Cô : Trần Thị Bảo Tâm
CHÀO MỪNG CÁC CON HS LỚP 5A6
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC TRỰC TUYẾN
TRÊN PHẦN MỀM ZOOM
Ngày 7/5/2021
CHUNG

TAY

ĐẨY

LÙI

DỊCH

BỆNH

BẠN

NHÉ!
MÔN
TẬP ĐỌC
Cô giáo : Bảo Tâm
TẬP ĐỌC
TRANG 153
Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2021
Tập đọc
Một trong những quyền của trẻ em là quyền được học tập. Nhưng vẫn có những trẻ em nghèo không được hưởng quyền lợi này. Rất may, các em lại gặp được những con người nhân từ. Truyện Lớp học trên đường kể về một cậu bé nghèo Rê-mi biết chữ nhờ khao khát học hỏi, nhờ sự dạy bảo tận tình của thầy Vi-ta-li trên quãng đường hai thầy trò hát rong kiếm sống.
Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2021
Tập đọc
Tiết 67: Lớp học trên đường
Theo HÉC – TO - MA – LÔ
Ý NGHĨA:
Ca ngợi tấm lòng nhân từ, sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li; khao khát và quyết tâm học tập của cậu bé nghèo hiếu học Rê-mi.
TÁC PHẨM
1 BẠN ĐỌC CẢ BÀI
Tập đọc
Lớp học trên đường
Ngày một ngày hai: nhanh chóng có kết quả ngay
Tấn tới: tiến bộ, đạt nhiều kết quả
Đắc chí: tỏ ra thích thú vì đạt được mong muốn
Sao nhãng: quên đi, không để tâm vào việc phải làm
Giải nghĩa từ
Câu 1: Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh nào?
Rê – mi học chữ trên đường mà hai thầy trò hát rong kiếm sống
Tìm hiểu bài
Câu 2: Lớp học của Rê-mi có gì ngộ nghĩnh
Học trò là Rê-mi và chú chó Ca-pi- Sách là những miếng gỗ mỏng khắc chữ đựơc cắt từ mảnh gỗ nhặt được trên đường- Lớp học ở trên đường.
Tập đọc
Lớp học trên đường
Câu 3: Tìm những chi tiết cho thấy Rê-mi là một cậu bé hiếu học?
Lúc nào trong túi Rê- mi cũng đầy những miếng gỗ dẹp,chẳng bao lâu , tôi đã thuộc tất cả các chữ cái.
Bị thầy trách, “ Ca –pi sẽ biết đọc “từ đó,
Rê – mi không dám sao nhãng một phút nào. Ít lâu sau tôi đọc được.
Khi thầy hỏi có thích học nhạc không, Rê- mi trả lời. “Đấy là điều con thích nhất”
Tập đọc
Lớp học trên đường
Những chi tiết cho thấy Rê-mi là một cậu bé rất hiếu học?
+ Lúc nào trong túi Rê- mi cũng đầy những miếng gỗ dẹp, chẳng bao lâu Rê- mi đã thuộc tất cả các chữ cái.
+ Bị thầy chê trách: “Ca- pi sẽ biết đọc trước Rê- mi”, Rê- mi không dám sao nhãng một phút nào nên ít lâu sau đã đọc được.
+ Khi thầy hỏi có thích học hát không, Rê- mi trả lời: Đấy là điều con thích nhất.
Trẻ em cần được dạy dỗ, học hành/ Người lớn cần quan tâm, chăm sóc trẻ em, tạo mọi điều kiện cho trẻ em được học tập
Tập đọc
Lớp học trên đường
Qua câu chuyện này, em có suy nghĩ gì về quyền học tập của trẻ em?
Trẻ em cần được dạy dỗ, học hành.
Người lớn cần quan tâm, giúp đỡ, chăm sóc trẻ em; tạo mọi điều kiện cho trẻ em được học tập và trẻ em phải cố gắng, say mê học tập.
Trẻ em cần được dạy dỗ, học hành.
Nêu ý nghĩa câu chuyện?
Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2021
Tập đọc
Tiết 67: Lớp học trên đường
Theo HÉC – TO - MA – LÔ
Ý NGHĨA:
Ca ngợi tấm lòng nhân từ, sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li; khao khát và quyết tâm học tập của cậu bé nghèo hiếu học Rê-mi.
Luyện đọc diễn cảm
Toàn bài đọc giọng kể, nhẹ nhàng, cảm xúc

Lời cụ Vi-ta-li : khi ôn tồn, điềm đạm. Khi nghiêm khắc( lúc khen con chó và chê trách Rê - mi ), lúc nhân từ, cảm động.

