Gốc > Trung học cơ sở > Kết nối Tri thức với Cuộc sống > HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp > HĐ TN-HN 6 >
KNTT - Chủ đề 2. Khám phá bản thân - Bài 4. Những giá trị của bản thân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Xuân Đạo
Ngày gửi: 22h:59' 22-10-2022
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 814
Nguồn:
Người gửi: Bùi Xuân Đạo
Ngày gửi: 22h:59' 22-10-2022
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 814
Số lượt thích:
0 người
KHỞI ĐỘNG
Hãy miêu tả
người bạn mà
em yêu quý
Tuần 8:
NHỮNG GIÁ TRỊ BẢN THÂN
NỘI DUNG BÀI HỌC
1
Tìm hiểu giá trị của một con người
2
Phát hiện và chia sẻ giá trị của em
KHÁM PHÁ
Hoạt động 1
Tìm hiểu giá trị của một con người
Phân tích trường hợp dưới đây để làm rõ giá trị của bố mẹ Hiền
Tình huống
Bố mẹ Hiền làm nghề thu mua phế liệu. Một lần, trong lúc phân loại phế liệu,
bố mẹ Hiền phát hiện một chiếc phong bì trong đống sách báo cũ. Khi mở
ra, bố mẹ Hiền sửng sốt vì thấy trong phong bì có rất nhiều tiền. Do dự một
lúc, mặc dù gia đình Hiền rất nghèo nhưng bố mẹ Hiền vẫn quyết định mang
trả lại
còn rất khó
h
ìn
đ
Vì bố mẹ Hiền là người
trong
ia
g
t
+ Vì sao
n vẫn quyế
ề
i
H
ẹ
sạch, liêm khiết, không
phải
m
ố
ị
khăn mà b
tiền? Giá tr
ì
b
g
n
o
tiền của mình thì phải trả
lại
cho
h
p
i
định trả lại
động trả lạ
h
n
à
h
i
ố
người đã làm mất.
h
p
nào đã chi
mẹ Hiền?
ố
b
a
ủ
c
n
tiề
Thảo luận
Nhóm 1
Theo em, thế
nào là giá trị của
một người?
Nhóm 2
Muốn xác định giá trị
của một người cần dựa
vào đâu?
CÁCH XÁC ĐỊNH
Để xác định giá trị của một người, cần dựa vào
điêu mà họ cho là quan trọng, quý giá và chị
phối cách giải quyết vấn đê, cách ứng xử của
họ. Giá trị được thể hiện qua thái độ, hành
động, hành vi có thể quan sát được.
KHÁI NIỆM
Giá trị đối với từng cá nhân là điều một
người tin tưởng, cho là quan trọng, có ý
nghĩa, định hướng cho suy nghĩ và hành
động của người đó trong cuộc sống.
LUYỆN TẬP
Hoạt động 2
Phát hiện và chia sẻ giá trị của em
Dựa vào hiểu biết về giá trị và cách xác định giá trị, em hãy cho biết giá trị của em là gì?
Điều gì em cho là
quan trọng đối với
mình?
Điều gì chi phối các việc làm, lời
nói, cách ứng xử, hành động
của em?
Điều gì em cho là quý giá phải
bảo vệ, giữ gìn, tôn trọng và
theo đuổi?
Những phẩm chất mà em
đã có là gì?
- Dựa vào cách xác định giá trị của cá nhân đã tìm hiểu,
em hãy phát hiện giá trị của bản thân. (Gợi ý: trung thực,
hòa đồng, gần gũi với mọi người…)
- Chia sẻ giá trị của bản thân với lớp
và nêu rõ điều em tự hào về giá trị của
mình.
- Tìm những bạn có chung giá trị của em (hỏi những bạn trong lớp)
- Trồng cây hoa của lớp: Viết những giá trị của mình vào bông hoa
được cắt bằng giấy màu rồi đính vào cành cây tạo nên cây hoa
đẹp của lớp.
VẬN DỤNG
Em hãy thường xuyên thực hiện những việc sau:
- Thể hiện những giá trị của bản thân trong cuộc sống
hằng ngày.
- Chia sẻ với cha mẹ, người thân về những giá trị của
mình và hỏi thêm nhận xét của gia đình.
- Đề nghị gia đình tạo điều kiện giúp em thể hiện và phát
huy những giá trị của bản thân.
HS viết báo cáo thu hoạch/kinh nghiệm học được sau khi
tham gia các hoạt động.
KẾT LUẬN CHUNG
Mỗi người đều có những giá trị. Cần phát hiện
được những giá trị của mình để phát huy bằng
cách thể hiện thái độ, thực hiện các hành động,
hành vi phù hợp với giá trị. Chúng ta cần phải
tôn trọng giá trị riêng của người khác.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Chuẩn bị tiết sinh hoạt lớp
- Giá trị của tôi, giá trị của bạn - Sơ kết tuần
- Chia sẻ được ý kiến chân thực về những giá trị đã
thực sự chi phối hành động, hành vi của bản thân;
- Bày tỏ thái độ tôn trọng những giá trị chung và giá
trị riêng của từng người.
