Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 12. Kết bài trong bài văn kể chuyện

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: ma thị phượng
Ngày gửi: 09h:44' 24-11-2022
Dung lượng: 3.7 MB
Số lượt tải: 158
Nguồn:
Người gửi: ma thị phượng
Ngày gửi: 09h:44' 24-11-2022
Dung lượng: 3.7 MB
Số lượt tải: 158
Số lượt thích:
0 người
1. Tìm hiểu kết bài trong bài văn kể chuyện
a) Đọc lại truyện: Ông Trạng thả diều và tìm đoạn
kết bài của câu chuyện.
KẾT BÀI:
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ
Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba
tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam
ta.
b. Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận
xét làm đoạn kết bài.
M: Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời
khuyên của người xưa: “có chí thì nên”. Ai nỗ
lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình
mong ước.
c. So sánh cách kết bài của câu chuyện Ông Trạng
thả diều và cách kết bài em viết
So sánh
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé
thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông
Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi.
Đó là Trạng nguyên trẻ nhất nước
Nam.
Kết bài 1
Chỉ cho biết kết cục
của câu chuyện, không
bình luận gì thêm
Kết bài không mở rộng
Câu chuyện này giúp em thấm thía
hơn lời khuyên của người xưa: “Có
chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên,
người ấy sẽ đạt được điều mình
mong ước.
Kết bài 2
Nêu ý nghĩa hoặc
đưa ra lời bình luận
về câu chuyện
Kết bài mở rộng
Ghi nhớ
Có 2 cách kết bài
1. Kết bài mở rộng:
Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.
2. Kết bài không mở rộng:
Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình
luận gì thêm.
HOẠT ĐỘNG
THỰC HÀNH
1. Đọc các kết bài của câu chuyện Rùa và thỏ và trả lời câu
hỏi: Mỗi đoạn kết bài dưới đây được viết theo cách nào?
a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã
gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất
rồi. Rùa đã tới đích trước nó.
b) Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với
những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác.
c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi
thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao.
d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ : không
bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.
e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa,
tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ
quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.
a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên,
thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà
chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước
nó.
b) Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở
nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình
mà chủ quan, biếng nhác.
c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm
hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết
tâm cao.
d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai
cũng tự nhủ : không bao giờ được lơ là trong học
tập và rèn luyện bản thân.
e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện
chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong
sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ
tôi ngày nào.
a) kết bài
không mở
rộng
b) kết bài
mở rộng
c) kết bài
mở rộng
d) kết bài
mở rộng
e) kết bài
mở rộng
2. Viết đoạn kết bài của truyện Một
người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt
của An-đrây-ca theo cách kết bài mở
rộng.
*Truyện Một người chính trực:
Câu chuyện về sự chính trực của Tô Hiến Thành
được truyền tụng mãi đến muôn đời sau. Những người
như ông làm cho cuộc sống của chúng ta tốt đẹp hơn.
*Truyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca:
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện phẩm chất
đáng quý của em : tình cảm yêu thương, ý thức trách
nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm
khắc với lỗi lầm của bản thân.
Có mấy cách kết bài? Đó là những
cách kết bài nào?
Có 2 cách kết bài. Đó là:
-Kết bài mở rộng
-Kết bài không mở rộng
Thế nào là kết bài mở rộng?
Kết bài mở rộng : nêu ý
nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận
về câu chuyện.
Thế nào là kết bài không mở rộng?
Kết bài không mở rộng:chỉ cho
biết kết luận của câu chuyện, không
bình luận gì thêm.
Dặn dò
- Viết ghi nhớ và làm bài 2 vào vở TV2.
- Chuẩn bị bài sau.
Thứ tư, ngày 8 tháng 12 năm
2021
Tiếng Việt
Bài 12B: Khổ luyện thành tài (tiết 3)
Trang 131
Mục tiêu
1. Đọc – hiểu bài Vẽ trứng.
2. Viết được kết bài cho bài văn kể
chuyện.
3. Kể lại được câu chuyện đã đọc về
một người có nghị lực.
3 Chuẩn bị kể một câu chuyện đã nghe, đã đọc về một
người có nghị lực, có ý chí vươn lên trong cuộc sống:
Gợi ý:
a) Nhớ lại những câu chuyện em đã học về những người có
nghị lực.
b) Tìm trong sách báo những câu chuyện tương tự các câu
chuyện em đã học.
Những người có nghị
lực trong lao động.
