Trường THCS Phù Nham
PHÒNG GD & ĐT VĂN CHẤN
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC THẦY CÔ GIÁO
CÙNG TOÀN THỂ CÁC
EM HỌC SINH
THAM DỰ TIẾT HỌC
Người thực hiện: Phạm Quang Hùng
Những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả:
a.Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn lịch sử, Minh thường làm các bài tập môn khác.
b.Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kỹ đề bài Nam đã vội làm.
c. Hà sắp xếp thời gian và kế hoạch một cách hợp lý vì vậy đã đạt kết quả cao trong học tập.
d. Mải chơi điện tử Hùng quên mất giờ lên lớp.
kiểm tra bài cũ
X
Có thể nói “ Từ ấy” là tiếng hát của người thanh niên yêu nước Việt Nam giác ngộ lí tưởng Mác - Lê Nin. “Từ ấy” là một thời điểm lịch sử đã trực tiếp tác động đến cuộc đời nhà thơ khi được giác ngộ chủ nghĩa Mác – Lênin, một kỷ niệm sâu sắc của người thanh niên yêu nước bắt gặp lí tưởng Cách mạng. Trong buổi ban đầu ấy, những người thanh niên như Tố Hữu dù có nhiệt huyết nhưng vấn chưa tìm được đường đi trong kiếp sống nô lệ, họ bị ngột thở dưới ách thống trị của thực dân phong kiến “băn khoăn đi kiếm lẽ yêu đời”. Chính trong hoàn cảnh đó lí tưởng cộng sản như nắng hạ, như mặt trời xua tan đi những u ám, buồn đau, quét sạch mây mù và đen tối hướng đến cho thanh niên một lẽ sống cao đẹp vì một tương lai tươi sáng của dân tộc.
Người thanh niên học sinh Tố Hữu đã đón nhận lí tưởng ấy, dấn thân bước vào con đường cách mạng đầy trông gai, hy sinh bằng cả trái tim và khối óc.

Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ
Mặt trời chân lí chói qua tim
Hồn tôi là một vườn hoa lá
Rất đậm hương và rộn tiếng chim

(Trích “Từ ấy” - Tố Hữu 7/1938)
Hóy d?c do?n tho sau v� nờu c?m nh?n c?a mỡnh?
Cả lớp chúng ta cùng nghe bài hát:
Chiếc gậy Trường Sơn – Nhạc sỹ Phạm Tuyên
Sau khi nghe và xem đoạn băng hình trên em có nhận xét gì?
Giáo dục công dân lớp 9
Tiết 13 - Bài 10:
LÍ TƯỞNG SỐNG
CỦA THANH NIÊN
Tiết 13 - Bài 10: LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:

1. Trong công cuộc giải phóng dân tộc:
Chúng ta tiếp tục quan sát những bức ảnh sau và nhận xét cho biết họ là ai và em biết gì về họ?
Anh hùng liệt sĩ:
Lý Tự Trọng
Ngày 9 - 2 -1931, trong buổi mít tinh kỉ niệm một năm cuộc khởi nghĩa Yên Bái tổ chức tại Sài Gòn khi mật thám đến đàn áp, Lý Tự Trọng đã bắn chết thanh tra mật thám Legrant, ông bị bắt và kết án tử hình vào ngày 20 tháng 11 năm 1931 khi anh mới 17 tuổi. Với câu nói nổi tiếng:
“ Con đường của thanh niên chỉ có thể là con đường cách mạng”
Anh hùng liệt sĩ:
Võ Thị Sáu
Võ Thị Sáu quê ở xã Phước Lợi, huyện Long Đất, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu. Năm 1950, khi tròn 15 tuổi chị đã bị giặc bắt vì tham gia hoạt động cách mạng và bị tù đày qua các nhà tù Chí Hoà, Bà Rịa và Côn Đảo. Chị đã bị kết án tử hình vì tội ném lựu đạn giết chết một tên sĩ quan và bị thương 20 tên lính của địch. Đối mặt với cái chết trước những họng súng sẵn sàng nhả đạn, chị đã không hề nao núng hô vang những lời cuối cùng "Hồ Chủ tịch muôn năm" át cả tiếng súng kẻ thù. Mộ của Võ Thị Sáu hiện còn ở nghĩa trang liệt sĩ Hàng Dương, Côn Đảo. Ngày 2/9/1994, chị đã được Nhà nước Việt Nam truy tặng danh hiệu Anh hùng các lực lượng vũ trang nhân dân.
Anh hùng liệt sĩ:
NGUYỄN VĂN TRỖI
Là người con của quê hương Miền Nam trong thơì kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Anh ngã xuống trước họng súng kẻ thù. Vì Tổ quốc, vì nhân dân Nguyễn Văn Trỗi đã anh dũng hy sinh sáng ngày 15/10/1964. Trước khi chết Anh vẫn kịp hô 3 lần:” Hồ Chí Minh muôn năm”
Anh hùng liệt sĩ:
NGUYỄN VĂN THẠC
Liệt sĩ Nguyễn Văn Thạc ( 1952 – 1972 ) là sinh viên trường đại học tổng Hà Nội hợp xung phong vào chiến trường miền nam, hy sinh tại chiến trường thành cổ Quảng Trị ngày 30 – 7 – 1972 lúc chưa đầy 20 tuổi.
Anh hùng liệt sĩ:
ĐẶNG THÙY TRÂM
Đặng Thuỳ Trâm(1942 -1967) là sinh viên đại học y, chị xung phong vào bộ đội năm1966 và chị đã hi sinh khi chưa đầy 28 tuổi.
Tiết 13 - Bài 10: LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:

1. Trong công cuộc giải phóng dân tộc:
? Quan sát các bức ảnh trên em thấy các thế hệ thanh niên trong công cuộc giải phóng dân tộc đã làm được gì?
? Lý tưởng sống của thanh niên trong giai đoạn đó là gì?
Sẵn sàng hi sinh vì đất nước.
Lý tưởng sống của họ: Giải phóng dân tộc.
2.Trong sự nghiệp đổi mới.
Học sinh ë x· Thanh Kh­¬ng, häc ë tr­êng PTTH ThuËn Thµnh 1, ThuËn thµnh, B¾c Ninh ®· ®ç thñ khoa 30 ®iÓm tr­êng ®¹i häc B¸ch Khoa Hµ Néi.
Chân dung
thủ khoa:
Chàng kỹ sư
Tương lai
Nguyễn Đăng Chuẩn
Lang Thị Thương sinh năm 1993 niềm tự hào của người Thái
ở bản Khủn Tinh, xã Châu Quang, huyện Quỳ Hợp, Nghệ An
“Hoa của bản” đậu đại học dưới xuôi
(Dân trí 15/9/2010) - Mấy ngày nay, đi đâu cũng nghe bà con vùng cao ở thôn 58 xã Đắc Pree, huyện miền núi Nam Giang, tỉnh Quảng Nam kháo nhau về câu chuyện cô bé "vừa đẹp người, vừa giỏi giang“
Zơrâm Thị Tý thi đỗ: Khoa luật - Đại học Huế
năm 2010.
Phạm Văn Khánh, 12A3, THPT Ứng Hòa B, huyện Ứng Hòa, Hà Nội thủ khoa ĐH Bách khoa Hà Nội năm nay 2010.
Lê Thị Minh Vượng là con thứ ba trong gia đình năm anh chị em ở thôn Tu Lễ, xã Kim Đường (Ứng Hoà, Hà Nội). Chỉ với 300.000 đồng mẹ cho để đi thi đại học, Vượng đã đỗ thủ khoa ĐH Y Hà Nội với số điểm 30/30 và đạt 29 điểm vào ĐH Ngoại thương năm 2010.
Việt Nam đoạt huy chương vàng Olympic Toán học 2010
(Dân trí) - Thông tin từ Bộ GD-ĐT cho biết, cả 6 học sinh Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic Toán quốc tế IMO 2010 đều đoạt giải. Trong đó 1 huy chương vàng, 4 huy chương bạc và 1 huy chương đồng.
Đội tuyển Olympic IMO 2010.
 Học sinh đoạt huy chương vàng là Nguyễn Ngọc Trung,
lớp 12 THPT chuyên Hùng Vương - Phú Thọ.
Sẵn sàng hi sinh vì đất nước.
Lý tưởng sống của họ: Giải phóng dân tộc.
2.Trong sự nghiệp đổi mới.
I. Đặt vấn đề.
1.Trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc.
Tích cực năng động sáng tạo trong mọi công việc.
Lý tưởng sống: Vì dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ,văn minh.
? Vậy lý tưởng của thanh niên thời kỳ đổi mới có gì khác với lý tưởng của thanh niên thời kỳ cách mạng giải phóng dân tộc?.
Tiết 13: lý tưởng sống của thanh niên
? Quan sát các bức ảnh v� phúng s? trờn em thấy thanh niên trong thời đại ngày nay đã làm được những gì?
? Lý tưởng sống của thanh niên ngày nay là gì?
? Lý tưởng sống của thanh niên trong sự nghiệp đổi mới là phát triển một cách toàn diện trên mọi lĩnh vực của cuộc sống.
? Em có suy nghĩ gì về lý tưởng sống của thanh niên qua 2 giai đoạn trên? Em học tập được những gì ở họ?
Đó là tinh thần yêu nước xả thân vì độc lập dân tộc. Chúng em có được cuộc sống tự do ngày nay là nhờ sự hy sinh cao cả của các thế hệ ông cha ta đi trước.
chúng ta biết kế thừa và phát huy lý tưởng của các cha anh đi trước từ đó thấy được trọng trách xây dựng kiến thiết góp phần làm cho dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
Tiết 13 - Bài 10: LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:

