Tuần 15. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Phú Quốc (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:47' 16-11-2019
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 201
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Phú Quốc (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:47' 16-11-2019
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 201
Số lượt thích:
0 người
GIÁO VIÊN: NGUYỄN PHÚ QUỐC.
TRƯỜNG TIỂU HỌC C NHƠN MỸ.
KỂ CHYỆN
LỚP 5C.
KỂ CHUYỆN
ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC.
Kể chuyện
* Kể tóm tắt chuyện: Pa-xtơ và em bé?
Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2019
KIỂM TRA BÀI CŨ.
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Kể chuyện
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.
Lai tạo được những giống lúa, giống cây cho năng suất cao,…(như ông Lương Định Của trong bài từng hạt giống, sách Tiếng Việt 3, tập một).
GỢI Ý:
* Nội dung:
- Làm kinh tế giỏi, nâng cao đời sống của gia đình và địa phương.
- Dạy học mở mang dân trí ở những vùng khó khăn (như cô Y Hoa trong bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo).
- Bài trứ các thủ tục mê tín dị doan như cúng bái trừ tà ma, kiêng kị vô lí,...
1. Những việc làm đói nghèo, lạc hậu:
- Bài trứ các tệ nạn xã hội cờ bạc, rượu chè, trộm cắp,…
Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2019
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.
Gợi ý:
2.Lập dàn ý câu chuyện định kể:
- Mở đầu câu chuyện: Giới thiệu nhân vật,hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
- Diễn biến câu chuyện:
+ Kể các hành động của nhân vật.
+ Nêu kết quả mà nhân vật đạt được hoặc nhận xét về nhân vật, ý nghĩa câu chuyện.
Đề bài:
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2019
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.
Gợi ý:
3.Dựa vào dàn ý, kể thành lời trong nhóm hoặc trước lớp.
Đề bài:
- Lựa chọn từ ngữ phù hợp với nhân vật, sự việc.
- Kể chuyện tự nhiên, có thể kết hợp với động tác, điệu bộ, nét mặt, chử chỉ để diễn tả nội dung câu chuyện, làm cho câu chuyện cuốn hút người nghe.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Chú ý:
Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2019
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.
Kể chuyện
KỂ NHÓM
Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2019
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.
Kể chuyện
THI KỂ.
Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2019
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.
Gợi ý:
3.Trao đổi với các bạn vệ ý nghĩa của câu chuyện.
Đề bài:
+ Nhận xét, bình chọn.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
- Câu chuyện giúp bạn hiểu điều gì?
Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2019
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị nội dung cho tiết kể chuyện tuần 16.
Củng cố - Dặn dò:
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2019
CHÀO CÁC EM !
TRƯỜNG TIỂU HỌC C NHƠN MỸ.
KỂ CHYỆN
LỚP 5C.
KỂ CHUYỆN
ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC.
Kể chuyện
* Kể tóm tắt chuyện: Pa-xtơ và em bé?
Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2019
KIỂM TRA BÀI CŨ.
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Kể chuyện
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.
Lai tạo được những giống lúa, giống cây cho năng suất cao,…(như ông Lương Định Của trong bài từng hạt giống, sách Tiếng Việt 3, tập một).
GỢI Ý:
* Nội dung:
- Làm kinh tế giỏi, nâng cao đời sống của gia đình và địa phương.
- Dạy học mở mang dân trí ở những vùng khó khăn (như cô Y Hoa trong bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo).
- Bài trứ các thủ tục mê tín dị doan như cúng bái trừ tà ma, kiêng kị vô lí,...
1. Những việc làm đói nghèo, lạc hậu:
- Bài trứ các tệ nạn xã hội cờ bạc, rượu chè, trộm cắp,…
Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2019
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.
Gợi ý:
2.Lập dàn ý câu chuyện định kể:
- Mở đầu câu chuyện: Giới thiệu nhân vật,hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
- Diễn biến câu chuyện:
+ Kể các hành động của nhân vật.
+ Nêu kết quả mà nhân vật đạt được hoặc nhận xét về nhân vật, ý nghĩa câu chuyện.
Đề bài:
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2019
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.
Gợi ý:
3.Dựa vào dàn ý, kể thành lời trong nhóm hoặc trước lớp.
Đề bài:
- Lựa chọn từ ngữ phù hợp với nhân vật, sự việc.
- Kể chuyện tự nhiên, có thể kết hợp với động tác, điệu bộ, nét mặt, chử chỉ để diễn tả nội dung câu chuyện, làm cho câu chuyện cuốn hút người nghe.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Chú ý:
Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2019
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.
Kể chuyện
KỂ NHÓM
Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2019
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.
Kể chuyện
THI KỂ.
Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2019
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.
Gợi ý:
3.Trao đổi với các bạn vệ ý nghĩa của câu chuyện.
Đề bài:
+ Nhận xét, bình chọn.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
- Câu chuyện giúp bạn hiểu điều gì?
Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2019
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị nội dung cho tiết kể chuyện tuần 16.
Củng cố - Dặn dò:
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Thứ tư, ngày 04 tháng 12 năm 2019
CHÀO CÁC EM !
 








Các ý kiến mới nhất