Lời đáp của Rê – mi dịu dàng đầy cảm xúc.
Cụ Vi-ta-li hỏi tôi:
- Bây giờ con có muốn học nhạc không?
- Đấy là điều con thích nhất. Nghe thầy hát, có lúc con muốn cười, có lúc lại muốn khóc. Có lúc tự nhiên con nhớ đến mẹ con và tưởng như đang trông thấy mẹ con ở nhà.
Bằng một giọng cảm động, thầy bảo tôi:
- Con thật là một đứa trẻ có tâm hồn.


Cụ Vi-ta-li hỏi tôi:
- Bây giờ con có muốn học nhạc không?
- Đấy là điều con thích nhất. Nghe thầy hát, có lúc con muốn cười, có lúc lại muốn khóc. Có lúc tự nhiên con nhớ đến mẹ con và tưởng như đang trông thấy mẹ con ở nhà.
Bằng một giọng cảm động, thầy bảo tôi:
- Con thật là một đứa trẻ có tâm hồn.



Dặn dò:
Ghi vở, ghi phần đọc diễn cảm
Luyện đọc diễn cảm
Chuẩn bị bài sau: “ Nếu trái đất thiếu trẻ em”
Nghỉ giải lao
5 phút bạn nhé!
MÔN TOÁN
LUYỆN TẬP
TRANG 171,172
Cô giáo : Bảo Tâm
CHỮA BT VỀ NHÀ
LUYỆN TẬP
TRANG 171
BÀI 1
Trên hình bên, diện tích của hình tứ giác ABED lớn hơn diện tích của tam giác BEC là 13,6 cm2 . Tính diện tích của hình tứ giác ABCD, biết tỉ số diện tích của hình tam giác BEC và diện tích hình tứ giác ABED là 2/3. .
Bài 1: Giải
A
B
C
E
D
S ABED > S BEC : 13,6cm2
S ABCD : ? cm2
Tóm tắt đề:
Bài 1: Giải
Tóm tắt đề:
S ABED
S BEC
?cm2
13,6cm2
Cách 1
Theo sơ đồ diện tích của hình tam giác BEC là:
13,6:(3–2)x2=27,2 (cm2)
Diện tích tứ giác ABED là:
27,2 + 13,6 = 40,8 (cm2)
Diện tích tứ giác ABCD là:
40,8 + 27,2 = 68 (cm2)
Đáp số: 68cm2
A
B
C
E
D
CÁCH 2
Đáp số: 68 cm2
Hiệu số phần bằng nhau của ABED và BEC là:
3 - 2 = 1 (phần)
Diện tích tứ giác ABCD là:
13,6 : 1 x (2+3) = 68 (cm2)
S. BEC = 2 phần
S. ABED = 3 phần
S. ABCD = ? phần
5

