Bài 2. Tự chủ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: kiều thị thu thảo
Ngày gửi: 11h:48' 30-11-2023
Dung lượng: 3.0 MB
Số lượt tải: 50
Nguồn:
Người gửi: kiều thị thu thảo
Ngày gửi: 11h:48' 30-11-2023
Dung lượng: 3.0 MB
Số lượt tải: 50
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG THCS AN BÌNH
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9
GV:KIỀU THỊ THU THẢO
Thực hiện 5K- lá
chắn giúp bạn an
toàn trong mùa
dịch
Bài 2:
TỰ CHỦ
I – ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Một người mẹ.
Bà Tâm có một người con trai đã trưởng thành tên
là là M. Anh là một người đi biển giỏi và là trụ cột
trong gia đình. Khi bà Tâm nhận thấy con có những
dấu hiệu không bình thường thì M đã nghiện ma tuý
từ lâu, bị nhiễm HIV/ AIDS. Biết tin bà Tâm choáng
váng, đau khổ đến mất ăn mất ngủ vì thương con.
Mặc dù đau đớn, nhưng bà không khóc trước mặt
con. Bà còn tích cực giúp đỡ những người có HIV/
ADIS khác và vận động gia đình những người này
không xa lánh mà gần gủi, chăm sóc họ.
2. Chuyện của N.
N là con út trong một gia đình khá giả, được bố mẹ
rất cưng chiều. Lúc đầu N là một học sinh ngoan và
học khá. Nhưng sau đó, N bị bạn bè xấu rủ rê theo
chúng tập hút thuốc lá , uống bia, đua xe máy và chơi
các trò nguy hiểm khác. N trốn học liên miên, vì vậy
cuối năm lớp chín, N thi trượt tốt nghiệp. Đúng lúc đó,
một người bạn rủ N đi hút cần sa. Đang lúc buồn chán,
tuyệt vọng, N liền hút thử. Cứ như vậy một lần, rồi lần
nữa, N đã bị nghiện. Để có tiền trích hút, N tham gia
vào một nhóm trộm cắp và bị bắt trong lúc đi ăn trộm.
Tiết 2: Bài 2: Tự chủ
I. Đặt vấn đề:
1.Một người mẹ
Một người Mẹ
- Nỗi bất hạnh đến với gia đình bà Tâm
như thế nào?
- Con trai bà Tâm nghiện ma tuý, bị
nhiễm HIV/AIDS
- Bà Tâm đã làm gì trước nỗi bất hạnh của
gia đình?
- Bà nén chặt nỗi đau để chăm sóc con
- Bà tích cực giúp đỡ những người bị
nhiễm HIV/AIDS
- Vận động mọi người quan tâm, giúp đỡ
họ.
- Theo em, bà Tâm là người như thế nào?
- Bà Tâm là người đã làm chủ được tình
cảm, hành vi của mình nên đã vượt qua
được đau khổ, sống có ích cho con và
những người khác.
Tiết 2: Bài 2: Tự chủ
I. Đặt vấn đề:
2. Chuyện của N:
Chuyện của N
- Trước đây N là một học sinh ?
- N là học sinh ngoan và học khá.
- Những hành vi sai trái của N sau
này là gì?
- N bị bạn bè xấu rủ rê tập hút
thuốc lá, đua xe máy, uống bia
- N trốn học, thi trượt tốt
nghiệp.
- N bị nghiện, tham gia trộm
cắp và bị bắt.
- Vì - N không làm chủ được tình
cảm và hành vi của mình, đã gây
hậu quả xấu cho bản thân, gia đình,
xã hội.
Tiết 2: Bài 2: Tự chủ
I. Đặt vấn đề:
1) Một người mẹ
2) Chuyện của N
Qua hai câu chuyện về bà Tâm
và N, em nhận xét gì về họ?
Bà Tâm là người có đức tính
tự chủ, vượt khó khăn, không
bi quan. Còn N không có đức
tính tự chủ, thiếu tự tin và
không có bản lĩnh.
Nếu trong lớp em có bạn như N
thì em và các bạn sẽ làm gì?
Gần gũi, quan tâm và chỉ cho
bạn thấy cái sai của mình, sau
đó động viên giúp đỡ để bạn
sửa chữa sai lầm
Tiết 2: Bài 2: Tự chủ
I. Đặt vấn đề:
II. Nội dung bài học:
1. Khái niệm:
-Tự chủ là làm chủ bản
thân.
-Người biết tự chủ là người
làm chủ được suy nghĩ,
tình cảm, hành vi của
mình trong mọi hoàn
cảnh,tình huống.
-Luôn có thái độ bình tĩnh
tự tin và biết điều chỉnh
hành vi của bản thân.
Em hiểu thế nào là
người tự chủ?
Tiết 2: Bài 2: Tự chủ
II. Nội dung bài học:
2. Biểu hiện:
- Biết kiềm chế cảm xúc của
bản thân.
- Có thái độ bình tĩnh, tự tin.