1. Trong công cuộc giải phóng dân tộc:
2.Trong sự nghiệp đổi mới.
II.NỘI DUNG BÀI HỌC.
1. Khái niệm lý tưởng sống (lẽ sống).
Thế nào là lý tưởng sống?
Là cái đích của cuộc sống mà con người và xã hội đều mong muốn đạt được.
Quan sát những bức ảnh trên em có suy nghĩ gì?
Cõu 1: Nh?ng h�nh vi th? hi?n s?ng cú lý tu?ng c?a thanh niờn trong giai do?n hi?n nay?
Câu 2: Những hành vi thể hiện sống thiếu lý tưởng của thanh niên trong giai đoạn hiện nay?
- Là sống có mục đích rõ ràng.
Vượt khó trong học tập.
Năng động sáng tạo trong công việc.
Phấn đấu làm giàu chính đáng cho mình, gia đình, xã hội.
Đấu tranh chống các hiện tương tiêu cực trong xã hội…
- Là sống ỷ lại thực dụng.
Không có ước mơ hoài bão.
Sống vì tiền tài danh vọng.
Ăn chơi nghiện ngập.
Thờ ơ với mọi người, lười biếng…
Thảo luận nhóm:
BÀI TẬP 1
Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào thể hiện lí tưởng sống cao đẹp của thanh niên? Vì sao?
Vượt khó học tập để tiến bộ không ngừng.
2. Luôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống.
3. Không có kế hoạch phấn đấu rèn luyện bản thân.
4. Luôn sáng tạo trong lao động và trong hoạt động xã hội.
5. Dễ làm khó bỏ.
6. Học tập rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp.

