Giáo viên: Phạm Thị Giỏi
Phòng giáo dục và đào tạo huyện vĩnh bảo
Trường tiểu học hiệp hoà
Thứ năm ngày 15 tháng 1 năm 2009
Kể chuyện
Em kể lại một việc làm của những công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, các di tích lịch sử - văn hoá, ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ hoặc một việc làm thể hiện lòng biết ơn thương binh - liệt sĩ.
Thứ năm ngày 15 tháng 1 năm 2009
Kể chuyện
Ông Nguyễn Khoa Đăng
Theo Nguyễn Đổng Chi
Bài 3: Theo em những biện pháp mà ông Nguyễn Khoa Đăng dùng để tìm kẻ ăn cắp và trừng trị bọn cướp đường tài tình ở chỗ nào?
Giải nghĩa từ khó:
Truông: Vùng đất hoang, rộng, có nhiều cây cỏ.
Sào huyệt: ổ của bọn trộm cướp, tội phạm.
Phục binh: Quân lính nấp, rình ở những chỗ kín.
Bài 1:
Dựa theo lời kể của cô giáo ( thầy giáo) và các tranh vẽ dưới đây, kể lại từng đoạn câu chuyện
Tiêu chuẩn đánh giá bạn kể:
Kể đúng nội dung câu chuyện theo tranh.
Diễn đạt rõ ràng, trôi chảy.
Giọng kể tự nhiên, phù hợp với nhân vật.
Biết kết hợp cử chỉ điệu bộ đơn giản phù hợp .
Hiểu được nội dung vừa kể .
Bài 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện về ông Nguyễn Khoa Đăng
Xin trân trọng cảm ơn quý thầy cô cùng các em học sinh. Kính Chúc quý thầy cô cùng các em mạnh khỏe - hạnh phúc.
Hành
trang
tri
thức
vững
bước
tương
lai