Bác sĩ Đặng Văn
Ngữ
Bác học Lương Định
Vua tàu thủy"Bạch Thái
Bưởi"
Lê - ô - nác - đô đa Vin - xi
Năm nay, Hương lên 15 tuổi, sắp tới lên lớp 7 nhưng chiều cao
của cháu chỉ 43cm, phần chân bị teo vì bại liệt, nặng 15 kg. Hai
chân Hương bại liệt, co quắp nên em không đứng lên được. Hàng
ngày, mọi việc đi lại, đến trường và sinh hoạt cá nhân đều phải
nhờ sự hỗ trợ của người thân cùng bạn bè trong lớp.Suốt 6
năm ,Hương đều là học sinh giỏi xuất sắc.
Bạn Lê Thị Thắm – Học sinh
lớp 5A Trường TH Đông Thịnh,
Đông Sơn, Thanh Hóa.
Gương về nghị lực vượt qua đau khổ trong cuộc
sống.
Bà Kiều đang chăm sóc con
Cô giáo "da cam"
Anh Phùng Văn Trường ( Nhân Lý –
Năm Phương Tiến – Chương Mỹ – Hà
Nội
Dàn bài kể chuyện:
1- Giới thiệu câu chuyện.
+Nêu tên câu chuyện
+ Nêu tên các nhân vật trong câu chuyện.
2. Kể chuyện có đầu, có cuối đúng trình tự :
+ Mở đầu câu chuyện.
+ Diễn biến câu chuyện
+ Kết thúc câu chuyện.
* Lưu ý
- Kể chuyện bằng ngôn ngữ của mình.
- Phối hợp thêm giọng điệu, cử chỉ.
Câu chuyện “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi
Hầu hết các doanh nhân giàu có trên thế giới đều nói
rằng thành công của họ đều bắt đều từ một cơ hội, một chút
may mắn và rất nhiều nghị lực. “Vua tàu thủy” Bạch Thái
Bưởi cũng đã bắt đầu như thế.
Bưởi xuất thân nghèo khổ. Ông mồ côi cha từ bé, phải
theo mẹ bán hàng rong. May mắn, nhờ khôi ngô và tư chất
thông minh, ông được nhà họ Bạch nhận làm con nuôi và
cho ăn học.
Năm hai mươi mốt tuổi, Bạch Thái Bưởi làm thư ký cho
một hãng buôn. Một thời gian sau, ông kinh doanh độc lập.
Ông kinh doanh đủ các ngành: lâm sản (gỗ), nông sản (ngô),
rồi mở hiệu cầm đồ, lập nhà in, khai thác mỏ… Ông trải qua
nhiều gian nan thất bại, có lúc phá sản nhưng không nản chí.
Nhận thấy việc vận chuyển hàng hoá và đi lại của người dân chủ yếu bằng đường
thủy vì nước ta sông ngòi nhiều, bờ biển dài và rộng, ông quyết định mở công ty vận
tải đường thủy. Thời bấy giờ, việc kinh doanh ngành này tập trung trong tay các chủ
tàu giàu có người Hoa. Để có nhiều khách hàng và khuếch trương tên tuổi hãng tàu
do mình thành lập, ông cho người đến các bến tàu diễn thuyết. Trên mỗi chiếc tàu
phục vụ khách của ông, ông dán biểu ngữ: “Người ta thì đi tàu ta” và cho treo một
cái ống để khách nào đồng tình với ông thì vui lòng bỏ ống tiếp sức cho chủ tàu.
Khách đi tàu ủng hộ ông rất nhiều, khách mỗi ngày một đông. Nhiều chủ tàu người
Hoa, người Pháp phải bán lại tàu cho ông. Để đảm bảo an toàn cho tàu và khách,
ông mua xưởng sửa chữa tàu, thuê kĩ sư giỏi trông nom. Công ty đường thủy của
ông ngày một thịnh vượng, số lượng tàu lên đến ba mươi chiếc tàu lớn nhỏ đều
mang những cái tên theo lịch sử Việt Nam như; Hồng Bàng, Lạc Long, Trưng Trắc,
Trưng Nhị…
Trong vòng mười năm, Bạch Thái Bưởi trở thành “một bậc anh hùng kinh tế”,
được mọi người vị nể, đánh giá cao.
Ông Bạch Thái Bưởi có nhiều nghị lực vượt khó khăn. Ông là một doanh nhân
yêu nước, là người khởi đầu cho ngành đường thủy nước ta ngày càng mở rộng. Em
rất cảm phục nghị lực của ông, ngưỡng mộ và nguyện noi gương ông học tập tốt để
trở thành người kinh doanh giỏi sau này.