7. Bị cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường.
8. Học tập, làm việc vì mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
X
X
X
X
X
Bài tập về nhà:
- Đọc kĩ bài học.
- Lập kế hoạch rèn luyện, phấn đấu vì lí tưởng của bản thân theo mẫu sau:

Kế hoạch rèn luyện

I/ Chỉ tiêu phấn đấu trong năm học 2010 – 2011.
II/ Những ước mơ trong tương lai.
III/ Biện pháp thực hiện.
Xin chân trọng cảm ơn,
kính chúc sức khỏe
các thầy cô giáo và các em học sinh!
Giáo dục công dân lớp 9
Tiết 14 - Bài 10:
LÍ TƯỞNG SỐNG
CỦA THANH NIÊN
( Tiếp)
II.Nội dung bài học.
1. Khái niệm lý tưởng sống(lẽ sống).
Thế nào là lý tưởng sống?
Là cái đích của cuộc sống mà con người và xã hội đều mong muốn đạt được.
Người có lý tưởng sống cao đẹp biểu hiện như thế nào?
2. Biểu hiện của người có lý tưởng sống cao đẹp:
Suy nghĩ và hành động thực hiện theo lý tưởng của dân tộc, của nhân loại, vì bản thân gia đình và xã hội,
Tiết 13: lý tưởng sống của thanh niên
Quan sát nh÷ng bức ảnh trên em có suy nghĩ gì?
Nhóm 1: Nh?ng bi?u hi?n s?ng cú lý tu?ng c?a thanh niờn trong giai do?n hi?n nay?
Nhóm 2: Nh?ng bi?u hi?n s?ng thi?u lý tu?ng c?a thanh niờn trong giai do?n hi?n nay?
- Là sống có mục đích rõ ràng.
Vượt khó trong học tập
Năng động sáng tạo trong công việc
Phấn đấu làm giàu chính đáng cho mình, gia đình, xã hội.
Đấu tranh các hiện tương tiêu cực trong xã hội…
- Là sống ỷ lại thực dụng
Không có ước mơ hoài bão.
Sống vì tiền tài danh vọng
Ăn chơi nghiện ngập.
Thờ ơ với mọi người, lười biếng…
Thảo luận nhóm:
Giáo dục công dân lớp 9
Tiết 14 - Bài 10:
LÍ TƯỞNG SỐNG
CỦA THANH NIÊN
( Tiếp)
II.Nội dung bài học.
1. Khái niệm lý tưởng sống(lẽ sống).
Thế nào là lý tưởng sống?
Là cái đích của cuộc sống mà con người và xã hội đều mong muốn đạt được.
Người có lý tưởng sống cao đẹp biểu hiện như thế nào?
2. Biểu hiện của người có lý tưởng sống cao đẹp:
Suy nghĩ và hành động thực hiện theo lý tưởng của dân tộc, của nhân loại, vì bản thân gia đình và xã hội,
Tiết 13: lý tưởng sống của thanh niên
II. Nội dung bài học.
1. Khái niệm lý tưởng sống(lẽ sống).
Tiết 13: lý tưởng sống của thanh niên
Là cái đích của cuộc sống mà con người và xã hộiđều mong muốn đạt được.
2. Biểu hiện của người có lý tưởng sống cao đẹp:
Suy nghĩ và hành động thực hiện theo lý tưởng của dân tộc,của nhân loại, vì bản thân gia đình và xã hội,
3. ý nghĩa
? Sống có lý tưởng đúng đắn có ý nghĩa như thế nào?
Sống có lý tưởng góp phần thực hiện tốt những nhiệm vụ chung và được xã hội nhà nước tạo cơ hội phát triển.
III.luyện tập :
Tiết 13: lý tưởng sống của thanh niên
Bài tập 1:
Biểu hiện nào thể hiện sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên:
Vượt khó trong học tập để tiến bộ.
Bị cám dỗ bởi những nhu cầu vật chất.
Vận dụng những điều đã học vào thực tiến.
Luôn sáng tạo trong lao động và hoạt động xã hội.
Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân.
Bài tập 2:
Trò chơi xem tranh đoán lý tưởng.
III.luyện tập :
III.luyện tập :