-Không nao núng,hoang mang
khi khó khăn
- Biết tự điều chỉnh hành vi của
mình.
- Biết tự kiểm tra, đánh giá
bản thân mình.
Theo em, người tự
chủ có những biểu
hiện như thế nào?
Tiết 2: Bài 2: Tự chủ
II. Nội dung bài học:
3. Ý nghĩa:
* Đối với bản thân: -Tự chủ là
đức tính quý giá.
- Giúp con người sống đúng
đắn, biết cư xử có đạo đức, có
văn hoá.
- Giúp con người vượt qua khó
khăn, thử thách và cám dỗ.
* Đối với xã hội: Đem lại cuộc
sống xã hội bình yên và lành
mạnh.
Theo em, vì sao
con người cần có
tính tự chủ?
Tiết 2: Bài 2: Tự chủ
II.NỘI DUNG BÀI HỌC:
4. Cách rèn luyện:
? Có ý kiến cho rằng người có tính
- Rèn luyện việc kiềm chế
tự chủ luôn hành động theo ý
bản thân, có tinh thần vượt
mình, không cần quan tâm đến
khó, kiên định bảo vệ cái
hoàn cảnh và người giao tiếp.
đúng, cái tốt.
Em có đồng ý với ý kiến đó
ĐểVì
có sao?
tính
không?
- Suy nghĩ thật kĩ trước khi
em cần phải làm gì?
nói và làm.
- Xem xét thái độ, lời nói, việc ?Khi có người rủ em làm điều sai
trái ( hút thuốc lá, uống rượu,
làm của mình đúng hay sai.
trốn học, trốn lao động…), em sẽ
làm gì?
- Biết rút kinh nghiệm và sửa
chữa.
Tiết 2: Bài 2: Tự chủ
III. LUYỆN TẬP:
Bài tập 1: Em đồng ý với
những ý kiến nào sau đây?
Vì sao?
a. Người tự chủ biết tự kiềm chế
những ham muốn của bản thân.
b. Không nên nóng nảy, vội vàng
trong hành động.
c. Người tự chủ luôn hành động
theo ý mình.
d. Cần điều chỉnh thái độ, hành vi
của mình trong các tình huống
khác nhau.
e. Người có tính tự chủ không cần
quan tâm đến hoàn cảnh và đối
tượng giao tiếp.
f. Cần giữ thái độ ôn hoà, từ tốn
trong giao tiếp với người khác.
DẶN DÒ:
- Học
bài “Tự chủ”
- Xem bài “ Dân chủ và kỉ luật”
+ Đọc truyện
+ Sưu tầm:
. Những tấm gương dân chủ và kỉ luật
. Những câu ca dao, tục ngữ
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9
GV:KIỀU THỊ THU THẢO
Thực hiện 5K- lá
chắn giúp bạn an
toàn trong mùa
dịch
Bài 2:
TỰ CHỦ
I – ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Một người mẹ.
Bà Tâm có một người con trai đã trưởng thành tên
là là M. Anh là một người đi biển giỏi và là trụ cột
trong gia đình. Khi bà Tâm nhận thấy con có những
dấu hiệu không bình thường thì M đã nghiện ma tuý
từ lâu, bị nhiễm HIV/ AIDS. Biết tin bà Tâm choáng
váng, đau khổ đến mất ăn mất ngủ vì thương con.
Mặc dù đau đớn, nhưng bà không khóc trước mặt
con. Bà còn tích cực giúp đỡ những người có HIV/
ADIS khác và vận động gia đình những người này
không xa lánh mà gần gủi, chăm sóc họ.
2. Chuyện của N.
N là con út trong một gia đình khá giả, được bố mẹ
rất cưng chiều. Lúc đầu N là một học sinh ngoan và
học khá. Nhưng sau đó, N bị bạn bè xấu rủ rê theo
chúng tập hút thuốc lá , uống bia, đua xe máy và chơi
các trò nguy hiểm khác. N trốn học liên miên, vì vậy
cuối năm lớp chín, N thi trượt tốt nghiệp. Đúng lúc đó,
một người bạn rủ N đi hút cần sa. Đang lúc buồn chán,
tuyệt vọng, N liền hút thử. Cứ như vậy một lần, rồi lần
nữa, N đã bị nghiện. Để có tiền trích hút, N tham gia
vào một nhóm trộm cắp và bị bắt trong lúc đi ăn trộm.
Tiết 2: Bài 2: Tự chủ
I. Đặt vấn đề:
1.Một người mẹ
Một người Mẹ
- Nỗi bất hạnh đến với gia đình bà Tâm
như thế nào?
- Con trai bà Tâm nghiện ma tuý, bị
nhiễm HIV/AIDS
- Bà Tâm đã làm gì trước nỗi bất hạnh của
gia đình?
- Bà nén chặt nỗi đau để chăm sóc con
- Bà tích cực giúp đỡ những người bị
nhiễm HIV/AIDS
- Vận động mọi người quan tâm, giúp đỡ
họ.
