TẬP LÀM VĂN
Kết bài trong bài văn kể chuyện/122
Thứ , ngày tháng 12 năm 2022
Khởi động.
* Có mấy cách mở bài ? Đó là những cách nào?
Có hai cách mở bài:
Mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp.
* Thế nào là mở bài trực tiếp ? Thế nào là mở bài gián tiếp?
- Mở bài trực tiếp là là kể ngay sự việc mở đầu câu chuyện.
- Mở bài gián tiếp là nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
TẬP LÀM VĂN
Kết bài trong bài văn kể chuyện
3. Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài.
I - Nhận xét
1. Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều (SGK trang 104).
2. Tìm đoạn kết bài của truyện.
Ông Trạng thả diều
Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai đặt tên là Nguyễn Hiền. Chú bé rất ham thả diều. Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi.
Lên sáu tuổi, chú học ông thầy trong làng. Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm, chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn có thì giờ chơi diều.
Sau vì nhà nghèo quá, chú phải bỏ học. Ban ngày, đi chăn trâu,dù mưa gió thế nào, chú cũng đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, chú đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về học. Đã học thì cũng phải đèn sách như ai nhưng sách của chú là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ, còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Bận làm, bận học như thế mà cánh diều của chú vẫn bay cao, tiếng sáo vẫn vi vút tầng mây. Mỗi lần có kì thi ở trường, chú làm bài vào lá chuối khô và nhờ bạn xin thầy chấm hộ. Bài của chú chữ tốt văn hay, vượt xa các học trò của thầy.
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
=>kết bài
TẬP LÀM VĂN
Kết bài trong bài văn kể chuyện
3. Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài.
Mẫu: Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “Có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước.
I - Nhận xét
1. Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều (SGK trang 104).
2. Tìm đoạn kết bài của truyện.
4. So sánh 2 cách kết bài sau:
Kết bài không
mở rộng
Chỉ cho biết kết
cục của câu
chuyện, không
bình luận gì thêm.
.
Kết bài mở rộng



Nêu ý nghĩa hoặc
đưa ra lời bình
luận về câu
chuyện.

.
II - Ghi nhớ
TẬP LÀM VĂN
Kết bài trong bài văn kể chuyện
- Có mấy cách kết bài? Đó là những cách kết bài nào?
Có hai cách kết bài:
1. Kết bài mở rộng:

2. Kết bài không mở rộng:
Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm.
Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.
Kết bài không mở rộng
Kết bài mở rộng
Trang 83
Kết bài mở rộng
Kết bài mở rộng
Kết bài mở rộng
Trang 84
Trang 84
S/36
“Tô Hiến Thành tâu: ... Trần Trung Tá.”
Kết bài không mở rộng
=> Không nêu ý nghĩa câu chuyện
Trang 85
S/55
Nhưng An-đrây-ca ... ít năm nữa!”
Kết bài không mở rộng
=> Không nêu ý nghĩa câu chuyện
Trang 85
Một người chính trực: Câu chuyện về sự chính trực của Tô Hiến Thành được truyền tụng mãi đến muôn đời sau. Những người như ông làm cho cuộc sống của chúng ta tốt đẹp hơn.
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện phẩm chất đáng quý của em: tình cảm yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.
Củng cố
KẾT BÀI
Mở rộng
Không mở rộng
Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện
Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm