Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 45. Hóa học về vấn đề môi trường

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Minh Ánh
Ngày gửi: 18h:18' 17-06-2020
Dung lượng: 27.1 MB
Số lượt tải: 176
Số lượt thích: 0 người
Bài 45:
HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG
ĐỖ THỊ MINH ÁNH
Chào mừng cô cùng các bạn
đã đến với PHẦN thuyết trình của nhóm 4 chúng em!
T
H
À
N
H

V
I
Ê
N

N
H
Ó
M

4

NGUYỄN THỊ NGỌC TRINH
LÂM NGUYỄN NHẬT AN
NGUYỄN PHƯƠNG TRÀ
PHẠM THỊ TÚ NGUYÊN
LÊ THỊ LỆ CHI
TRẦN LÊ NGỌC TRÂM
NGUYỄN QUỲNH NGÂN
II) HÓA HỌC VỚI VẤN ĐỀ PHÒNG CHỐNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
Chịu trách nhiệm về:
Thuyết trình:
LÂM NGUYỄN NHẬT AN
Đóng góp nội dung:
LÊ THỊ LỆ CHI
Nội dung và kĩ thuật:
ĐỖ THỊ MINH ÁNH
Đóng góp nội dung:
PHẠM THỊ TÚ NGUYÊN
Đóng góp nội dung:
NGUYỄN THỊ NGỌC TRINH
Đóng góp nội dung:
TRẦN LÊ NGỌC TRÂM
Đóng góp nội dung:
NGUYỄN PHƯƠNG TRÀ
Đóng góp nội dung:
NGUYỄN QUỲNH NGÂN
1) Nhận biết môi trường bị ô nhiễm.
Quan sát: Có thể nhận biết môi trường nước, không khí bị ô nhiễm qua mùi, màu sắc.
II) HÓA HỌC VỚI VẤN ĐỀ PHÒNG CHỐNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
1) Nhận biết môi trường bị ô nhiễm.
Quan sát: Có thể nhận biết môi trường nước, không khí bị ô nhiễm qua mùi, màu sắc.
Xác định bằng thuốc thử: pH, nồng độ các ion (Hg2+, Pb2+,NO3- ,…)
II) HÓA HỌC VỚI VẤN ĐỀ PHÒNG CHỐNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
Thuốc thử xác định độ pH
1) Nhận biết môi trường bị ô nhiễm.
Quan sát: Có thể nhận biết môi trường nước, không khí bị ô nhiễm qua mùi, màu sắc.
Xác định bằng thuốc thử: pH, nồng độ các ion (Hg2+, Pb2+,NO3- ,…)
- Xác định bằng các dụng cụ đo: máy sắc ký, khí kế đo hàm lượng, thành phần khói, bụi, chất khí,…
II) HÓA HỌC VỚI VẤN ĐỀ PHÒNG CHỐNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
Máy đo pH Hanna
Máy đo pH FiveGo
Máy sắc ký
II) HÓA HỌC VỚI VẤN ĐỀ PHÒNG CHỐNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
Nhận biết môi trường bị ô nhiễm.
Vai trò của hóa học trong việc xử lý ô nhiễm môi trường
_ Nguyên tắc chung: Phải sử dụng các biện pháp phù hợp với thành phần chất gây ô nhiễm.
+ Trong công nghiệp: Phải tuân thủ quy trình xử lý chất thải
+ Trong nông nghiệp: Sử dụng phân bón hóa học, thuốc trừ sâu, thuốc kích thích sinh trưởng đúng quy định, đúng quy trình.
+ Các cơ sở nghiên cứu, phòng thí nghiệm: Phải phân loại, xử lý trước khi thải ra môi trường
+ Trong khu dân cư: Rác phải được thu gom, phân loại để thu hồi, tái chế, xử lý chống ô nhiễm môi trường.
_ Một số phương pháp xử lý chất thải:
+ PP hấp thụ: Hấp thụ khí thải bằng nước, dd xút hoặc dd axit sau đó tái sinh hoặc không tái sinh dd đã hấp thụ
+ PP hấp phụ: Chất thải được hấp phụ trong: than bùn, đất xốp, than hoạt tính sau đó phân hủy bằng pp sinh hóa
+ PP oxy hóa –khử: Cho khí thải qua dd H2SO4 để hấp thụ amin, amoniac, rồi cho khí qua dd kiềm để hấp thụ axit béo, phenol,… sau đó cho qua dd NaClO để oxy hóa andehit, H2S, xeton,…
→ĐÚNG THUỐC
→ĐÚNG LIỀU LƯỢNG
→ĐÚNG LÚC
→ĐÚNG CÁCH
_ Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường phải thực hiện trong nhà trường một cách hệ thống, thường xuyên, bằng nhiều biện pháp phù hợp.
Môi trường là vấn đề nóng của toàn xã hội
GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG KHÔNG PHẢI CHỈ HỌC HỎI MỘT LẦN MÀ LÀ HỌC SUỐT ĐỜI, TỪ TUỔI THƠ ẤU ĐẾN LÚC TRƯỞNG THÀNH KHÔNG PHẢI VỚI CHỈ MỘT NGƯỜI MÀ LÀ CỦA CẢ CỘNG ĐỒNG!
4
6
5
3
2
1
LUCKY NUMBER
Câu 1: (15 điểm) Hai thành phố nào của Việt Nam được xếp vào là thành phố ô nhiễm không khí nhất thế giới?
A. Hà Nội và Cần Thơ
D. Hà Nội và Hồ Chí Minh
B. Hà Nội và Hải Phòng
C. Hồ Chí Minh và Biên Hòa
Câu 2: (10 điểm) Có mấy phương pháp xử lý chất thải gây ô nhiễm môi trường?
A. 1
D. 4
B. 2
C. 3
Câu 4: (5 điểm) Người ta thường dùng gì để trung hòa các chất thải chứa tính axit?
A. Nước vôi
D. Phèn chua
B. Giấm ăn
C. Muối ăn
A. Từ 200.000 đến 300.000 đồng
D. Trên 1.000.000
B. Từ 300.000 đến 500.000 đồng
C. Từ 500.000 đến 1.000.000 đồng
Câu 6: (20 điểm) Phạt bao nhiêu tiền đối với hành vi vứt, thải, bỏ đầu, mẩu và tàn thuốc lá không đúng nơi quy định tại khu chung cư, thương mại, dịch vụ hoặc nơi công cộng?
LUCKY NUMBER!
Chúc mừng! Bạn được cộng 30 điểm!
Chúc bạn may mắn lần sau!
Chúc mừng!
Bạn đã trả lời đúng rồi!
Tiếc quá, bạn đã trả lời sai!
CẢM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN
ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE
PHẦN THUYẾT TRÌNH
CỦA CHÚNG EM!
DESIGNED BY GROUP 4!
 
Gửi ý kiến