Thứ tư ngày 12 tháng 01 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 17B: NHỮNG BÀI CA LAO ĐỘNG
MỤC TIÊU
1. Đọc – hiểu các bài Ca dao về lao động sản xuất.
2. Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc.
3. Điền được thông tin vào đơn xin học.

1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:
a) Bức tranh vẽ ai? Người đó đang làm gì?
Bức tranh vẽ cảnh một người nông dân đang đánh trâu để cày ruộng ở ngoài đồng.
b) Em biết những câu thơ nào bói về sự lao động vất vả của người nông dân?
1/ Chân lấm tay bùn.
2/ Hai sương một nắng.
3/ Bán mặt cho đất, bán lưng cho trời.
5/ Trâu ơi ta bảo trâu này…
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau:
Ca dao về lao động sản xuất
a) Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hột, đắng cay muôn phần!
 b)
Ơn trời mưa nắng phải thì 
Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu. 
   Công lênh chẳng quản bao lâu
Ngày nay nước bạc, ngày sau cơm vàng 
      Ai ơi! chớ bỏ ruộng hoang
Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu. 
c)
Người ta đi cấy lấy công 
Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề 
   Trông trời, trông đất, trông mây
Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm 
     Trông cho chân cứng đá mềm
Trời yên biển lặng mới yên tấm lòng 
3. Cùng luyện đọc
Thay nhau đọc tiếp nối 3 bài ca dao. Chú ý đọc lưu loát với giọng tâm tình, nhẹ nhàng, tình cảm, nhấn mạnh những từ ngữ gợi tả: thánh thót, dẻo thơm, đắng cay, tấc đất, tấc vàng,…..
4. Thảo luận, trả lời câu hỏi: 
1) Những hình ảnh nào nói lên nỗi vất vả, lo lắng của người nông dân trong lao động, sản xuất? Đọc bài a
* Những hình ảnh nói lên nỗi vất vả của người nông dân trong sản xuất:
- Cày đồng đang buổi ban trưa/Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
- Ai ơi, bưng bát cơm đầy/Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần
* Những hình ảnh nói lên nỗi lo lắng của người nông dân trong sản xuất:
- Đi cấy còn phải trông nhiều bề: Trông trời, trông đất, trông mây; trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm; trông cho chân cứng đá mềm; Trời yên biển lặng mới yên tấm lòng.
4. Thảo luận, trả lời câu hỏi: 
Công lênh chẳng quản lâu đâu,/Ngày nay nước bạc, ngày sau cơm vàng.
2) Những câu nào thể hiện tinh thần lạc quan của người nông dân?
3) Tìm những câu ở cột A phù hợp với từng nội dung ở cột B

5. Học thuộc lòng bài ca dao
Thứ năm ngày 13 tháng 01 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 17B: NHỮNG BÀI CA LAO ĐỘNG
( tiết 2 – 3)
MỤC TIÊU
1. Đọc – hiểu các bài Ca dao về lao động sản xuất.
2. Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc.
3. Điền được thông tin vào đơn xin học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Chuẩn bị kể cho các bạn nghe một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người biết sống đẹp, biết đem lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Gợi ý:
1) Nhớ lại những nhân vật biết sống đẹp trong các truyện em đã học:
- Nhân vật Na, các bạn học sinh và cô giáo trong truyện Phần thưởng (Hướng dẫn học Tiếng Việt 2, tập một)
- Hai chị em Xô-phi, Mác và nhà ảo thuận trong truyện Nhà ảo thuật (Hướng dẫn học Tiếng Việt 3, tập hai)
- Những nhân vật trong truyện Chuỗi ngọc lam
2) Chọn một trong các câu chuyện trên hoặc câu chuyện tương tự em được nghe, được đọc trong sách báo
3) Các bước chính cần thực hiện khi kể chuyện
- Mở bài: Giới thiệu nhân vật và hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
- Diễn biến: Kể về các hành động của nhân vật, kết quả mà nhân vật đạt được.
- Kết thúc: Nhận xét về nhân vật, ý nghĩa câu chuyện.
Nhớ lại những nhân vật biết sống đẹp trong các truyện em đã học
* Dàn bài kể chuyện:
- Giới thiệu tên câu chuyện.
- Kể chuyện có đầu, có cuối, đúng trình tự:
+Mở đầu câu chuyện.
+Diễn biến câu chuyện.
+Kết thúc câu chuyện.
* Lưu ý
-Kể chuyện bằng ngôn ngữ của mình.
-Phối hợp thêm, giọng điệu, cử chỉ, điệu bộ…
Kể lại chuyện “Phần thưởng”
        Em đã được nghe, được đọc rất nhiều câu chuyện về những người biết sống đẹp, mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác nhưng ấn tượng với em nhất có lẽ là câu chuyện Phần thưởng mà em đã được học hồi lớp 2.
