Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2022

GV: Nguyễn Văn Thiện

Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2022

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc ca ngợi hoà
bình, chống chiến tranh.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp
tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm
mĩ.
- Phẩm chất: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét được lời
kể của bạn.

- Tranh vẽ gì?
- Bức tranh thể
hiện nội dung
gì?

Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2022
Kể chuyện

ÔN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc ca
ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
1. Nội dung:
- Những câu chuyện về cuộc đấu tranh xâm lược (như truyện:
Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ em vừa học ở tuần 4)
- Những câu chuyện về hòa bình(như truyện: Những con sếu
bằng giấy em vừa học ở tuần 4).
- Những câu chuyện về cuộc sống yên vui, hạnh phúc trong hòa
bình.
- Những câu chuyện về ý thức cảnh giác, các hoạt động đấu
tranh bảo vệ cuộc sống hòa bình.
- Những câu chuyện về truyền thống yêu chuộng hòa bình, giữ
quan hệ tốt với các nước láng giềng của dân tộc ta.

Kể chuyện

ÔN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay
đã đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
2. Tìm câu chuyện ở đâu?
- Những câu chuyện em đã được nghe người
thân kể.
- Báo, truyện đọc xưa và nay. Chú ý chuyện thiếu
nhi, Truyện đọc lớp 5.

Chống chiến tranh xâm lược

Sức công phá bom nguyên tử

Ngô Quyền đại phá quân Nam Hán

Tội ác chiến tranh

Khởi nghĩa Hai Bà Trưng

Yên vui, hạnh phúc trong hoà bình

Chúng tôi muốn thế
giới này mãi hoà bình.

Làng quê yên bình

Gia đình hạnh phúc

Vui xuân mới

Kể chuyện

KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc
ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
3. Cách kể chuyện
- Giới thiệu câu chuyện (đọc ở đâu hoặc nghe ai kể, tên
câu chuyện là gì, câu chuyện nói về ai, về việc gì,…)
- Kể diễn biến câu chuyện, tập trung vào những tình
tiết thể hiện ước vọng hòa bình, tinh thần chống chiến
tranh.
- Nêu cảm nghĩ của bản thân về câu chuyện đó.

Kể chuyện

KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã
đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.

Kể chuyện

KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã
đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.

Kể chuyện

KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc
ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.
* Tiêu chí đánh giá một câu chuyện hay:
- Nội dung câu chuyện đúng chủ đề.
- Cách kể hay, hấp dẫn kết hợp điệu bộ cử chỉ khi kể.
- Nêu đúng ý nghĩa và chia sẻ được với bạn về câu
chuyện của mình.

Kể chuyện

KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã
đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh.

- Câu chuyện giúp bạn hiểu điều gì?

Bài học kết thúc!
Thiết kế bài học : Ngô Văn Ly