BAN GIÁM KHẢO
CÙNG QUÝ THẦY, CÔ
ĐẾN DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY.
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Câu hỏi 1: Lập bảng biến thiên của hàm số y = ax ( a > 0 và a ? 1) ?
Câu hỏi 2: Nêu điều kiện đủ để hàm số có hàm số ngược ?
Câu hỏi 3: Hàm số y = ax (a > 0 và a ?1) có hàm số ngược không ? Tại sao ?
a/ Định nghĩa:
Tiết 82:
1. Định nghĩa:
Tập giá trị: T = R .
Chương VI:
HÀM SỐ LOGARIT.
Bài 2:HÀM SỐ LOGARIT.
a/ Định nghĩa:
1. Định nghĩa:
b/ Ví dụ:
b/ Ví dụ:
HÀM SỐ LOGARIT.
2.Sự biến thiên và đồ thị:
b/ B?ng bi?n thiín:
? a > 1:

0
+
1
a
? 0 < a < 1:
x
y = loga x
-
+
0
1
SKET
Chương VI:
HÀM SỐ LOGARIT.
Bài 2:HÀM SỐ LOGARIT.
1.Định nghĩa:
2.Sự biến thiên và
đồ thị:
a/ Định nghĩa:
b/ Ví dụ:
a/ Bảng biến thiên:
c/ Đồ thị:
2.Sự biến thiên và đồ thị:
b/ Bảng biến thiên:
Trong hệ tọa độ Đêcac vuông góc Oxy, đồ thị của hàm số y = loga x (0 < a ? 1) là đối xứng với đồ thị của hàm số y = ax qua đường phân giác thứ nhất (y = x).
Chương VI:
HÀM SỐ LOGARIT.
Bài 2:HÀM SỐ LOGARIT.
1.Định nghĩa:
2.Sự biến thiên và
đồ thị:
a/ Định nghĩa:
b/ Ví dụ:
SKET
b/ Bảng biến thiên:
c/ Đồ thị:
a/ Tập xác định:
? a > 1:
y = ax
y = loga x
y = loga x
? 0 < a <1:
y = ax
x
y = x
y
O
1
1
3. Các tính chất cơ bản của logarit:
Đồ thị của hàm số y = loga x: (0 < a ? 1)
4. Các định lý về logarit:
a/ Định lí 1: b/ Định lý 2:�
Chú ý:
Chương VI:
HÀM SỐ LOGARIT.
Bài 2:HÀM SỐ LOGARIT.
1.Định nghĩa:
2.Sự biến thiên và
đồ thị:
3.Các tính chất cơ bản
của logarit:
4.Các định lý về
logarit:
a/ Định nghĩa:
b/ Ví dụ:
a/ Định lí 1: b/ Định lý 2:�
a/ Bảng biến thiên:
b/ Đồ thị:
BT CỦNG CỐ KIẾN THỨC:
1/ Tìm TXĐ của hàm số y = log2(1 - x) ?
Ta có s < t vì s < 0 và t > 0
4/ Tìm x biết: log4 x2 = 3.
Ta có: log4x2 = 3? x2 = 43 = 64
 x =  8.
Đk: x ? 0
BÀI TẬP VỀ NHÀ:
Làm bài 1 đến bài 9
trang 168, 169/SGK.
BT2b
Ban Giám khảo,
quý thầy cô, cùng các em
sức khoẻ và thành đạt.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN:
- Sở GD và ĐT Thừa Thiên Huế,
- Trường THPT Quốc học Huế,
- Tập thể học sinh lớp 11/3,
- Cùng qúy thầy cô đã tận tình giúp đỡ để tiết dạy thành công.