Dặn dò
- Luyện kể chuyện ở nhà.
- Chuẩn bị bài sau.
a) Đọc lại truyện: Ông Trạng thả diều và tìm đoạn
kết bài của câu chuyện.
KẾT BÀI:
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ
Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba
tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam
ta.
b. Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận
xét làm đoạn kết bài.
M: Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời
khuyên của người xưa: “có chí thì nên”. Ai nỗ
lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình
mong ước.
c. So sánh cách kết bài của câu chuyện Ông Trạng
thả diều và cách kết bài em viết
So sánh
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé
thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông
Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi.
Đó là Trạng nguyên trẻ nhất nước
Nam.
Kết bài 1
Chỉ cho biết kết cục
của câu chuyện, không
bình luận gì thêm
Kết bài không mở rộng
Câu chuyện này giúp em thấm thía
hơn lời khuyên của người xưa: “Có
chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên,
người ấy sẽ đạt được điều mình
mong ước.
Kết bài 2
Nêu ý nghĩa hoặc
đưa ra lời bình luận
về câu chuyện
Kết bài mở rộng
Ghi nhớ
Có 2 cách kết bài
1. Kết bài mở rộng:
Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.
2. Kết bài không mở rộng:
Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình
luận gì thêm.
HOẠT ĐỘNG
THỰC HÀNH
1. Đọc các kết bài của câu chuyện Rùa và thỏ và trả lời câu
hỏi: Mỗi đoạn kết bài dưới đây được viết theo cách nào?
a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã
gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất
rồi. Rùa đã tới đích trước nó.
b) Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với
những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác.
c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi
thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao.
d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ : không
bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.
e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa,
tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ
quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.
a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên,
thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà
chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước
nó.
b) Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở
nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình
mà chủ quan, biếng nhác.
c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm
hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết
tâm cao.
d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai
cũng tự nhủ : không bao giờ được lơ là trong học
tập và rèn luyện bản thân.
e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện
chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong
sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ
tôi ngày nào.
a) kết bài
không mở
rộng
b) kết bài
mở rộng
c) kết bài
mở rộng
d) kết bài
mở rộng
e) kết bài
mở rộng
2. Viết đoạn kết bài của truyện Một
người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt
của An-đrây-ca theo cách kết bài mở
rộng.
*Truyện Một người chính trực:
Câu chuyện về sự chính trực của Tô Hiến Thành
được truyền tụng mãi đến muôn đời sau. Những người
như ông làm cho cuộc sống của chúng ta tốt đẹp hơn.
*Truyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca:
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện phẩm chất
đáng quý của em : tình cảm yêu thương, ý thức trách
nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm
khắc với lỗi lầm của bản thân.
Có mấy cách kết bài? Đó là những
cách kết bài nào?
Có 2 cách kết bài. Đó là:
-Kết bài mở rộng
-Kết bài không mở rộng
Thế nào là kết bài mở rộng?
Kết bài mở rộng : nêu ý
nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận
về câu chuyện.
Thế nào là kết bài không mở rộng?
Kết bài không mở rộng:chỉ cho
biết kết luận của câu chuyện, không
bình luận gì thêm.
Dặn dò
- Viết ghi nhớ và làm bài 2 vào vở TV2.
- Chuẩn bị bài sau.
Thứ tư, ngày 8 tháng 12 năm
2021
Tiếng Việt
Bài 12B: Khổ luyện thành tài (tiết 3)
Trang 131
Mục tiêu
1. Đọc – hiểu bài Vẽ trứng.
2. Viết được kết bài cho bài văn kể
chuyện.
3. Kể lại được câu chuyện đã đọc về
một người có nghị lực.
3 Chuẩn bị kể một câu chuyện đã nghe, đã đọc về một
người có nghị lực, có ý chí vươn lên trong cuộc sống:
Gợi ý:
a) Nhớ lại những câu chuyện em đã học về những người có
nghị lực.
b) Tìm trong sách báo những câu chuyện tương tự các câu
chuyện em đã học.
Những người có nghị
lực trong lao động.
