Khi bạn được phân công thanh tra giáo viên, chấm bài cho học sinh, phát hiện thấy có hiện tượng chấm sai so với đáp án và biểu điểm. Nếu là tổ trưởng bộ môn bạn sẽ xử lí như thế nào ?
Khi giáo viên bất đồng về phương pháp giảng dạy, nếu là tổ trưởng chuyên môn, bạn sẽ làm gì ?
Vợ chồng bạn đang to tiếng với nhau thì đồng chí trưởng ban nữ công đến nhà báo đi thăm 1 đồng nghiệp ốm nằm viện. Lúc đó bạn xử lí ra sao ?
Trong dịp nghỉ hè, theo kế hoạch đầu năm học đã xây dựng, công đoàn tổ chức cho đoàn viên đi tham quan, học hỏi kinh nghiệm điển hình tiên tiến. Một đồng chí giáo viên vì lí do nuôi mẹ chồng ốm nên không đi được. Đồng chí đó đề nghị công đoàn xem xét để đỡ thiệt thòi.
Nếu là chủ tịch công đoàn, đồng chí có cách giải quyết như thế nào cho thấu tình, đạt lí ?
5
6
7
8
9
10
11
12
Mời các đồng chí
lựa chọn tình huống !

Một lần do đồng nghiệp của bạn bị ốm phải nghỉ dạy, bạn được phân công dạy thay. Sau khi kết thúc bài giảng, bạn hỏi các em : " Thầy dạy thế các em có hiểu bài không ?". Các em trả lời : "Thầy dạy hay lắm ạ. Cô A dạy chúng em chẳng hiểu gì cả, hay là thầy dạy luôn lớp em đi ạ !". Vào tình huống này, bạn xử lí như thế nào ?
Khi chấm bài Tập làm văn của lớp 4B, cô giáo Lan phát hiện một em đã copy nguyên bài làm trong sách "Những bài văn mẫu". Nếu bạn là cô Lan, bạn sẽ xử lí việc này như thế nào ?
Trong giờ trả bài 15 phút, một em học sinh đứng lên thắc mắc với bạn một cách gay gắt : "Tại sao em không có bài ?". Bạn xử lí trường hợp này như thế nào ?
Là một thầy giáo trẻ mới ra trường được học sinh yêu mến, nhất là học sinh nữ lớn. Đặc biệt có em còn bộc lộ tình cảm khá sâu sắc với thầy. Gặp trường hợp này bạn sẽ xử lí thế nào ?
Hồi trống báo hiệu bắt đầu tiết học thứ ba vang lên, tôi bước vào lớp. Nhưng bài học mới chỉ bắt đầu được vài phút thì một học sinh đứng lên thất thanh :
- Thưa ... ưa cô, em bị mất tiền. Em mang tiền đi đóng tiền sách giáo khoa mà sau giờ ra chơi em vào thì đã không thấy đâu.
Cả lớp nhốn nháo, em học sinh không ngừng khóc.
Vào hoàn cảnh của tôi lúc đó, bạn sẽ làm gì ?
ở lớp 7C, sau khi giảng bài xong, cô giáo Hoa hỏi vui :
- Nếu cô cho các em một điều ước trong khả năng của cô, các em sẽ ước gì ?
Cả lớp cười vang. Bỗng cô nghe thấy cuối lớp có tiếng học sinh đáp :
- Thưa cô ! Em ước được nghỉ tiết học của cô ạ !.
Là cô Hoa, bạn xử lí thế nào ?
Lớp 3C vốn rất trầm. Giờ học các em không mấy khi phát biểu. Các em cũng không hăng hái tham gia vào các hoạt động của lớp.
Cô giáo chủ nhiệm phải làm thế nào để khuấy động phong trào của lớp?
Trong khi chấm bài kiểm tra viết 1 tiết, bạn nhận thấy có 1 trường hợp xuất sắc "đột xuất". Bài của 1 học sinh có sức học chỉ vào loại trung bình yếu nhưng lại rất tốt, xứng đáng được điểm tuyệt đối. Trong giờ trả bài bạn xử lí như thế nào ?
1
2
3
4
5
6
7
Ngày mở đầu năm học, khóa học.
1
2
Căn bệnh mà toàn ngành giáo dục đã và đang phải chống.
3
4
5
6
7
Lực học dưới mức trung bình, yếu.
Bài soạn để dạy trên lớp.
Hiện tượng học sinh không nắm được kiến thức của lớp mình đang học.
Thái độ đúng mực, biết kính trọng người trên.
Chức năng này mang ý nghĩa trung tâm, là mục tiêu hoạt động của Công đoàn liên quan đến quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của người lao động.