Sở giáo dục & Đào tạo hải phòng
Trường trung học phổ thông trần hưng đạo

Xin kính chào các vị đại biểu và các thầy cô giáo
Khảo sát hàm số
thiết kế và thực hiện giáo án
Nguyễn thị Vân
giáo viên trườngTHPT trần hưng đạo
§1
Khảo sát hàm số:
?Tập xác định: D = R ?-1/2?
?Sự biến thiên:
Hàm số:
Đồng biến / (-? ; -1/2) ;(?1/2;??)
Hàm số không có cực trị.
b) Giới hạn và tiệm cận
? Khoảng đbiến, ngbiến và cực trị
Tiệm cận đứng x = - 1/2
Tiệm cận ngang; y = 1/2
Bảng biến thiên:
x
y`
y
-?
+?
-1/2
+
+
1/2
+?
-?
1/2
Đồ thị hàm số:
Vẽ hệ trục tọa độ
Vẽ t/cận đứng x = -1/2
Vẽ t/cận ngang y = 1/2
Các điểm đặc biệt
D
E
Khảo sát hàm số:
?Tập xác định: D = R ?1?
?Sự biến thiên:
Hàm số:
Nghịch biến / (-? ; -1/2) ;(?1/2;??)
Hàm số không có cực trị.
b) Giới hạn và tiệm cận
? Khoảng đbiến, ngbiến và cực trị
Tiệm cận đứng x = 1
Tiệm cận ngang; y = -1
Bảng biến thiên:
x
y`
y
-?
+?
1
-
-
1
-?
+?
1
Đồ thị hàm số:
C
F
Khảo sát hàm số
?Tập xác định: D = R ?- d / c?
?Sự biến thiên:
? Khoảng đbiến, ngbiến và cực trị
Nếu ad-bc > 0 hàm số đồng biến /(-?;-d/c) và(?d/c;+?)
Nếu ad-bc < 0 hàm số nghịch biến /(-?;-d/c) và(?d/c;+?)
Hàm số không có cực trị
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em