Có mấy cách mở bài
mà em đã được học?
Đó là những cách nào?
Có 2 cách:

- Mở bài trực tiếp.
- Mở bài gián tiếp.

Thế nào là mở
bài trực tiếp?

Thế nào là mở
bài gián tiếp?

GHI NHỚ
Có 2 cách mở bài:
1. Mở bài trực tiếp: kể ngay vào sự việc mở
đầu câu chuyện.
2. Mở bài gián tiếp: nói chuyện khác để
dẫn vào chuyện định kể.

Thứ năm, ngày 24 tháng 11
năm 2022
TẬP LÀM VĂN
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ
CHUYỆN
Hướng dẫn học trang
130

MỤC TIÊU


Viết được kết bài cho bài văn
kể chuyện.

7. Tìm hiểu kết bài trong bài văn kể chuyện:
a) Đọc lại câu chuyện Ông Trạng thả diều (bài 11A) và tìm đoạn kết bài của
câu chuyện.
Đoạn kết của truyện “Ông Trạng thả diều” là:
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng
khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
b) Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài?
M: Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “Có
chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước.
Câu chuyện “Ông Trạng thả diều” đã giúp chúng em biết thêm được một
tấm gương sáng về ý chí vượt khó vươn lên, sự nhẫn nại và giàu nghị lực
trong việc thực hiện mơ ước của mình. Em cũng rút ra được bài học sâu sắc
cho mình rằng: “Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong
ước”.

So sánh cách kết bài
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả
diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng
khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là
Trạng nguyên trẻ nhất nước Nam.

Kết bài 1
Chỉ cho biết kết cục
của câu chuyện, không
bình luận gì thêm

Kết bài không mở rộng

Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn
lời khuyên của người xưa: “Có chí thì
nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt
được điều mình mong ước.

Kết bài 2
Nêu ý nghĩa hoặc
đưa ra lời bình luận
về câu chuyện

Kết bài mở rộng

Qua bài tập trên,
có mấy cách kết
bài?

Thế nào là kết
bài mở rộng?

Thế nào là kết
bài không mở
rộng?

GHI NHỚ
Có hai cách kết bài:
1. Kết bài mở rộng: Nêu ý nghĩa hoặc đưa
ra lời bình luận về câu chuyện.
2. Kết bài không mở rộng: Chỉ cho biết kết
cục của câu chuyện, không bình luận gì
thêm.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Đọc các kết bài của câu chuyện Rùa và thỏ dưới đâu và trả lời câu hỏi:
Mỗi đoạn kết bài dưới đây được viết theo cách nào?
a. Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn
vắt chân lên cố mà chạy. Nhưng muộn mất rồi, rùa đã tới đích trước nó.
b. Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay
ỷ vào sức mình mà chủ quan, biêng nhác.
c. Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước
chú rùa có quyết tâm cao.
d. Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ: không bao giờ được lơ
là trong học tập và rèn luyện bản thân.
e. Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt
vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày
nào.

a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới
đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới
đích trước nó.

kết bài
không mở rộng

b) Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với
những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác.

kết bài
mở rộng

c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất
bại trước anh rùa có quyết tâm cao.

kết bài
mở rộng

d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ: không bao giờ
được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.

kết bài
mở rộng

e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn
đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh
như thỏ tôi ngày nào.

kết bài
mở rộng

2. Viết đoạn kết bài của câu chuyện
Một người chính trực hoặc câu
chuyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca
theo cách kết bài mở rộng.

Tìm phần kết bài của các truyện sau. Cho biết đó là những kết
bài theo cách nào.
Tên truyện
a) Một người
chính trực
b) Nỗi dằn vặt
An-đrây-ca

Một

Kết bài

Kiểu kết
Nỗi dằn vặt của bài

62 bài
Tô Hiến Thành tâuAn-đrây-ca/Trang
: “Nếu Thái hậu
Kết
hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử Vũ
không
Tán Đường, còn hỏi người tài ba giúp
mở rộng
nước, thần xin cử Trần Trung Tá.”

Nhưng An-đrây-ca không nghĩ như
vậy. Cả đêm đó, em ngồi nức nở dưới gốc
người chính trực
cây táo do tay ông vun trồng. Mãi sau
Trangnày,
41khi đã lớn, em vẫn luôn tự dằn vặt:
“Giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn
sống thêm được ít năm nữa !”

Kết bài
không mở
rộng

2. Viết đoạn kết bài của câu chuyện Một người chính trực hoặc câu chuyện
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca theo cách kết bài mở rộng.
- Kết bài câu chuyện Một người chính trực:
Tô Hiến Thành tâu: "Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử Vũ
Tán Đường, còn hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử Trần Trung Tá”.. Câu
chuyện mang đến một thông điệp ý nghĩa rằng: “Những người chính trực khi
làm bất cứ việc gì cũng theo lẽ phải, luôn đặt công việc chung, đặt lợi ích của
đất nước lên trên lợi ích của cá nhân mình.”
- Kết bài câu chuyện Nỗi dằn vặt của An - đrây - ca:
Nhưng An-đrây-ca không nghĩ như vậy. Cả đêm đó, em ngồi nức nở
dưới gốc cây táo do tay ông vun trồng. Mãi sau này khi đã lớn, em vẫn luôn
tự dằn vặt: “Giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn sống thêm được ít năm
nữa!”. Sự dằn vặt của An-đrây-ca đã khuyên dạy chúng ta một bài học sâu
sắc về tình yêu thương, ý thức trách nhiệm của chúng ta với gia đình và sự
nghiêm khắc với bản thân khi mắc lỗi.

Có mấy cách kết bài? Đó là những
cách kết bài nào?
Có 2 cách kết bài. Đó là:
- Kết bài mở rộng.
- Kết bài không mở rộng.

 Thế nào là kết bài mở rộng?
Kết bài mở rộng: nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình
luận về câu chuyện.
 Thế nào là kết bài không mở rộng?
Kết bài không mở rộng:chỉ cho biết kết luận của
câu chuyện, không bình luận gì thêm.

GHI NHỚ
Có hai cách kết bài:
1. Kết bài mở rộng: Nêu ý nghĩa hoặc đưa
ra lời bình luận về câu chuyện.
2. Kết bài không mở rộng: Chỉ cho biết kết
cục của câu chuyện, không bình luận gì
thêm.

Ôi!
Tuyệt vời!

TIẾT HỌC KẾT
THÚC TẠI ĐÂY!

CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC
TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!