Tuần 22. Kể chuyện (Kiểm tra viết)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 10h:26' 13-04-2021
Dung lượng: 80.9 KB
Số lượt tải: 27
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 10h:26' 13-04-2021
Dung lượng: 80.9 KB
Số lượt tải: 27
Số lượt thích:
0 người
TẬP LÀM VĂN
K? CHUY?N(Ki?m tra vi?t)
Kể Chuyện(Kiểm tra viết)
MỤC TIÊU:
-Viết được một bài văn kể chuyện theo gợi ý trong SGK. Bài văn rõ cốt chuyện, nhân vật, ý nghĩa, lời kể tự nhiên.
-Cẩn thận, chăm chỉ làm bài.
CHUẨN BỊ :
Bảng lớp ghi tên một số truyện đã đọc, một vài truyện cổ tích.
Ghi 3 đề lên bảng:
1.Hãy kể một kỉ niệm khó quên về tình bạn.
2.Hãy kể lại một câu chuyện mà em thích nhất trong những chuyện đã được học.
3.Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em biết theo lời một nhân vật trong câu chuyện đó.
Kể Chuyện(Kiểm tra viết)
III.CÁC HOẠT ĐộNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
HĐ 1.Giới thiệu bài :
HĐ 2. HD HS làm bài :
- GV ghi 3 đề trong SGK lên bảng
Lưu ý HS
Cho HS tiếp nối nói tên đề bài đã chọn, nói tên câu chuyện sẽ kể.
- Ghi lên bảng lớp tên một vài câu chuyện cổ tích hoặc một vài câu chuyện HS đã được đọc.
HĐ 3.HS làm bài :
Nhắc HS cách trình bày bài, tư thế ngồi
Thu bài khi hết giờ
Kể Chuyện(Kiểm tra viết)
HĐ 4.Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà đọc trước đề bài, chuẩn bị nội dung cho tiết tập làm văn
BÀI HỌC KẾT THÚC
K? CHUY?N(Ki?m tra vi?t)
Kể Chuyện(Kiểm tra viết)
MỤC TIÊU:
-Viết được một bài văn kể chuyện theo gợi ý trong SGK. Bài văn rõ cốt chuyện, nhân vật, ý nghĩa, lời kể tự nhiên.
-Cẩn thận, chăm chỉ làm bài.
CHUẨN BỊ :
Bảng lớp ghi tên một số truyện đã đọc, một vài truyện cổ tích.
Ghi 3 đề lên bảng:
1.Hãy kể một kỉ niệm khó quên về tình bạn.
2.Hãy kể lại một câu chuyện mà em thích nhất trong những chuyện đã được học.
3.Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em biết theo lời một nhân vật trong câu chuyện đó.
Kể Chuyện(Kiểm tra viết)
III.CÁC HOẠT ĐộNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
HĐ 1.Giới thiệu bài :
HĐ 2. HD HS làm bài :
- GV ghi 3 đề trong SGK lên bảng
Lưu ý HS
Cho HS tiếp nối nói tên đề bài đã chọn, nói tên câu chuyện sẽ kể.
- Ghi lên bảng lớp tên một vài câu chuyện cổ tích hoặc một vài câu chuyện HS đã được đọc.
HĐ 3.HS làm bài :
Nhắc HS cách trình bày bài, tư thế ngồi
Thu bài khi hết giờ
Kể Chuyện(Kiểm tra viết)
HĐ 4.Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà đọc trước đề bài, chuẩn bị nội dung cho tiết tập làm văn
BÀI HỌC KẾT THÚC
 







Các ý kiến mới nhất