Phòng giáo dục & đào tạo hiệp hòa
Về dự thao giảng
Giáo viên: Nguyễn đỡnh Xuân
Trường TH & THCs Mai đ ỡnh
Chào mừng các thầy cô giáo
Kiểm tra bài cũ
Từ đồng âm là nhưng từ phát âm giống nhau nhưng nghĩa hoàn toàn khác xa nhau.
Ví dụ: Anh đồng(1) cầm cái nồi đồng(2) đi qua cánh đồng(3).
đồng(1): Tên người.
Dồng(2): Chất liệu (Cu)
Dồng(3): Vùng đất rộng dùng để cấy trồng
Thế nào là từ đồng âm? cho ví dụ?
Đồng chí
- Chính Hữu -
Tiết 46
I. đọc - Tỡm hiểu chung
1. D?c
2. Chỳ thớch
a. Tỏc gi?
- Nhà thơ, người lính trực tiếp chống Pháp.
- Chủ yếu sáng tác về người lính, chiến tranh.
- Thơ ông mộc mạc, giản dị, giàu chất liệu hiện thực đời sống chiến tranh.
b. Tác phẩm
Sáng tác 1948 sau khi tham gia chiến dịch Việt Bắc - Thu đông 1947.
"Tôi bị ốm, sốt rét ác tính nhưng không có thuốc men gỡ cả. đơn vị vẫn hành quân và để lại một đồng chí cham sóc tôi. Không có đồng chí đó có lẽ tôi đã bỏ mạng. Sự ân cần của đồng chí đó khiến tôi nhớ đến nh?ng lần đau ốm được mẹ, được chị cham sóc"
(Tác giả nói về tác phẩm)
Tiết 45,46: Văn bản
Đồng chí
( Chính Hữu )
Tiết 45,46: Văn bản
Đồng chí
( Chính Hữu )
đọc - Tỡm hiểu chung
1. đọc
2. Chú thích.
3. Thể thơ: Tự do.
4. Bố cục:
* Bài thơ chia ra làm 3 phần
+ Phần 1: 6 câu thơ đầu ? Cơ sở hỡnh thành tỡnh đồng chí.
+ Phần 2: 11 câu tiếp theo? Nh?ng biểu hiện của tỡnh đồng chí.
+ Phần 3: 3 câu cuối ? Bức tranh đẹp tỡnh đồng chí đồng đội.

Tiết 45,46: Văn bản
Đồng chí
( Chính Hữu )
I. đọc - Tỡm hiểu chung
II. đọc, tỡm hiểu van bản.
1. Cơ sở hỡnh thành tỡnh đồng chí
Nước mặn đồng chua.
đất cày lên sỏi đá.
Khó có thể cấy trồng
đôi người xa lạ.
Chẳng hẹn quen nhau.
Từ nhiều miền quê khác nhau
Súng bên súng.
đầu sát bên đầu.
đêm rét chung chan.
Tri kỷ
- Tác giả Sử dụng thành ng? ? Họ chung hoàn cảnh ngèo khó, xuất thân từ giai cấp nông dân nghèo khổ.
- Họ đến từ nhiều miền quê khác nhau, họ cùng chung lý tưởng yêu nước.
- Họ cùng chung một nhiệm vụ, sát cánh bên nhau trong chiến đấu, chia sẻ niểm vui nỗi buồn với nhau.
? Họ đã trở thành đồng chí của nhau
? Hai tiếng "đồng chí" tách riêng thành một câu với dấu chấm cảm tạo ra sự ngân vang lắng đọng thiêng liêng, cao quý về tỡnh đồng chí, đồng đội, tỡnh người.
Tiết 45,46: Văn bản
Đồng chí
( Chính Hữu )
I. đọc - Tỡm hiểu chung
II. đọc, tỡm hiểu van bản.
1. Cơ sở hỡnh thành tỡnh đồng chí
2. Biểu hi?n và sức mạnh tỡnh đồng chí đồng đội.
Ruộng nương.
Gian nhà không.
Giếng nước gốc đa.
Gửi bạn thân
Mặc kệ
Nhớ
Tôi với anh biết từng cơn ớn lạnh.
Sốt run người vầng trán ướt mồ hôi.
áo anh rách vai,
Quần tôi có vài mảnh vá
Chân không giầy
- Họ cảm thông sâu xa nh?ng tâm tư nỗi lòng
của nhau, cùng chung nỗi nhớ quê hương.
- đồng chí là cùng nhau chia sẻ nh?ng gian lao, thiếu thốn của cuộc đời người lính.( thiếu thốn vật chất; áo rách, quần vá, không giầy.)
-Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
- Câu thơ nói lên tỡnh cảm gắn bó sâu nặng của tỡnh đồng chí, đồng thời thể hiện sức mạnh của tỡnh cảm đấy.
?Sức mạnh của tỡnh đồng chí chính là sự đoàn kết, yêu thương nhau, truyền cho nhau hơi ấm.
1. Cơ sở hỡnh thành tỡnh đồng chí
2. Biểu hi?n và sức mạnh tỡnh đồng chí đồng đội.
Tiết 45,46: Văn bản
Đồng chí
( Chính Hữu )
I. đọc - Tỡm hiểu chung
II. đọc, tỡm hiểu van bản.
1. Cơ sở hỡnh thành tỡnh đồng chí
2. Biểu hi?n và sức mạnh tỡnh đồng chí đồng đội.
3. Bức tranh đẹp tỡnh đồng chí đồng đội.
đêm nay rùng hoang sương muối
đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
đầu súng trang treo.
Súng Trang
Gần Xa
Chiến sĩ Thi sĩ
Chiến đấu Tr? tỡnh
Chiến tranh Hòa bỡnh
Thực tại Mộng mơ
đây là bức tranh đẹp, là biểu tượng về hỡnh ảnh Người lính trong thời k? kháng chiến chống Pháp.
-Hỡnh ảnh "đầu súng trang treo" là sự kết hợp hài hòa gi?a chất chiến đấu và chất lãng mạn.
Tiết 45,46: Văn bản
Đồng chí
( Chính Hữu )
I. đọc - Tỡm hiểu chung
II. đọc, tỡm hiểu van bản.
III. Tổng kết.
Nghệ thuật.
Ngôn ngữ bình dị, thấm đượm chất dân gian, thể hiện tình cảm chân thành.
Bút pháp tả thưc, kết hợp với lãng mạn, hài hòa, tạo nên hình ảnh thơ đẹp, mang ý nghĩa biểu tượng
2. Nội dung:
Bài thơ ca ngợi tình cảm đồng chí cao đẹp giữa những người chiến sĩ trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp gian khổ.
Bài tập về nhà:
1. Học thuộc lòng bài thơ.
2. Viết một đoạn văn trình bày cảm nhận của em về đoạn cuối bài thơ Đồng chí
3. Sưu tầm những bài thơ viết về người lính trong kháng chiến chống Pháp, Mỹ.
4.D?c v� so?n b�i "B�i tho v? ti?u d?i xe khụng kớnh"
F:Tinh Dong Chi - Cao Minh.mp3


Chân thành cảm ơn quý thầy cô
chúc các em chăm ngoan, học giỏi
Chào tạm biệt!