GIÁO ÁN THUYẾT TRÌNH MÔN TOÁN
Năm: 2018 - 2019
Giáo viên soạn:Trần Thị Tuyết Trinh
Bài: Diện tích hình bình hành
Tiết 94 - Tuần 19
Kính chào ban giám khảo, quý thầy cô
Ngày thuyết trình: 21 .1 .2019
I. Mục tiêu
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động
dạy học ( 40’)
BỐ CỤC GIÁO ÁN
Giáo viên
Học sinh
Liên kết bài
Năng lực
Kĩ năng
Kiến thức
Hoạt động kết thúc.
Hoạt động 1
Hoạt động 2
Bài mới
IV. Rút kinh nghiệm
* Kiến thức: Hình thành công thức tính diện tích hình bình hành
Kĩ năng: Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải bài toán có liên quan.
Năng lực: Phát triển năng lực tư duy, biết tự
thực hiện nhiệm vụ học, tự giải quyết vấn đề,
Biết hợp tác, chia sẻ, nhận xét, đánh giá bài
của bạn.
I. Mục tiêu
CHUẨN BỊ
GV:- Bài giảng giáo án điện tử.
- Bảng nhóm, nam châm.
- Bộ đồ dùng toán học.
- Máy chiếu, lap top …




HS: - Bảng con, giấy nháp
- Hai hình bình hành
bằng nhau được cắt sẵn.
- Kéo, ê ke…




Các hoạt động dạy học
Liên kết bài
HĐ 1
HĐ 2
HĐ kết thúc
Bài mới
Liên kết bài:
Nhận biết hình đã học (3’)
Cả lớp
* Nêu đặc điểm hình bình hành. (1HS)
Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2019
Toán
Cá nhân
Bài mới
Hoạt động 1: Hình thành kiến thức
Mục tiêu: Hình thành công thức tính diện tích của hình bình hành.
H
Độ dài đáy
Chiều cao
DC là đáy của hình bình hành.
AH vuông góc với DC
- Độ dài AH là chiều cao của hình bình hành
Thứ hai, ngày 21 tháng 1 năm 2019
Toán
Diện tích hình bình hành

Chiều cao
Chiều cao(h)
Độ dài đáy(a)
1. Diện tích hình bình hành ABCD ………… diện tích hình chữ nhật ABIH.
2. Diện tích chữ nhật ABIH là…………
3. Vậy diện tích hình bình hành ABCD là…………
A
B
H
H
I

1. Diện tích hình bình hành ABCD ………… diện tích hình chữ nhật ABIH.
2. Diện tích chữ nhật ABIH là…………
3. Vậy diện tích hình bình hành ABCD là…………
Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2019
Toán
Diện tích hình bình hành
bằng
a h
a h
Ghi nhớ:
Diện tích hình bình hành bằng độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo).
S = a h
(S là diện tích, a là độ dài đáy, h là chiều cao của hình bình hành)
Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: Vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải các bài tập có liên quan.
1 Tính diện tích mỗi hình bình hành sau:



Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2019
Toán
Diện tích hình bình hành
Ghi nhớ: Xem sách giáo khoa trang 103
Dãy A
Dãy B
Cả lớp
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Kết quả:
S = 9 x 5 = 45 (cm2)
Kết quả:
S = 9 x 7= 63 (cm2)
Kết quả:
S = 13 x 4= 52 (cm2)
Diện tích hình chữ nhật là:
10 × 5 = 50 ( cm2 )
Đáp số: 50 cm2
Diện tích hình bình hành là:
10 × 5 = 50 ( cm2 )
Đáp số: 50 cm2
Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2019
Toán
Diện tích hình bình hành
Ghi nhớ: Xem sách giáo khoa trang 103
Nhóm bốn
3 Tính diện tích hình bình hành biết:
a. Độ dài đáy là 4 dm, chiều cao là 34 cm.
b. Độ dài đáy là 4 m, chiều cao là 13 dm.
Đổi: 4 dm = 40 cm
Diện tích hình bình hành là:
40 × 34 = 1360 ( cm2 )
Đáp số: 1360 cm2
Đổi: 4 m = 40 dm
Diện tích hình bình hành là:
40 × 13 = 520 ( dm2 )
Đáp số: 520 dm2
Bài giải
Bài giải
Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2019
Toán
Diện tích hình bình hành
Ghi nhớ: Xem sách giáo khoa trang 103
Dãy A
Dãy B
Hoạt động kết thúc
Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức bài học.
+ Viết công thức tính diện tích hình bình hành ( bảng con)
Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2019
Toán
Diện tích hình bình hành
Ghi nhớ: Xem sách giáo khoa trang 103
IV. Rút kinh nghiệm:
Tồn tại::………………………..........................................
Ưu điểm:……………………….....................................
Cách khắc phục::………………………....................
Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2019
Toán
Diện tích hình bình hành
Ghi nhớ: Xem sách giáo khoa trang 103
Kính chúc quý thầy cô mạnh khỏe.