(HOÀNG HẠC LÂU TỐNG MẠNH HẠO NHIÊN CHI QUẢNG LĂNG)
Lí Bạch
TẠI LẦU HOÀNG HẠC
TIỄN MẠNH HẠO NHIÊN
ĐI QUẢNG LĂNG
I. Tìm hiểu chung:

Lí Bạch (701 - 762)
Tự là Thái Bạch, quê ở Lũng Tây.
O�ng là người học rộng biết nhiều, tính tình hào phóng, thích ngao du sơn thủy.
- Phong cách thơ hào phóng bay bổng nhưng tự nhiên tinh tế, giản dị.
=> Thơ hay nói đến cõi tiên nên được mệnh danh là "thi tiên".
1. Taùc giả:
- Chủ đñề chính trong thơ:
+ Ước mơ vươn tới lí tưởng cao cả.
+ Khaùt vọng giải phoùng caùi toâi caù nhaân.
+ Bất bình trước hiện thực tầm thường.
+ Tình cảm phong phuù maõnh lieät: tình baïn, thieân nhieân, uoáng röôïu…
PHIÊN ÂM:

“Cố nhân tây từ Hoàng Hạc lâu
Yên ba tam nguyệt há Dương Châu
Cô phàm viễn ảnh bích không tận
Duy kiến Trường Giang thiên tế lưu
DỊCH NGHĨA:
Bạn cũ giã từ lầu Hoàng Hạc, ở phía tây,
Xuôi về Dương Châu giữa tháng ba mùa hoa khói
Bóng cánh buồm lẻ loi xa dần, mất hút vào khoảng không xanh biếc,
Chỉ thấy sông Trường Giang chảy vào cõi trời
DỊCH THƠ:

Bạn từ lầu Hạc lên đường,
Giữa mùa hoa khói, Châu Dương xuôi dòng.
Bóng buồm đã khuất bầu không,
Trông theo chỉ thấy dòng sông bên trời.
2/ Vaên baûn.
a/ Xuaát xöù: Maïnh Haïo Nhieân laø nhaø thô ñaøn anh cuûa Lí Baïch. Lí Baïch ngöôõng moä taøi naêng vaø nhaân caùch cuûa Maïnh Haïo Nhieân. Taïi laàu Hoaøng Haïc, Lí Baïch tieãn baïn ñi Quaûng Laêng oâng ñaõ caûm taùc baøi thô naøy.
b/ Theå thô: - Thaát ngoân töù tuyeät.
- Baûn dòch: Luïc baùt
c/ Boá cuïc: 2 phaàn.
+ Hai caâu ñaàu: khoâng gian vaø thôøi gian ñöa tieãn
+ Hai caâu sau: noãi loøng cuûa nhaø thô.
II. Đọc-Hiểu văn bản:
"Cố nhân tây từ Hoàng Hạc lâu
Yên hoa tam nguyệt há Dương Châu"
- Cố nhân: Người bạn cũ ? g?i tình cảm gắn bó thân thiết t? lâu c?a hai ngu?i.
- Không gian đưa tiễn: ở phía Tây lầu Hoàng Hạc
->là cõi tiên, cõi phật, là nơi gặp gỡ của tao nhân mặc khách
- Điểm đến: Dương Châu->chốn phồn hoa, đô hội.
- Thời gian tiễn đưa:
+ “Yên hoa tam nguyệt”: tháng ba – cuối mùa xuân – mùa hoa khói
+ khung cảnh đưa tiễn đẹp, buoàn và lãng mạn
như tình bạn cao đẹp của hai người.
=> Phuùt bieät li khoâng coù röôïu, nöôùc maét, khoâng lôøi taï töø; chæ coù laàu haïc, doøng soâng, baàu trôøi maø vaãn gôïi leân moät noãi buoân saâu laéng.
<=> sự quyến luyến, bịn rịn, tình caûm cuûa ngöôøi cuûa ngöôøi ôû laïi ñoái vôùi baïn.
2. Hai câu sau: N?i lòng của nhà thơ:
“Coâ phaøm vieãn aûnh bích khoâng taän”
- Coâ phaøm:hình ảnh cánh buồm cô độc, lẻ loi.
Vieãn aûnh: Hình boùng xa môø daàn
Bích khoâng taän: baàu trôøi khoaùng ñaõng, voâ taän
-> Hình aûnh ñoái laäp giöõa caùi meâng moâng voâ taän >< coâ leû, coâ ñoäc cuûa ngöôøi ra ñi vaø ngöôøi ôû laïi.


"Duy kiến Trường Giang thiên tế lưu"
Duy kiến : ch? nhìn th?y
Thiên tế lưu: ch?y v�o c�i tr?i
Bút pháp nghệ thuật tả cảnh ngụ tình. A�n đằng sau bức tranh thăm thẳm buồn đó là tấm lòng sâu lắng của người ở lại.
=> Câu thơ tả cảnh tiễn bạn đầy ắp tâm tình. Cái nhìn lưu luyến cứ dõi mắt trông theo hình bóng bạn đến tận chân trời như cố in lấy hình bóng bạn.


<=> Nỗi lòng cô đơn, nhớ thương vô hạn và tình bạn sâu sắc, chân thành.

III. Tổng kết:
Bằng bút pháp chấm phá, nghệ thuậtt tả cảnh ngụ tình, ngôn ngữ cô đọng hàm xúc, hình ảnh thơ gợi cảm.
Bài thơ thể hiện một cách cảm động, chân thành đối với bạn. Bài thơ không hề có chữ nào là buồn, thương, nhớ cũng chẳng có giọt lệ nào trong buổi tiễn đưa mà vẫn gợi lên một nỗi buồn mênh mông sâu lắng. Đó chính là cái tài của nhà thơ.
Câu hỏi kiểm tra.
1/ Coù theå xeáp baøi thô vaøo nhoùm ñeà taøi naøo?
a/ Thieân nhieân
b/ Tình baïn
c/ Toáng bieät
d/ Caû a, b, c
2/ Chi tiết nào dưới đây thể hiện sâu sắc nhất tình bạn của tác giả đối với bạn?
a/ Sự quyến luyến lúc chia tay
b/ Nỗi buồn mênh mang
c/ Sự nuối tiếc vì không có người tri kỉ để cùng sẻ chia tâm sự
d/ Thời gian đứng trên lầu Hoàng Hạc trông theo hình bóng bạn.
3/ Bài thơ đã thể hiện nổi bật khía cạnh nào trong tâm hồn Lí Bạch?
a/ Sự tinh tế sâu sắc
b/ Sự thiết tha trong tình bạn
c/ Sự chân tình trong tình bạn
d/ Cả a, b, c

4/ Biện pháp nghệ thuật nổi bật được sử dụng trong bài thơ là:
a/ Nghệ thuật tả cảnh
b/ tạo lập các mối quan hệ
c/ Tả cảnh ngụ tình
d/ Cả a, b ,c