Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2007
Bài 6:
Môn: Ngữ văn 6
Tiết 20-21:
Văn bản:
(Truyện cổ tích)
I. Đọc, tìm hiểu chung
Ii. Đọc, tìm hiểu văn bản
1. Phần mở đầu:
* Thạch Sanh - sự ra đời và lớn lên
a) Thạch Sanh - những thử thách
2. Phần diễn biến
b) Thạch Sanh - những chiến công
? Rất thần diệu.
? Là người dũng sĩ dân gian bách chiến bách thắng.
c) Những phẩm chất vủa Thạch Sanh
Sự thật thà, chất phác.
? Sự dũng cảm và tài năng.
? Lòng nhân đạo yêu hoà bình
d) ý nghĩa của một số chi tiết thần kì
? Tiếng đàn: biểu tượng của công lí.
Vũ khí cảm hoá quân thù.
? Niêu cơm thần: tấm lòng nhân đạo yêu hoà bình.
e) Sự đối lập giữa Thạch Sanh và Lí Thông
? Thiện và ác, thật thà và xảo trá, cao thượng và thấp hèn....
? Không vượt qua được cũng không tồn tại được.
? Thử thách sống còn.
3. Phần kết thúc - ý nghĩa của truyện
? Kết thúc có hậu: Người có công sẽ có phần thưởng xứng đáng. Kẻ có tội bị trừng trị.
? ý nghĩa: Thể hiện ước mơ, niềm tin về đạo đức, công lí xã hội...Thể hiện ước mơ có một sự đổi đời.
IiI. Tổng kết - Ghi nhớ
(Sách giáo khoa trang 67)
IV. Luyện tập
1. Bài tập 1
?
Giải ô chữ
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2007
Bài 6:
Môn: Ngữ văn 6
Tiết 20-21:
Văn bản:
(Truyện cổ tích)
1. Bài tập 1
?
Giải ô chữ
1. Đây là một vật thần kì trong truyện Thạch Sanh nhưng không rõ xuất xứ?
3. Đây là nhân vật được Ngọc Hoàng Sai giúp đỡ Thạch Sanh?
5. Nhân vật này đã bắt cóc công chúa?
6. Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật này?
1
1. Đây là một vật thần kì trong truyện Thạch Sanh?
2
2. Nhờ nhân vật này mà Thạch Sanh lấy được sông chúa.
3
3. Đây là nhân vật được Ngọc Hoàng Sai giúp đỡ Thạch Sanh?
4
4. Đây là thứ vũ khí thần diệu?
5
6
5. Nhân vật này đã bắt cóc công chúa?
6. Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật này?