       Câu chuyện kể về một bạn nữ tên là Na, Na Là một cô bé rất tốt bụng hay giúp đỡ các bạn trong lớp. Khi thì Na gọt bút chì hộ Lan, cho bạn Minh mượn tẩy, thỉnh thoảng Na còn trực nhật giúp những bạn bị mệt,…Na chỉ buồn một chuyện đó là mình học chưa giỏi. Năm học kết thúc các bạn trong lớp thi nhau bàn luận xem mình sẽ được danh hiệu gì, chỉ có Na là ngồi im một góc buồn vì biết mình chỉ được học lực trung bình. Vào giờ ra chơi các bạn trong lớp xúm vào bàn bạc một chuyện bí mật rồi kéo nhau đến gặp cô giáo. Cô mỉm cười khen ý kiến của các bạn rất hay.
       Lễ tổng kết năm học đến, các bạn học sinh giỏi vui vẻ bước lên bục giảng để nhận phần thưởng. Bất ngờ cô giáo nói: “Bây giờ, cô sẽ trao cho bạn Na một phần thưởng đặc biệt mà cả lớp đề nghị tặng cho bạn Na. Bạn Na tuy học chưa giỏi nhưng có một tấm lòng rất đáng biểu dương.”. Lúc đó Na đã hết sức ngạc nhiên, hai má đỏ bừng, mắt sáng long lanh vì cảm động và bước lên bục giảng nhận phần thưởng giữa tiếng hoan hô vang dội.
      Câu chuyện này đã giúp em hiểu được chúng ta cần phải đề cao lòng tốt, khuyến khích các bạn học sinh và tất cả mọi người cần phải sống đẹp, thường xuyên làm điều tốt.
2. Thi kể chuyện trước lớp
3. Điền các thông tin của em để hoàn thành đơn xin học theo mẫu dưới đây:
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC
……ngày … tháng …..năm………….
ĐƠN XIN HỌC
Kính gửi thầy (cô ) Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở………….
Em tên là :……………………………………………………………….
Nam , nữ :……………………………………………………………….
Sinh ngày ;……………………………………………………………….
Tại ;……………………………………………………………………….
Quê quán ;……………………………………………………………….
Địa chỉ thường trú :…………………………………………………
Đã hoàn thành chương trình tiểu học
Tại trường tiểu học :……………………………………………………
Em làm đơn này xin đề nghị Trường Trung học cơ sở………………........xét cho em được vào lớp 6 của Trường.
Em xin hứa thực hiện nghiêm chỉnh nội quy của Nhà trường, phấn đấu học tập và rèn luyện tốt .
Em xin trân trọng cảm ơn .
Ý kiến của cha mẹ học sinh Người làm đơn
Tân Hiệp
20
1
2022
Tân Hòa
Nguyễn Thị Thuỳ Trang
Nữ
18 – 5 - 2010
Bệnh viện Đa Khoa tỉnh Kiên Giang
Rạch Giá – Kiên Giang
Số nhà 16 – khu phố Đông Tiến – Tân Hiệp – Kiên Giang
Tân Hòa 1
Tân Hòa
4. Đổi bài cho bạn để sửa lỗi
5. Dựa vào mẫu đơn trên, hãy viết đơn gửi Ban Giám hiệu xin được tham gia một trong các hoạt động sau:
a) Học một môn học tự chọn (Tiếng Dân tộc, Tiếng Anh, Tin học,…)
b) Tham gia các hoạt động năng khiếu (hát, múa, thể dục,…
Đơn xin học môn tự chọn có điểm gì khác với đơn xin vào học lớp 6 Trường Trung học cơ sở ?
Đơn xin vào học môn tự chọn không ghi đã hoàn thành chương trình bậc tiểu học … mà ghi rõ là học sinh lớp mấy .
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC
……ngày … tháng …..năm………….
ĐƠN XIN HỌC
Kính gửi thầy (cô ) Hiệu trưởng Tiểu học Tân Hòa 1……….
Em tên là :……………………………………………………………….
Nam , nữ :……………………………………………………………….
Sinh ngày ;……………………………………………………………….
Tại ;……………………………………………………………………….
Quê quán ;……………………………………………………………….
Địa chỉ thường trú :…………………………………………………
Học sinh lớp 5A trường Tiểu học Tân Hòa 1
Em làm đơn này xin đề nghị thầy xem xét cho em được vào học môn âm nhạc theo chương trình tự chọn của Trường.
Em xin hứa thực hiện nghiêm chỉnh nội quy của Nhà trường, phấn đấu học tập và rèn luyện tốt .
Em xin trân trọng cảm ơn .
Ý kiến của cha mẹ học sinh Người làm đơn
Tân Hiệp
20
1
2022
Nguyễn Thị Thuỳ Trang
Nữ
18 – 5 - 2010
Bệnh viện Đa Khoa tỉnh Kiên Giang
Rạch Giá – Kiên Giang
Số nhà 16 – khu phố Đông Tiến – Tân Hiệp – Kiên Giang
.
CHÀO CÁC EM !