Cảm ơn thầy cô
và các em đã chú ý lắng nghe
Hãy miêu tả
người bạn mà
em yêu quý
Tuần 8:
NHỮNG GIÁ TRỊ BẢN THÂN
NỘI DUNG BÀI HỌC
1
Tìm hiểu giá trị của một con người
2
Phát hiện và chia sẻ giá trị của em
KHÁM PHÁ
Hoạt động 1
Tìm hiểu giá trị của một con người
Phân tích trường hợp dưới đây để làm rõ giá trị của bố mẹ Hiền
Tình huống
Bố mẹ Hiền làm nghề thu mua phế liệu. Một lần, trong lúc phân loại phế liệu,
bố mẹ Hiền phát hiện một chiếc phong bì trong đống sách báo cũ. Khi mở
ra, bố mẹ Hiền sửng sốt vì thấy trong phong bì có rất nhiều tiền. Do dự một
lúc, mặc dù gia đình Hiền rất nghèo nhưng bố mẹ Hiền vẫn quyết định mang
trả lại
còn rất khó
h
ìn
đ
Vì bố mẹ Hiền là người
trong
ia
g
t
+ Vì sao
n vẫn quyế
ề
i
H
ẹ
sạch, liêm khiết, không
phải
m
ố
ị
khăn mà b
tiền? Giá tr
ì
b
g
n
o
tiền của mình thì phải trả
lại
cho
h
p
i
định trả lại
động trả lạ
h
n
à
h
i
ố
người đã làm mất.
h
p
nào đã chi
mẹ Hiền?
ố
b
a
ủ
c
n
tiề
Thảo luận
Nhóm 1
Theo em, thế
nào là giá trị của
một người?
Nhóm 2
Muốn xác định giá trị
của một người cần dựa
vào đâu?
CÁCH XÁC ĐỊNH
Để xác định giá trị của một người, cần dựa vào
điêu mà họ cho là quan trọng, quý giá và chị
phối cách giải quyết vấn đê, cách ứng xử của
họ. Giá trị được thể hiện qua thái độ, hành
động, hành vi có thể quan sát được.
KHÁI NIỆM
Giá trị đối với từng cá nhân là điều một
người tin tưởng, cho là quan trọng, có ý
nghĩa, định hướng cho suy nghĩ và hành
động của người đó trong cuộc sống.
LUYỆN TẬP
Hoạt động 2
Phát hiện và chia sẻ giá trị của em
Dựa vào hiểu biết về giá trị và cách xác định giá trị, em hãy cho biết giá trị của em là gì?
Điều gì em cho là
quan trọng đối với
mình?
Điều gì chi phối các việc làm, lời
nói, cách ứng xử, hành động
của em?
Điều gì em cho là quý giá phải
bảo vệ, giữ gìn, tôn trọng và
theo đuổi?
Những phẩm chất mà em
đã có là gì?
- Dựa vào cách xác định giá trị của cá nhân đã tìm hiểu,
em hãy phát hiện giá trị của bản thân. (Gợi ý: trung thực,
hòa đồng, gần gũi với mọi người…)
- Chia sẻ giá trị của bản thân với lớp
và nêu rõ điều em tự hào về giá trị của
mình.
- Tìm những bạn có chung giá trị của em (hỏi những bạn trong lớp)
- Trồng cây hoa của lớp: Viết những giá trị của mình vào bông hoa
được cắt bằng giấy màu rồi đính vào cành cây tạo nên cây hoa
đẹp của lớp.
VẬN DỤNG
Em hãy thường xuyên thực hiện những việc sau:
- Thể hiện những giá trị của bản thân trong cuộc sống
hằng ngày.
- Chia sẻ với cha mẹ, người thân về những giá trị của
mình và hỏi thêm nhận xét của gia đình.
- Đề nghị gia đình tạo điều kiện giúp em thể hiện và phát
huy những giá trị của bản thân.
HS viết báo cáo thu hoạch/kinh nghiệm học được sau khi
tham gia các hoạt động.
KẾT LUẬN CHUNG
Mỗi người đều có những giá trị. Cần phát hiện
được những giá trị của mình để phát huy bằng
cách thể hiện thái độ, thực hiện các hành động,
hành vi phù hợp với giá trị. Chúng ta cần phải
tôn trọng giá trị riêng của người khác.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Chuẩn bị tiết sinh hoạt lớp
- Giá trị của tôi, giá trị của bạn - Sơ kết tuần
- Chia sẻ được ý kiến chân thực về những giá trị đã
thực sự chi phối hành động, hành vi của bản thân;
- Bày tỏ thái độ tôn trọng những giá trị chung và giá
trị riêng của từng người.
Cảm ơn thầy cô
và các em đã chú ý lắng nghe
 







Các ý kiến mới nhất