Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Chương II. §2. Tính chất cơ bản của phân thức

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thế Vận
Ngày gửi: 12h:52' 19-05-2008
Dung lượng: 573.0 KB
Số lượt tải: 651
Số lượt thích: 0 người
KÍNH CHÀO
QUÝ THẦY GIÁO ,CÔ GIÁO

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
Nguyễn thế vận
Thcs Lê Quí đôn - Bỉm Sơn
ĐẦU BÀI :
TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA
PHÂN THỨC
KIỂM TRA BÀI CŨ
2/a) Hãy nhắc lại tính chất cơ bản của phân số?
Giải :
1.a)
1.b)
nếu A . D = B . C
Nên
Vì:
2.a)
2.b)
Tính chất cơ bản của phân số :
với m ? 0
với n XƯC ( a , b )

Hay
Nêu nhận xét về hai kết quả so sánh trên?
GIỚI THIỆU BÀI MỚI
TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
I. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC:
Phân thức đại số có tính chất cơ bản sau :
?Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác không thì được một phân thức mới bằng phân thức đã cho :
?Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì được một phân thức mới bằng phân thức đã cho :
( N là một nhân tử chung )
( M là một đa thức khác đa thức không )
Hãy giải thích :
Áp dụng :
a)
b)
Giải :

Vậy :
Vậy :
?. Đẳng thức này còn được gọi là " Quy tắc đổi dấu của phân thức "
Hãy thử phát biểu quy tắc đổi dấu của phân thức .
II. QUY TẮC ĐỔI DẤU:
?Nếu đổi dấu cả tử và mẫu của một phân thức thì được một phân thức bằng phân thức đã cho

a) Đổi dấu các phân thức :

;
;

b) Dùng quy tắc đổi dấu , hãy điền một đa thức thích hợp vào chỗ trống trong mỗi đẳng thức sau :

;
Áp dụng :
Giải :
a.)
=

=

=
b.)
1/ Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức và viết công thức minh họa
2/ Phát biểu quy tắc đổi dấu phân thức và viết công thức minh họa .
? Câu hỏi củng cố :
1/ Mỗi học sinh tự cho một ví dụ về hai phân thức bằng nhau
a) Nhận xét ( đúng hay sai )
b) Dùng tính chất cơ bản của phân thức và quy tắc đổi dấu để giải thích tính đúng sai ; nếu sai hãy sửa lại cho đúng .
2/ Ñieàn ña thöùc thích hôïp vaøo caùc choã troáng sau :
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
Giải :
Lời dặn :
;
;
Sau đó chia cả tử và mẫu của mỗi phân thức cho nhân tử chung của nó .
Nhận xét kết quả với phân thức đã cho .
1/ Làm bài tập 4 và 6 SGK trang 38

2/ Tìm nhân tử chung của cả tử và mẫu của các phân thức :

468x90
 
Gửi ý kiến