Bác sĩ Đặng Văn
Ngữ
Bác học Lương Định
Vua tàu thủy"Bạch Thái
Bưởi"
Lê - ô - nác - đô đa Vin - xi
Năm nay, Hương lên 15 tuổi, sắp tới lên lớp 7 nhưng chiều cao
của cháu chỉ 43cm, phần chân bị teo vì bại liệt, nặng 15 kg. Hai
chân Hương bại liệt, co quắp nên em không đứng lên được. Hàng
ngày, mọi việc đi lại, đến trường và sinh hoạt cá nhân đều phải
nhờ sự hỗ trợ của người thân cùng bạn bè trong lớp.Suốt 6
năm ,Hương đều là học sinh giỏi xuất sắc.
Bạn Lê Thị Thắm – Học sinh
lớp 5A Trường TH Đông Thịnh,
Đông Sơn, Thanh Hóa.
Gương về nghị lực vượt qua đau khổ trong cuộc
sống.
Bà Kiều đang chăm sóc con
Cô giáo "da cam"
Anh Phùng Văn Trường ( Nhân Lý –
Năm Phương Tiến – Chương Mỹ – Hà
Nội
Dàn bài kể chuyện:
1- Giới thiệu câu chuyện.
+Nêu tên câu chuyện
+ Nêu tên các nhân vật trong câu chuyện.
2. Kể chuyện có đầu, có cuối đúng trình tự :
+ Mở đầu câu chuyện.
+ Diễn biến câu chuyện
+ Kết thúc câu chuyện.
* Lưu ý
- Kể chuyện bằng ngôn ngữ của mình.
- Phối hợp thêm giọng điệu, cử chỉ.
Câu chuyện “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi
Hầu hết các doanh nhân giàu có trên thế giới đều nói
rằng thành công của họ đều bắt đều từ một cơ hội, một chút
may mắn và rất nhiều nghị lực. “Vua tàu thủy” Bạch Thái
Bưởi cũng đã bắt đầu như thế.
Bưởi xuất thân nghèo khổ. Ông mồ côi cha từ bé, phải
theo mẹ bán hàng rong. May mắn, nhờ khôi ngô và tư chất
thông minh, ông được nhà họ Bạch nhận làm con nuôi và
cho ăn học.
Năm hai mươi mốt tuổi, Bạch Thái Bưởi làm thư ký cho
một hãng buôn. Một thời gian sau, ông kinh doanh độc lập.
Ông kinh doanh đủ các ngành: lâm sản (gỗ), nông sản (ngô),
rồi mở hiệu cầm đồ, lập nhà in, khai thác mỏ… Ông trải qua
nhiều gian nan thất bại, có lúc phá sản nhưng không nản chí.
Nhận thấy việc vận chuyển hàng hoá và đi lại của người dân chủ yếu bằng đường
thủy vì nước ta sông ngòi nhiều, bờ biển dài và rộng, ông quyết định mở công ty vận
tải đường thủy. Thời bấy giờ, việc kinh doanh ngành này tập trung trong tay các chủ
tàu giàu có người Hoa. Để có nhiều khách hàng và khuếch trương tên tuổi hãng tàu
do mình thành lập, ông cho người đến các bến tàu diễn thuyết. Trên mỗi chiếc tàu
phục vụ khách của ông, ông dán biểu ngữ: “Người ta thì đi tàu ta” và cho treo một
cái ống để khách nào đồng tình với ông thì vui lòng bỏ ống tiếp sức cho chủ tàu.
Khách đi tàu ủng hộ ông rất nhiều, khách mỗi ngày một đông. Nhiều chủ tàu người
Hoa, người Pháp phải bán lại tàu cho ông. Để đảm bảo an toàn cho tàu và khách,
ông mua xưởng sửa chữa tàu, thuê kĩ sư giỏi trông nom. Công ty đường thủy của
ông ngày một thịnh vượng, số lượng tàu lên đến ba mươi chiếc tàu lớn nhỏ đều
mang những cái tên theo lịch sử Việt Nam như; Hồng Bàng, Lạc Long, Trưng Trắc,
Trưng Nhị…
Trong vòng mười năm, Bạch Thái Bưởi trở thành “một bậc anh hùng kinh tế”,
được mọi người vị nể, đánh giá cao.
Ông Bạch Thái Bưởi có nhiều nghị lực vượt khó khăn. Ông là một doanh nhân
yêu nước, là người khởi đầu cho ngành đường thủy nước ta ngày càng mở rộng. Em
rất cảm phục nghị lực của ông, ngưỡng mộ và nguyện noi gương ông học tập tốt để
trở thành người kinh doanh giỏi sau này.
Dặn dò
- Luyện kể chuyện ở nhà.
- Chuẩn bị bài sau.
 









Các ý kiến mới nhất