CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC
HÔM NAY

HĐTNHN- 11

Thầy Dũng

Hãy lắng nghe giai điệu lời bài hát trong đoạn video sau

Giai điệu bài hát cho em
cảm nhận gì về mối
quan hệ tốt đẹp với thầy
cô, bạn bè dưới mái
trường.

CHỦ ĐỀ 1. XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG
TUẦN 1,2,3
NỘI DUNG BÀI HỌC

Nội dung 1.
Tìm hiểu biểu các phát
triển mối quan hệ tốt
đẹp với thầy, cô, bạn bè

Nội dung 2.
Tìm hiểu cách làm chủ
và kiểm soát các mối
quan hệ với bạn bè ở
trường qua mạng xã hội

Nội dung 3.
Xây dựng mối quan hệ
tốt đẹp với thầy, cô, bạn
bè

KHÁM PHÁ – KẾT NỐI

HĐTNHN- 11

Thầy Dũng

1. Tìm hiểu các phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy, cô, bạn bè

* Cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô:

Cách
em đã làm
+ Gần gũi, cởi mở
trò chuyện,
họcđể
hỏiphát
thấy cô.
triển mối quan hệ tốt đẹp
+ Luôn thể hiện sự kính trọng, lễ phép với thầy
với thầy cô, bạn bè. Kết
cô.
quả cụ thể của những cách
+ Luôn hoàn thành tốt cáclàm
nhiệm
đó. vụ học tập và
các nhiệm vụ được thấy cô, lớp, trường
+ Tin tưởng vào những yêu cầu của thầy cô đối
với mình chính là thể hiện sự tôn trọng giao phó
và muốn mọi điều tốt đẹp cho mình.
+ Chủ động giúp đỡ thấy có trong những tình
huống cần thiết.

HĐTNHN- 11

Thầy Dũng

1. Tìm hiểu các phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy, cô, bạn bè

* Cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với
bạn
bè
Cách em đã làm để phát

mối quankhiêm
hệ tốttốn
đẹp
+ Gần gũi, cởi mởtriển
trò chuyện,
học hỏi
với thầy cô, bạn bè. Kết
bạn bè.
quả cụ
thểgia
củacác
những
+ Lôi cuốn bạn cùng
tham
hoạtcách
động học
làm đó.
tập, hoạt động tập thể và hoạt
động xã hội.
+ Cùng hợp tác thực hiện các nhiệm vụ chung.
+ Chân thành chia sẻ với bạn những điều cần
thiết giúp ích cho bạn.
+ Thu hút, lôi cuốn bạn cùng tự hoàn thiện.

HĐTNHN- 11

Thầy Dũng

2. Tìm hiểu cách làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè ở
trường, qua mạng xã hội
+ Chủ động,Những
tự tinmối
làmquan
quen,
thiết lập mối quan
hệ với
bạn/nhóm bạn ở trường, qua
hệ.
mạng xã hội em đã làm chủ và
+ Phát hiện
mâuCách
thuẫn,
kiểmnhững
soát được.
em đãbất
làmhoà nảy sinh
và cùng bạn
quyết
mâu
chủ vàgiải
kiểm
soát các
mốithuẫn
quan hệmột cách phù
đó.
hợp.

+ Không đố kị, nói xấu bạn; không lợi dụng hoặc
lừa dối nhau
Các mối quan hệ
với bạn bè ở
trường, qua mạng
xã hội em chưa làm
chủ và kiểm soát

HĐTNHN- 11

+ Chủ động kết thúc mối quan hệ khi cần thiết.
+ Kiên định từ chối khi bạn rủ tham gia vào các
hành vi phạm pháp, các tệ nạn
+ Chủ động lôi cuốn bạn cùng tham gia các hoạt

