Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Unit 6. The environment

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Vân
Ngày gửi: 10h:47' 01-12-2012
Dung lượng: 711.0 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích: 0 người
BA LONG SECONDARY SCHOOL
WELCOME TO OUR CLASS
Teacher: Ho Thi Kim Lien
January 7th, 2011
Lesson 2: SPEAK AND LISTEN
Unit 6:
THE ENVIRONMENT
Period 38
I. PRESENTATION:
1. Vocabulary:
wrap: (v) gói
dissolve: (v) phân hủy
recycle: (v) tái chế
reuse: (v) tái sử dụng
wrap: (v) gói
dissolve: (v) phân hủy
recycle: (v) tái chế
reuse: (v) tái sử dụng
harm: (n) sự gây hại
1. Vocabulary:
I. PRESENTATION:
raw sewage: (n) nước thải chưa qua xử lí
I. PRESENTATION:
1. Vocabulary:
wrap: (v) gói
dissolve: (v) phân hủy
recycle: (v) tái chế
reuse: (v) tái sử dụng
harm: (n) sự gây hại
raw sewage: (n) nước thải chưa qua xử lí
guilty: (a) có lỗi
drop: (v) nhỏ giọt
2. Open prediction:
Things to protect the environment
3. Expressions:
I think you should …
Won’t you …?
It would be better if you …
Why don’t you …?
Why not …?
What/ How about …?
II. PRACTICE:
1. Pair work:
2. Group work:
3. Listening:
How the ocean is polluted
Firstly: raw sewage is pumped directly into the sea
Secondly: ……………………….. dropped into the sea.
Thirdly: oil spills …………………………………
Next: …………………………………………
Finally: ……………………………………
Garbage is
come from ships at sea
Waste materials come from factories
Oil is washed from the land
III. FURTHER PRACTICE:
Pair work
* Homework:
Learn by heart the vocabulary.
Complete your dialogue in notebook.
Prepare for lesson 3: Read.
 
Gửi ý kiến