ĐƯỜNG THẲNG
MÔN TOÁN
LỚP HAI
TRƯỜNG TiỂU HỌC PHAN ĐÌNH PHÙNG
LÊ KIM THI
Bài cũ:


2 Học sinh lên bảng sửa bài sau:

a/.32 – x = 14
b/. x-14 = 18
a/. 32 – x = 14
x = 32 – 14
x = 18
b/. x – 14 = 18
x = 18 + 14
x = 32
A
B
B
A
A
B
C
Đoạn thẳng A B
Đường thẳng A B
Ba điểm A, B,C cùng nằm trên một đường thẳng
A, B,C là ba điểm thẳng hàng
Ta nói:
Vẽ các đoạn thẳng như hình dưới đây. Dùng thước thẳng và bút kéo dài các đoạn thẳng về hai phía để được đường thẳng, rồi ghi tên các đường thẳng đó.
1
a
b
c
a
d
b
c
g
e
Nêu tên ba điểm thẳng hàng( dùng thước thẳng để kiểm tra)
N
M
O
P
Q
O
C
A
D
B
Trò chơi củng cố
4
3
2
1
Đoạn thẳng hay đường thẳng ?
Chính xác
Sai rồi
S
Đ
Trong 3 hình dưới đây hình nào là đường thẳng
A
B
C
N
M
P
G
H
I
a
b
c
Đúng rồi
Rất tiếc
Làm thế nào để có được đường thẳng A B khi đã có đoạn thẳng A B ?
Kéo dài đoạn thẳng A B về hai phía ta được đường thẳng A B
Chính xác
Sai rồi
Ba điểm thẳng hàng là 3 điểm như thế nào?
Là 3 điểm cùng nằm trên một đường thẳng
Chính xác
Sai rồi
Tuyên dương-Dặn dò
Về nhà xem lại bài
Bài sau: Luyện tập