Thầy Dũng

Hoạt động nhóm
Các nhóm thảo luận đưa ra các giải pháp theo nhiệm vụ mỗi nhóm được phân công.
Lớp chia thành 3 nhóm. Trình bày dưới hình thức một bài thuyết trình không quá 5 phút
- Thời gian thảo luận 5 phút
- Thời gian báo cáo 5 phút
Nhóm 1: Làm chủ và kiểm soát mối
quan hệ với bạn bè ở trường
Nhóm 2: làm chủ và kiểm soát mối
quan hệ bạn bè trên mạng xã hội

Nhóm 3: cách thức xây dựng và
phát triển mối quan hệ bạn bè trong
thời đại 4.0
HĐTNHN- 11

Thầy Dũng

3. Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè
Trò chơi; đi tìm người cùng chí hướng
Thể lệ; Học sinh tự chọn nhóm theo năng lực và sở thích của mình, mỗi nhóm tạo ra
sản phẩm theo yêu cầu đặc trưng của nhóm, đẫ được đặt tên

HĐTNHN- 11

Thầy Dũng

Nhóm họa sĩ: vẽ bức tranh tuyên truyền xây dựng
Nhóm hoạt động xã hội: thiết kế một áp phíchvề
mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và bạn bè
thông điệp xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô
và bạn bè

Nhóm nhà làm phim: Tạo ra một video clip về
thông điệp xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với thầy
HĐTNHN- 11
cô và bạn bè

Nhóm sưu tầm văn học: Tìm một số câu ca dao,
tục ngữ, danh ngôn về tình thầy trò, tình bạn
Thầy Dũng

RÈN LUYỆN

HĐTNHN- 11

Thầy Dũng

Rèn luyện kĩ năng làm chủ và kiểm soát các mối
quan hệ với bạn bè ở trường, qua mạng xã hội

Đọc nội dung tình huống trong sgk và xử lí tình huống

HĐTNHN- 11

Thầy Dũng

Nhóm 1: Hãy đưa ra cách xử lí tình huống phù
hợp: Nếu là Tùng em sẽ làm gì ở tình huống sau
Tình huống 1:Hoàng và Tùng là đôi bạn thân ở gần
nhà nhau. Do ở xa, lại không có xe đạp nên Tùng
thường đi nhờ xe của Hoàng đến trường. Hai hôm
nay, sau khi tan học, Hoàng rủ Tùng vào quán chơi
Game rồi mới về. Ngày đầu tiên Tùng nể bạn nên
đồng ý vào chơi một lát. Ngày hôm sau, khi Tùng
nói muốn về nhà ngay thì Hoàng lạnh lùng bảo bạn
từ nay phải đi bộ, Hoàng sẽ không cho đi nhờ xe nữa
.

HĐTNHN- 11

Thầy Dũng

Nhóm 2. Hãy đưa ra cách xử lí tình huống phù
hợp: Theo em Hùng nên làm gì ở tình huống sau?

Tình huống 2:Lan có mâu thuẫn với Dung –
một bạn cùng trường. Hai bạn hẹn sau khi
tan học sẽ gặp nhau để giải quyết. Lan rủ
Hùng và mấy bạn thân trong nhóm cùng đi
để “ dằn mặt” Dung.
HĐTNHN- 11

Thầy Dũng

Tình huống 3. Hãy đưa ra cách xử lí tình huống
phù hợp: em hãy giúp My cách ứng xử phù hợp

Tình huống 3: Qua mạng xã hội, My quen
với một người tên Tuấn thời gian đầu mới
quen, Tuấn tỏ ra ân cần, lịch sự. Nhưng sau
khi chiếm được lòng tin của My, Tuấn bắt
đầu buông lời tán tỉnh, rủ My đi chơi
khuya,...
HĐTNHN- 11

Thầy Dũng

VẬN DỤNG – MỞ RỘNG

HĐTNHN- 11

Thầy Dũng

Hợp tác với bạn để cùng xây dựng và
phát triển nhà trường
Làm việc nhóm, thảo luận lựa chọn kế hoạch hoạt động xây
dựng và phát triển trường học hợp lí

HĐTNHN- 11

Thầy Dũng