2. Lớp 5A có 35 học sinh. Số học sinh nam bằng 3/4 số học
sinh nữ. Hỏi số học sinh nữ hơn số học sinh nam là bao
nhiêu em ?
Nam
Nữ
35
?
Tổng số phần bằng nhau là:
3 + 4 = 7 (phần )
Số học sinh nam là:
35 : 7 x 3 = 15 (học sinh)
Số học sinh nữ là:
35 - 15 = 20 (học sinh)
Số HS nữ hơn HS nam là:
20 - 15 = 5 (học sinh)
Đáp số : 5 học sinh
Số HS nữ hơn HS nam: 35 : (3+4) x 1 = 5 (học sinh)
3. Một ô tô cứ đi được 100 km thì tiêu thụ hết 12 lít xăng.
ô tô đó đã đi được quãng đường 75 km thì tiêu thụ hết
bao nhiêu lít xăng ?
100 km  12 lít
75 km  …? lít
1 km ô tô đi hết là:
12 :100 = 0,12 (l)
75 km ô tô đi hết là:
0,12 x 75 = 9 (l)
Đáp số: 9 lít xăng
Khá ? %
Giỏi 25%
Trung bình
15%
4. Hình bên là biểu đồ cho biết tỉ lệ xếp loại học lực
của học sinh khối lớp 5 Trường Tiểu học Thắng
Lợi. Tính số học sinh mỗi loại, biết số học
sinh xếp loại học lực khá là 120 học sinh.
Tỉ số xếp loại học sinh khá là:
100% - (25% + 15%) = 60%
Số học sinh khối 5 Trường Thắng Lợi là:
120 : 60 x 100 = 200 (học sinh)
Số học sinh đạt loại giỏi là:
200 : 100 x 25 = 50 (học sinh)
Số học sinh đạt loại trung bình là:
200 : 100 x 15 = 30 ( học sinh)
Bài giải:
ĐS: Giỏi: 50 học sinh, Khá: 120 học sinh, Trung bình: 30 học sinh
MÔN TOÁN
LUYỆN TẬP
TRANG 171,172
Cô giáo : Bảo Tâm
TOÁN
Luyện tập
(trang 171-172)
a) Tìm vận tốc của một ô tô, biết ô tô đó đi được 120km trong 2 giờ 30 phút.
b) Bình đi xe đạp với vận tốc 15km/giờ từ nhà đến bến xe mất nửa giờ. Hỏi nhà Bình cách bến xe bao nhiêu ki – lô – mét ?
c) Một người đi bộ với vận tốc 5km/giờ và đi được quãng đường 6km. Hỏi người đó đã đi trong thời gian bao lâu?
Giải
a/ Vận tốc của ô tô là:
Đổi 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ
120 : 2,5 = 48 (km/giờ)
b/ Đổi: nửa giờ = 0,5 giờ
Quãng đường từ nhà Bình cách bến xe là:
15 x 0,5 = 7,5 (km)
c/ Thời gian người đó đi bộ là:
6 : 5 = 1,2 giờ = 1 giờ 12 phút
Đáp số: a) 48km/giờ ;
b) 7,5km ;
c) 1 giờ 12 phút.
2. Một ô tô và một xe máy xuất phát cùng một lúc từ A đến B. Quãng đường AB dài 90km. Hỏi ô tô đến B trước xe máy bao lâu, biết thời gian ô tô đi là 1,5 giờ và vận tốc ô tô gấp 2 lần vận tốc xe máy ?
Tóm tắt:
AB: 90 km
t ôtô: 1,5 giờ
v ôtô : gấp 2 vxe máy
Ô tô đến trước xe máy: …. giờ?

Giải
Vận tốc của ô tô là:
: 1,5 = 60 (km/ giờ)
Vận tốc của xe máy là:
: 2 = 30 (km/ giờ)
Thời gian xe máy đi hết quãng đường AB là:
: 30 = 3 (giờ)
Thời gian ô tô đến trước xe máy là:
3 - 1,5 = 1,5 (giờ)
Đáp số: 1,5 giờ

 
A
C
B
180 km
2 giờ
2 giờ
 
v ôtô đi từ B : …?
v ôtô đi từ A : …?
Giải
Tổng vận tốc của hai xe là:
: 2 = 90 (km/ giờ)
Vận tốc của xe ô tô đi từ A là:
90 : (2+3) x 2 = 36 (km/ giờ)
Vận tốc của xe ô tô đi từ B là:
- 36 = 54 (km/ giờ)
Đáp số: v ôtô đi từ A: 36 km/ giờ ;
v ôtô đi từ B: 54 km/ giờ.
A
C
B
180 km
2 giờ
2 giờ
 
v ôtô đi từ B : …?
v ôtô đi từ A : …?
DẶN DÒ
Làm vào vở Toán
Bài tập 1,2
( tr171 phần phía dưới )
Bài tập 3( tr172)
Nghỉ giải lao
5 phút bạn nhé!
MÔN
ĐẠO ĐỨC
Cô giáo : Bảo Tâm
ĐẠO ĐỨC TUẦN 33 + 34
PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI
BẢO VỆ CHÍNH MÌNH
ĐỪNG IM LẶNG, HÃY LÊN TIẾNG!
PHÒNG CHỐNG XÂM HẠI
Hãy Suy nghĩ và trả lời
ĐỂ PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI EM CẦN:
Không đi một mình nơi tối tăm, vắng vẻ.
Không ở trong phòng kín một mình với người lạ.
Không nhận tiền, quà hoặc sự giúp đỡ đặc biệt của người khác mà không rõ lỹ do.
Không để người lạ vào nhà khi chỉ có một mình.
Không đi chơi với người lạ.
Không lên mạng chát với người lạ.
Không đeo nhiều nữ trang.
Không đi nhờ xe người lạ. …
Hãy kể các
hành động
xâm hại mà
các em
biết?
NHỮNG HÀNH ĐỘNG BỊ COI LÀ XÂM HẠI TRẺ EM
NHỮNG HÀNH ĐỘNG BỊ COI LÀ XÂM HẠI TRẺ EM
NHỮNG HÀNH ĐỘNG BỊ COI LÀ XÂM HẠI TRẺ EM
NHỮNG HÀNH ĐỘNG BỊ COI LÀ XÂM HẠI TRẺ EM
Các biểu hiện của xâm hại trẻ em
1
2
3
4


