CHÀO MỪNG
CÁC EM ĐẾN VỚI
TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG
Em đã xem lại phần kiến thức
đã kiểm tra trong bài kiểm tra
hôm trước chưa?

BÀI 9 – TRẢ BÀI

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Yêu cầu

2. Nhận xét ưu,
khuyết điểm

01
YÊU CẦU

Trình bày những yêu cầu của việc viết bài văn thuyết minh
về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động?
Yêu cầu đối với văn thuyết minh

Quan sát sự vật, hiện tượng

Làm nổi bật các đặc điểm chính của

đó để tìm hiểu về tính chất,

sự vật, hiện tượng cần thuyết minh để

đặc điểm của đối tượng đó.

việc truyền tải thông tin đến người đọc
được nhanh chóng và dễ hiểu nhất.

Yêu cầu đối với văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ
của trò chơi hay hoạt động

Giới thiệu được những

 Miêu tả được quy tắc của

Nêu được vai trò,

thông tin cần thiết về

trò chơi hay hoạt động.

tác dụng, ý nghĩa

trò chơi hay hoạt động:

 Nêu rõ trình tự các bước

của trò chơi hay

 Hoàn cảnh diễn ra

cần thực hiện trong trò

hoạt động đối với

 Đối tượng tham gia

chơi hay hoạt động đó.

con người.

02
NHẬN XÉT ƯU, KHUYẾT ĐIỂM

a. Ưu điểm

Nhiều em đã biết cách làm bài, hiểu yêu cầu của đề.

Bài làm trình bày khoa học.

b. Khuyết điểm
Chưa nắm vững yêu cầu của một
bài văn thuyết minh
Kiến thức

Nhiều em lười không làm bài
Đoạn văn còn sơ sài

b. Khuyết điểm
Dùng từ: dùng từ chưa chính xác, chưa biết cách diễn đạt
mạch lạc, logic.
Lời văn: một số em viết bài chưa đạt yêu cầu.
Diễn
đạt

Chữ viết: ẩu, sai chính tả, gạch xóa, trình bày không khoa học.
Nhiều bài làm đối phó.
Có em không hiểu yêu cầu đề văn cảm nhận.
Phê bình nhiều em chưa nộp bài.

LUYỆN TẬP
Đọc bài viết của bạn trong nhóm
và cùng nhau trao đổi, góp ý.

VẬN DỤNG
Em rút ra kinh nghiệm gì sau khi
làm bài kiểm tra viết bài văn
thuyết minh về quy tắc hoặc luật
lệ trong trò chơi hay hoạt động.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
 Xem lại nội dung bài học
 Soạn bài: Giải thích quy tắc
hoặc luật lệ trong một trò chơi
hay hoạt động.

CẢM ƠN CÁC EM
ĐÃ LẮNG NGHE,
HẸN GẶP LẠI!