Chào mừng thầy cô và các em học sinh đến với tiết học ngày hôm nay
TIẾT 55: HỆ THỐNG HÓA VỀ HIĐROCACBON(T2)
Bài tập khởi động
Câu 1: Phân biệt metan và etilen có thể dùng dung dịch nào sau đây?

A Br2 B NaCl
C NaOH D AgNO3 /NH3
Bài tập khởi động
Câu 1: Phân biệt metan và etilen có thể dùng dung dịch nào sau đây?

A Br2 B NaCl
C NaOH D AgNO3 /NH3
Bài tập khởi động
Câu 2: Để tách etilen ra khỏi hỗn hợp gồm etilen và axetilen, ta dẫn hỗn hợp qua dung dịch:

A Br2 B KMnO4
C HCl D AgNO3 /NH3
Bài tập khởi động
Câu 2: Để tách etilen ra khỏi hỗn hợp gồm etilen và axetilen, ta dẫn hỗn hợp qua dung dịch:

A Br2 B KMnO4
C HCl D AgNO3 /NH3
Bài tập khởi động
Câu 3: Cho các chất:
etilen, axetilen, vinylaxetilen, but-1-in, but-2-in. Trong các chất trên, số chất phản ứng được với dung dịch AgNO3 / NH3 tạo kết tủa là

A 3 B 4
C 5 D 2
Bài tập khởi động
Câu 3: Cho các chất:
etilen, axetilen, vinylaxetilen, but-1-in, but-2-in. Trong các chất trên, số chất phản ứng được với dung dịch AgNO3/ NH3 tạo kết tủa là

A 3 B 4
C 5 D 2
Bài tập khởi động
Câu 4: Chất nào sau đây làm mất màu dung dịch KMnO4 ở điều kiện thường?

A Benzen B Toluen
C Metan D Axetilen
Bài tập khởi động
Câu 4: Chất nào sau đây làm mất màu dung dịch KMnO4 ở điều kiện thường?

A Benzen B Toluen
C Metan D Axetilen
Bài tập khởi động
Câu 5: Chất nào dưới đây, khi phản ứng với HCl thu được sản phẩm chính là 2-clobutan

A But-2-en B But-1-in
C But-1,3-đien D But-1-en
Bài tập khởi động
Câu 5: Chất nào dưới đây, khi phản ứng với HCl thu được sản phẩm chính là 2-clobutan

A But-2-en B But-1-in
C But-1,3-đien D But-1-en
Bài tập khởi động
Câu 6: Khi trime hóa axetilen ở 600∘C, có xúc tác là than hoạt tính thì sản phẩm nào sau đây được tạo thành?

A. CH≡C−CH=CH2
B. C6H6
C. CH3 – CH3  
D.  (CH=CH)n



Bài tập khởi động
Câu 6: Khi trime hóa axetilen ở 600∘C, có xúc tác là than hoạt tính thì sản phẩm nào sau đây được tạo thành?

A. CH≡C−CH=CH2
B. C6H6
C. CH3 – CH3  
D.  (CH=CH)n



Bài 4 (trang 172 SGK Hóa 11): Viết phương trình hoá học tổng quát của phản ứng đốt cháy các loại hiđrocacbon đã nêu trong bảng 7.2. Nhận xét về tỉ lệ số mol CO2 và số mol H2O trong sản phẩm cháy của mỗi loại hiđrocacbon.
Bài 5 (trang 172 SGK Hóa 11): Khi đốt cháy hoàn toàn hiđrocacbon X (là chất lỏng ở điều kiện thường) thu được CO2 và H2O có số mol theo tỉ lệ 2:1. Công thức phân tử của X có thể là công thức nào sau đây?
A. C4H4      B. C5H12

C. C6H6     D. C2H2
Bài 5 (trang 172 SGK Hóa 11): Khi đốt cháy hoàn toàn hiđrocacbon X (là chất lỏng ở điều kiện thường) thu được CO2 và H2O có số mol theo tỉ lệ 2:1. Công thức phân tử của X có thể là công thức nào sau đây?
A. C4H4      B. C5H12

C. C6H6     D. C2H2
Chất X là chất lỏng ở điều kiện thường => số C phải từ 4C trở lên
ta thấy tỉ lệ CO2 lớn hơn H2O => X phải có chứa từ 2 liên kết pi trở lên
Thấy chỉ có C6H6 là thỏa mãn
Đáp án C


Dạng bài tập đốt cháy hiđrocacbon
Bài tập: Đốt cháy hoàn toàn 0,01 mol một hidrocacbon Y là đồng đẳng của benzen, thu được 4,42 gam hỗn hợp CO2 và H2O . Xác định công thức phân tử của Y.
Dạng bài tập tính hiệu suất
Bài tập:
Từ etilen và benzen, tổng hợp được stiren theo sơ đồ:


a. Viết các phương trình hoá học thực hiện sự biến đổi trên?
b. Tính khối lượng stiren thu được từ 1,00 tấn benzen nếu hiệu suất của quá trình là 78%.
C2H4
Dạng bài tập tính hiệu suất
Giải: b)
Cứ 1 mol benzen được 1 mol stiren
hay 78 gam benzen được 104 gam stiren


Khối lượng stiren thu được là
104 78
78
100
=
1,04 tấn
X
=> 1 tấn benzen
tấn stiren
104
78