HẬU QUẢ
CỦA
XÂM HẠI
TRẺ EM LÀ GÌ?

PHIẾU HỌC NHÓM
CÁC HẬU QUẢ CỦA XÂM HẠI TRẺ EM
Gây hậu quả nặng nề đến thân thể, tính mạng, sức khỏe, tinh thần, học tập và tương lai hạnh phúc của trẻ em.
Gây ảnh hưởng xấu đến kinh tế, hạnh phúc gia đình.
Gây mất an toàn xã hội.
Thủ phạm XÂM HẠI CÓ THỂ là ai?
Bất cứ ai, thuộc đủ mọi thành phần trong xã hội, không phân biệt sắc tộc, màu da, tôn giáo,…
Họ không phải là những người có ngoại hình đáng sợ. Trái lại, họ rất bình thường, thậm chí rất ưa nhìn, khéo léo, ngọt ngào,…
Họ có thể là bất kì ai gần gũi với trẻ: người trong gia đình, cha mẹ kế, làng xóm, người chăm sóc,…
Họ làm mọi cách để có thể tiếp cận dễ dàng với trẻ một cách hợp pháp và thường nhằm vào những trẻ dễ bảo, thiếu tự tin, nhút nhát (ít chống cự)…
Bài tập. Em tán thành, không tán thành việc làm nào
dưới đây ? Vì sao ?
Tan học, Lan thường đi đường tắt một mình về nhà.
Bình không đi nhờ xe của người lạ dù đã sắp đến giờ vào lớp.
Bé Mai mở cổng cho chú hàng xóm vào nhà khi ba mẹ không có ở nhà.
Em Tuấn thường bị mẹ la mắng nên em rất sợ mẹ.
Bác hàng xóm nhà Hoa rất hay đánh con của bác.
Tan học, ba mẹ thường đón muộn nên Tiến thường la cà chơi trước cổng trường.
SUY NGHĨ VÀ TRẢ LỜI
CÁCH XỬ LÝ TÌNH HUỐNG CỦA EM
TÌNH HUỐNG 1
Mỹ ở nhà một mình, có một người đàn ông đến gõ cửa nói là bạn cùng cơ quan với bố Mỹ. Muốn vào nhà lấy hồ sơ giúp bố.
Nếu là Mỹ, em sẽ xử lí như thế nào?
Bạn đang đứng một mình, có một người khác giới lại gần làm ra vẻ vô tình đụng chạm vào cơ thể hoặc các bộ phận kín của bạn?
Bạn sẽ xử lí thế nào?
Vào giờ tan học, khi em đang đứng đợi bố mẹ đến đón thì bất chợt có 1 người lạ đến và nói với em rằng: “Hôm nay bố, mẹ của cháu bận nên nhờ chú đến đón, chú là em họ của bố cháu từ Sài Gòn mới về.
Trong trường hợp này, em sẽ xử lí như thế nào?
TÌNH HUỐNG 2
TÌNH HUỐNG 3
THẢO LUẬN NHÓM 4
Sắm vai xử lí 1 trong 3 tình huống trên.
TÌNH HUỐNG 1
Mỹ ở nhà một mình, có một người đàn ông đến gõ cửa nói là bạn cùng cơ quan với bố Mỹ. Muốn vào nhà lấy hồ sơ giúp bố.
Nếu là Mỹ, em sẽ xử lí như thế nào?
Cách giải quyết: Tuyệt đối không cho người lạ vào nhà khi ở trong nhà một mình. Gọi điện cho Bố hỏi để xác minh sự việc.
Bài học kinh nghiệm: Tuyệt đối không cho người lạ vào nhà, khi ở nhà một mình.
TÌNH HUỐNG 2
Vào giờ tan học, khi em đang đứng đợi bố mẹ đến đón thì bất chợt có 1 người lạ đến và nói với em rằng: “Hôm nay bố, mẹ của cháu bận nên nhờ chú đến đón, chú là em họ của bố cháu từ Sài Gòn mới về.
Trong trường hợp này, em sẽ xử lí như thế nào?
Cách giải quyết: Em sẽ chạy vào lớp nhờ giáo viên chủ nhiệm liên hệ với nhà em để xác nhận rằng chú này có nói đúng sự thật không.
Bài học kinh nghiệm: Tuyệt đối không đi theo, nghe lời người lạ mặt.
TÌNH HUỐNG 3
Bạn đang đứng một mình, có một người khác giới lại gần làm ra vẻ vô tình đụng chạm vào cơ thể hoặc các bộ phận kín của bạn?
Bạn sẽ xử lí thế nào?
Cách giải quyết: Ngăn chặn hành vi trên ngay, bằng cách nói thẳng hoặc hét to lên một cách kiên quyết “Không được, dừng lại, tôi không cho phép!” Hất tay họ ra và đi ra chỗ khác không ngồi chung với người đó nữa để kẻ đó không đụng được đến người mình.
Bài học kinh nghiệm: Ngăn chặn ngay không cho họ đụng vào bất kì chỗ nào trên cơ thể mình.
MỘT SỐ KĨ NĂNG TỰ VỆ
* Hét to lên để được mọi người giúp đỡ
* Đứng ngay dậy
* Bỏ đi ra chỗ khác
* Lùi ra xa để người đó không chạm vào mình
* Nhìn thẳng vào mắt người đó
* Bỏ chạy thật nhanh đến chỗ đông người. Có thái độ kiên quyết, kể với người lớn nghe mọi việc.
…………………
Tìm kiếm sự giúp đỡ ở đâu?
BÀI TẬP VỀ NHÀ
Con hãy vẽ và trang trí Qui tắc 4 vòng tròn để phòng tránh bị xâm hại



