Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Chương II. §5. Hàm số

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thu
Ngày gửi: 20h:02' 21-11-2021
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 126
Số lượt thích: 0 người
Bài 5: HÀM SỐ
GV: Lê Thị Thu
Nhiệt độ T(0C) tại các thời điểm t (giờ) trong cùng một ngày được cho trong bảng sau:
1. Một số ví dụ về hàm số
a/ Ví dụ 1
Hãy viết công thức tính khối lượng m (g) của một thanh kim lọai đồng chất có khối lượng riêng là 7,8 g/cm3 với thể tích V (cm3).
b/ Ví dụ 2
m = 7,8V
c/ Ví dụ 3
Hãy viết công thức tính thời gian t (h) của một vật chuyển động đều trên quãng đường 50km với vận tốc v (km/h).
Với mỗi giá trị của t ta luôn xác định được một giá trị tương ứng của T.
T là hàm số của t.
Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luôn xác định được chỉ một giá trị tương ứng của y thì y được gọi là hàm số của x và x gọi là biến số.
2. Khi ni?m hm s?
a/ Khái niệm
x và y đều nhận các giá trị số.
Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x.
Với mỗi giá trị của x chỉ tìm được duy nhất một giá trị tương ứng của y.
Để y là hàm số của x cần có các điều kiện sau:
Khi x thay đổi mà y luôn nhận một giá trị thì y được gọi là hàm hằng. Ví dụ: y = 3.
Hàm số có thể được cho bằng bảng hoặc bằng công thức.
Khi y là hàm số của x ta viết: y = f(x), y = g(x), …
Ví dụ: y = f(x) = 3x + 5.
Khi x = 2 thì y = 11, ta viết f(2) = 11.
f(2) = 3.2 + 5 = 6 + 5 = 11
b/ Chú ý
c) Cho hàm số y = 5x - 1. Tính các giá trị tương ứng của y khi x= -5; -4; -3; -2; 0;
f(1) = 3.(1)2 + 1= 3 +1 = 4
f(3) = 3.(3)2 + 1= 27 +1 = 28
CỦNG CỐ
y = 5.(-5)-1 = -26
y =5. (-4) -1= -21;
y = 5. (-3) -1 = -16
y = 5.(-2)–1= -11
y = 5. 0 -1 = -1
d) Cho hàm số y = f(x) = 3 + 1. Tính , f(1), f(3).
LUYỆN TẬP
Bài 1 (trang 67 – SHD)
Đại lượng y có là hàm số của đại lượng x hay không, nếu bảng giá trị tương ứng của chúng là:
a) Đại lượng y không phải là hàm số của x vì với cùng một giá trị x = 2 ta nhận được 2 giá trị của y là y = 1 và y = 4.
Trả lời:
Bài 2 (trang 67 – SHD)
Cho hàm số y = f(x) = 8x2 + 1.
Tính f(2); f(0); f(-2).
f(2) = 8.(2)2 + 1= 32 +1 = 33
f(0) = 8.(0)2 + 1= 0 +1 = 1
f(-2) = 8.(-2)2 + 1= 32 +1 = 33
LUYỆN TẬP
HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG 3 PHÚT
CỦNG CỐ
A. 3
B. - 3
C. - 2
D. 2
Rất tiếc!
Rất tiếc!
Rất tiếc!
Chúc mừng
DẶN DÒ
Nắm vững khái niệm hàm số, vận dụng các điều kiện để y là hàm số của x làm bài tập
Làm bài tập 3, 4, 5, 6 trang 67,68 SHD.
Xin cảm ơn và
chào tạm biệt!
Bài học đến đây kết thúc
468x90
 
Gửi ý kiến