- Theo em, bà Tâm là người như thế nào?
- Bà Tâm là người đã làm chủ được tình
cảm, hành vi của mình nên đã vượt qua
được đau khổ, sống có ích cho con và
những người khác.
Tiết 2: Bài 2: Tự chủ
I. Đặt vấn đề:
2. Chuyện của N:
Chuyện của N
- Trước đây N là một học sinh ?
- N là học sinh ngoan và học khá.
- Những hành vi sai trái của N sau
này là gì?
- N bị bạn bè xấu rủ rê tập hút
thuốc lá, đua xe máy, uống bia
- N trốn học, thi trượt tốt
nghiệp.
- N bị nghiện, tham gia trộm
cắp và bị bắt.
- Vì - N không làm chủ được tình
cảm và hành vi của mình, đã gây
hậu quả xấu cho bản thân, gia đình,
xã hội.
Tiết 2: Bài 2: Tự chủ
I. Đặt vấn đề:
1) Một người mẹ
2) Chuyện của N
Qua hai câu chuyện về bà Tâm
và N, em nhận xét gì về họ?
Bà Tâm là người có đức tính
tự chủ, vượt khó khăn, không
bi quan. Còn N không có đức
tính tự chủ, thiếu tự tin và
không có bản lĩnh.
Nếu trong lớp em có bạn như N
thì em và các bạn sẽ làm gì?
Gần gũi, quan tâm và chỉ cho
bạn thấy cái sai của mình, sau
đó động viên giúp đỡ để bạn
sửa chữa sai lầm
Tiết 2: Bài 2: Tự chủ
I. Đặt vấn đề:
II. Nội dung bài học:
1. Khái niệm:
-Tự chủ là làm chủ bản
thân.
-Người biết tự chủ là người
làm chủ được suy nghĩ,
tình cảm, hành vi của
mình trong mọi hoàn
cảnh,tình huống.
-Luôn có thái độ bình tĩnh
tự tin và biết điều chỉnh
hành vi của bản thân.
Em hiểu thế nào là
người tự chủ?
Tiết 2: Bài 2: Tự chủ
II. Nội dung bài học:
2. Biểu hiện:
- Biết kiềm chế cảm xúc của
bản thân.
- Có thái độ bình tĩnh, tự tin.
-Không nao núng,hoang mang
khi khó khăn
- Biết tự điều chỉnh hành vi của
mình.
- Biết tự kiểm tra, đánh giá
bản thân mình.
Theo em, người tự
chủ có những biểu
hiện như thế nào?
Tiết 2: Bài 2: Tự chủ
II. Nội dung bài học:
3. Ý nghĩa:
* Đối với bản thân: -Tự chủ là
đức tính quý giá.
- Giúp con người sống đúng
đắn, biết cư xử có đạo đức, có
văn hoá.
- Giúp con người vượt qua khó
khăn, thử thách và cám dỗ.
* Đối với xã hội: Đem lại cuộc
sống xã hội bình yên và lành
mạnh.
Theo em, vì sao
con người cần có
tính tự chủ?
Tiết 2: Bài 2: Tự chủ
II.NỘI DUNG BÀI HỌC:
4. Cách rèn luyện:
? Có ý kiến cho rằng người có tính
- Rèn luyện việc kiềm chế
tự chủ luôn hành động theo ý
bản thân, có tinh thần vượt
mình, không cần quan tâm đến
khó, kiên định bảo vệ cái
hoàn cảnh và người giao tiếp.
đúng, cái tốt.
Em có đồng ý với ý kiến đó
ĐểVì
có sao?
tính
không?
- Suy nghĩ thật kĩ trước khi
em cần phải làm gì?
nói và làm.
- Xem xét thái độ, lời nói, việc ?Khi có người rủ em làm điều sai
trái ( hút thuốc lá, uống rượu,
làm của mình đúng hay sai.
trốn học, trốn lao động…), em sẽ
làm gì?
- Biết rút kinh nghiệm và sửa
chữa.
Tiết 2: Bài 2: Tự chủ
III. LUYỆN TẬP:
Bài tập 1: Em đồng ý với
những ý kiến nào sau đây?
Vì sao?
a. Người tự chủ biết tự kiềm chế
những ham muốn của bản thân.
b. Không nên nóng nảy, vội vàng
trong hành động.
c. Người tự chủ luôn hành động
theo ý mình.
d. Cần điều chỉnh thái độ, hành vi
của mình trong các tình huống
khác nhau.
e. Người có tính tự chủ không cần
quan tâm đến hoàn cảnh và đối
tượng giao tiếp.
f. Cần giữ thái độ ôn hoà, từ tốn
trong giao tiếp với người khác.
DẶN DÒ:
- Học
bài “Tự chủ”
- Xem bài “ Dân chủ và kỉ luật”
+ Đọc truyện
+ Sưu tầm:
. Những tấm gương dân chủ và kỉ luật
. Những câu ca dao, tục ngữ
 







Các ý kiến mới nhất