Nghỉ giải lao
5 phút bạn nhé!
MÔN LỊCH SỬ
VÀ ĐỊA LÍ
ÔN TẬP
CUỐI NĂM
( tiếp theo)
Cô giáo : Bảo Tâm
Câu 13
Bạn hãy điền nội dung phù hợp vào bảng sau:
Châu Mỹ
Châu Á
Châu Phi
Châu Á
Châu Á
Châu Đại Dương
Châu Âu
Đông Âu , Bắc Á
Câu 14
Hoang mạc nhiệt đới lớn nhất thế giới?

Xa - ha - ra
Câu 15

Rừng rậm nhiệt đới lớn nhất thế giới?

A - ma - zôn
Câu 16

Châu lục lạnh nhất thế giới?

Châu Nam Cực
Câu 17

Đại dương có diện tích và độ sâu trung bình lớn nhất thế giới?

Thái Bình Dương
Câu 18

Nước ta xuất khẩu và nhập khẩu những mặt hàng gì là chủ yếu?
Câu 19

Nước ta xuất khẩu và nhập khẩu những mặt hàng gì là chủ yếu?

Xuất khẩu : Khoáng sản, nông sản, thuỷ sản, hàng công nghiệp nhẹ, thủ công, …
Nhập khẩu : Các máy móc, thiết bị, nguyên liệu, nhiên liệu, vật liệu,…
Câu 19

Năm 1976, Quốc hội khóa VI của nước Việt Nam thống nhất đã có những quyết định trọng đại gì?
Câu 20
Năm 1976, Quốc hội khóa VI của nước Việt Nam thống nhất đã có những quyết định trọng đại:
1.Lấy tên nước là Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
2. Quyết định quốc huy.
3. Quốc kì là lá cờ đỏ sao vàng.
4. Quốc ca là bài Tiến quân ca.
5. Thủ đô là Hà Nội; thành phố Sài Gòn - Gia Định đổi tên là Thành phố Hồ Chí Minh.
Câu 20
DẶN DÒ:
Ôn tập đề cương
Sử + Địa
BÁO CÁO SỐ HOA
HỌC TỐT
Chào các con HS 5A6 thân yêu!
Hẹn mai gặp lại nhé!