ĐẠI SỐ 7 - TIẾT 31
LUYỆN TẬP
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ TIẾT HỌC LỚP 7
1) Khi nào thỡ đại lưuợng y gọi là hàm số của đại lưuợng x ?
2) Làm bài tập 25 SGK trang 64.
Cho hàm số y = f(x) = 3.x2 +1.
Tính: f( ); f(1); f(3)
bài tập khởi động
Ti?t 31. LUY?N T?P
Bài tập 27 SGK trang 64.
đại lưưuợng y có phải là hàm số của đại lưuợng x không ? Nếu bảng các giá trị tưuơng ứng của chúng là:
a.
b.
Dạng 1. Nhận biết hàm số:( qua khái niệm hàm số )
Bài tập 27:
a. đại lưuợng y là hàm số của đại luượng x vỡ y phụ thuộc theo sự thay đổi của x, với mỗi giá trị của x chỉ có một giá trị tưuơng ứng của y.
b. y là hàm hằng vỡ với mỗi giá trị của x chỉ có một giá trị tưuơng ứng của y = 2.
a
b
d
c
m
n
p
q
(a)
Sơ đồ (a) biểu di?n 1 hàm số
1
2
3
-2
-1
0
5
(b)
Sơ đồ (b) không biểu di?n 1 hàm số
-5
-4
-2
-3
0
(c)
Sơ đồ (c) biểu di?n 1 hàm hằng
Tiết 31. LUYỆN TẬP
D?ng 2. Tớnh giỏ tr?
2.1)Thay giỏ tr? c?a
bi?n v�o cụng th?c d? tớnh giỏ tr? c?a h�m.
2.2)Thay giỏ tr? c?a
h�m v�o cụng th?c d? tớnh giỏ tr? c?a bi?n.

B�i 28(SGK 64) Cho hàm số y = f(x) =
Tớnh f(5) = ? ; f(-3) = ?
Hóy điền các giá trị tuương ứng của hàm số vào bảng sau:
Bài giải
f(- 3) =
= - 4
a)
Ta có f( ) =
12
x
x
5
= 2,4
5
b)
-2
-3
-4
6
2,4
2
1
Bài 29sgk
Cho hàm số y = f(x) = .
Hãy tính: f(2); f(1); f(0); f(-1); f(-2).
Giải
Ta cú:f(2) =
f(1) =
f(-2) =
f(-1) =
f(0) =
Bài 30sgk
Cho hàm số y = f(x) = 1 - 8x khẳng định nào sau đây
là đúng:
f(-1) = 9
f( ) = -3
f(3) = 25
Sai
đúng
đúng
b
a
c
B�i 31(SGK 65) Cho hàm số y = x. Diền số thích hợp vào ô trống trong bảng sau:
-3
0
3
6
Tiết 31. LUYỆN TẬP
Bài tập bổ sung
Làm bài tập 42 SBT trang 73.
Cho hàm số y = f(x) = 5 - 2x.
a)Tính: f(-2); f(-1); f(0); f(3)
b) Tớnh cỏc giỏ tr? c?a x ?ng v?i y = 5; 3; -1
Củng cố:
Nhận biết hàm số.
● Chú ý 1 : đại lượng y là hàm số của đại lượng x thì:
- Mỗi giá trị của x bắt buộc phải được tương ứng với một giá trị của y. Nhưng ngược lại có thể có những giá trị của y không tương ứng với một giá trị của x.
Có thể có hai hay nhiều giá trị khác nhau của x tương ứng với cùng một giá trị của y. Nhưng ngược lại không thể có một giá trị của x tương ứng với hai giá trị khác nhau của y.
● Chú ý 2:
Khi x thay đổi mà y luôn nhận một giá trị a (a là hằng số) thì y là hàm hằng, và có công thức là y = f(x)= a (a là hằng số)
2) - Biết tính giá trị của hàm khi biết giá trị của biến.
- Biết tính giá trị của biến khi biết giá trị của hàm.
Bài tập 1: Hàm số y = f(x) được cho bởi bảng sau:
Cho thêm cặp giá trị x = 2, y = 6 vào bảng trên thì đại lượng y còn là hàm số của đại lượng x không? Vì sao?
Trả lời: Đại lượng y không còn là hàm số của đại lượng x. Vì ứng với x = 2 có hai giá trị tương ứng của y là 7,5 và 6.
Cho thêm cặp giá trị x = 3, y = - 5 vào bảng trên thì đại lượng y còn là hàm số của đại lượng x không? Vì sao?
Trả lời: Đại lượng y vẫn là hàm số của đại lượng x vì:
- Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x.
- Ứng với mỗi giá trị của x luôn có một giá trị tương ứng của y.
Bài tập 2: Hàm số y = f(x) được cho bởi bảng sau:
• Chú ý: Khi đại lượng y là hàm số của đại lượng x thì:
Có thể có hai hay nhiều giá trị khác nhau của x tương ứng với cùng một giá trị của y, nhưng ngược lại không thể có một giá trị của x tương ứng với hai giá trị khác nhau của y.
y không là hàm số của x
y là hàm số của x
Bài tập 1
Bài tập 2
Viết hàm số trên dưới dạng công thức?
Bài giải
Theo bảng giá trị trên ta có công thức:
x.y = 15 => y =
Bài tập 3: Hàm số y = f(x) được cho bởi bảng sau:
Ôn lại khỏi ni?m hàm số, xem lại phuương
pháp giải các bài tập đã làm.
- Làm bài tập 36, 37, 38, 39 SBT.
đọc trưuớc bài: "Mặt phẳng toạ độ"
Tiết sau mang thưuớc kẻ, compa, giấy kẻ ô vuụng.
Hưưuớng dẫn về nhà

Bài 43 (SBT 49) Cho hàm số y = - 6 x. Tìm các giá trị của x sao cho:
a, y nhận giá trị dương.
b, y nhận giá trị âm
Để y > 0 => -6.x > 0
mà -6 < 0 nên -6x > 0 khi x < 0.
Vậy y nhận giá trị dương khi x < 0.
12/17/2020 9:27 AM
TRƯỜNG THCS YÊN MỸ
19
XIN CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
16/12/2020