Tuần 21. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (về một người có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt mà em biết)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Công Hiến
Ngày gửi: 07h:21' 08-02-2023
Dung lượng: 853.5 KB
Số lượt tải: 301
Nguồn:
Người gửi: Trần Công Hiến
Ngày gửi: 07h:21' 08-02-2023
Dung lượng: 853.5 KB
Số lượt tải: 301
Số lượt thích:
0 người
Thứ tư ngày 8 tháng 2 năm 2023
Kể chuyện
Đề bài : Kể chuyện về một người có khả năng hoặc sức
khỏe đặc biệt mà em biết.
Gợi ý:
1. Thế nào là có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt ?
- Học toán, làm thơ, kể chuyện giỏi.
- Hát, múa, chơi đàn, vẽ tranh giỏi.
- Chơi thể thao (bóng đá, cờ vua, võ thuật, …) giỏi.
- Làm được những việc mà người có sức khỏe bình
thường không làm được (diễn viên xiếc nâng được hai, ba
người trên tay; người gánh lúa gánh được 100 kg ; lực sĩ
dùng tay kéo được cả chiếc ô tô, …)
2. Tìm những người có khả năng hoặc có sức khỏe
đặc biệt ở đâu?
- Tìm trong các bạn em. Có thể có những bạn học
giỏi, múa hát hay hoặc chơi thể thao giỏi.
- Tìm trong làng xóm, phố phường của em. Có thể
có những cô chú khéo tay, nhiều sáng kiến, có sức
khỏe đặc biệt, chơi đàn, chơi bóng giỏi hoặc thành
đạt trong lao động, học tập.
- Nhớ lại những người có khả năng hoặc có sức
khỏe đặc biệt mà em đã gặp khi xem thi đấu thể
thao, biểu diễn xiếc hay văn nghệ,…
3. Kể như thế nào ?
- Em có thể kể một câu chuyện cụ thể (diễn ra
trong thời gian nhất định, ở địa điểm nhất định) về
người có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt mà
em biết. Muốn vậy, cần cho biết :
+ Câu chuyện bắt đầu như thế nào ?
+ Diễn biến chính của câu chuyện.
+ Kết thúc câu chuyện.
Đề bài: Kể chuyện về một người có khả
năng hoặc sức khỏe đặc biệt mà em biết.
* Hãy phát biểu về nhân vật em định kể: người ấy
là ai ? Ở đâu ? Có tài gì ?
* Nêu ý nghĩa câu chuyện em vừa kể.
Giáo viên: Trần Công
Hiến
Tạm biệt các em,
hẹn gặp lại!
Kể chuyện
Đề bài : Kể chuyện về một người có khả năng hoặc sức
khỏe đặc biệt mà em biết.
Gợi ý:
1. Thế nào là có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt ?
- Học toán, làm thơ, kể chuyện giỏi.
- Hát, múa, chơi đàn, vẽ tranh giỏi.
- Chơi thể thao (bóng đá, cờ vua, võ thuật, …) giỏi.
- Làm được những việc mà người có sức khỏe bình
thường không làm được (diễn viên xiếc nâng được hai, ba
người trên tay; người gánh lúa gánh được 100 kg ; lực sĩ
dùng tay kéo được cả chiếc ô tô, …)
2. Tìm những người có khả năng hoặc có sức khỏe
đặc biệt ở đâu?
- Tìm trong các bạn em. Có thể có những bạn học
giỏi, múa hát hay hoặc chơi thể thao giỏi.
- Tìm trong làng xóm, phố phường của em. Có thể
có những cô chú khéo tay, nhiều sáng kiến, có sức
khỏe đặc biệt, chơi đàn, chơi bóng giỏi hoặc thành
đạt trong lao động, học tập.
- Nhớ lại những người có khả năng hoặc có sức
khỏe đặc biệt mà em đã gặp khi xem thi đấu thể
thao, biểu diễn xiếc hay văn nghệ,…
3. Kể như thế nào ?
- Em có thể kể một câu chuyện cụ thể (diễn ra
trong thời gian nhất định, ở địa điểm nhất định) về
người có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt mà
em biết. Muốn vậy, cần cho biết :
+ Câu chuyện bắt đầu như thế nào ?
+ Diễn biến chính của câu chuyện.
+ Kết thúc câu chuyện.
Đề bài: Kể chuyện về một người có khả
năng hoặc sức khỏe đặc biệt mà em biết.
* Hãy phát biểu về nhân vật em định kể: người ấy
là ai ? Ở đâu ? Có tài gì ?
* Nêu ý nghĩa câu chuyện em vừa kể.
Giáo viên: Trần Công
Hiến
Tạm biệt các em,
hẹn gặp lại!
 








Các ý kiến mới nhất