ sử dụng những chi tiết, hình ảnh ngôn ngữ giản dị, chân thực, cô đọng, giàu sức biểu cảm.
Bài thơ sử dụng nghệ thuật diễn tả cảm xúc thông qua hồi tưởng kết hợp với miêu tả, tự sự, bình luận của tác giả.
Bài thơ với giọng điệu tự nhiên, sử dụng hình ảnh giàu tính biểu cảm.
2, Tác phẩm:
II/ Đọc - Hiểu văn bản.
1, Cấu trúc văn bản.
Tiết 46: Văn bản - Đồng chí
Chính Hữu
I/ Đọc - Hiểu chú thích văn bản
Tác giả.
2, Nội dung văn bản.
a, Cơ sở hình thành tình đồng chí.
b, Những biểu hiện cao đẹp của tình đồng chí
- Hiểu, cảm thông và cùng nhau chia sẻ mọi khó khăn, gian khổ với tình cảm gắn bó keo sơn.
- Lạc quan, yêu đời, lãng mạn, bay bổng.
3, ý nghĩa văn bản
III/ Luyện tập
1. Vì sao bài thơ viết về tình đồng đội của người lính lại đặt tên là "Đồng chí" ?
2. Qua bài thơ này, em cảm nhận gì về hình ảnh anh bộ đội thời kỳ kháng chiến chống Pháp ?
Bài tập về nhà:
Học thuộc lòng và diễn cảm bài thơ "Đồng chí"
Viết một đoạn văn trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ cuối bài "Đồng chí"
Chuẩn bị văn bản: "Bài thơ về tiểu đội xe không kính"
+ Soạn văn bản.
+ Sưu tầm những bài thơ viết về người lính trong kháng chiến chống Mỹ.