CHUYỆN

KỂ

Lớp 5
Khởi động
* Kể tóm tắt câu chuyện: Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai?
KỂ CHUYỆN

ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Bức tranh thể hiện nội dung gì?
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.

KỂ CHUYỆN
*GỢI Ý
1. Nội dung:

- Những câu chuyện về cuộc đấu tranh xâm lược (như truyện: Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ em vừa học ở tuần 4)

- Những câu chuyện về hòa bình(như truyện: Những con sếu bằng giấy em vừa học ở tuần 4).

- Những câu chuyện về cuộc sống yên vui, hạnh phúc trong hòa bình.

- Những câu chuyện về ý thức cảnh giác, các hoạt động đấu tranh bảo vệ cuộc sống hòa bình.

- Những câu chuyện về truyền thống yêu chuộng hòa bình, giữ quan hệ tốt với các nước láng giềng của dân tộc ta.
2. Tìm câu chuyện ở đâu?

- Những câu chuyện em đã được nghe người thân kể.

- Báo, truyện đọc xưa và nay. Chú ý chuyện thiếu nhi, Truyện đọc lớp 5.
Chống chiến tranh xâm lược

Ngô Quyền đại phá quân Nam Hán

Khởi nghĩa Hai Bà Trưng

Sức công phá bom nguyên tử

Tội ác chiến tranh
- Giới thiệu câu chuyện (đọc ở đâu hoặc nghe ai kể, tên câu chuyện là gì, câu chuyện nói về ai, về việc gì,…) - Kể diễn biến câu chuyện, tập trung vào những tình tiết thể hiện ước vọng hòa bình, tinh thần chống chiến tranh. - Nêu cảm nghĩ của bản thân về câu chuyện đó.

3. Cách kể chuyện:
KỂ THEO NHÓM
THI KỂ CHUYỆN
- Nội dung câu chuyện đúng chủ đề.

- Cách kể hay, hấp dẫn kết hợp điệu bộ cử chỉ khi kể.

- Nêu đúng ý nghĩa và chia sẻ được với bạn về câu chuyện của mình.

* Tiêu chí đánh giá một câu chuyện hay:
THI KỂ CHUYỆN
Bạn rút ra được bài học gì từ câu chuyện được kể?

biệt

Tạm

các

bạn