Chào mừng quý thầy cô về dự giờ lớp 4A năm học 2009 - 2010
Môn Khoa học
Trung Thị Thanh Phương giáo viên
Trường tiểu học Sơn Đồng
Người thực hiện:
Kiểm tra bài cũ:
1. Nguyên nhân nào làm cho không khí bị ô nhiễm?
2. Em hãy kể những việc em đã làm góp phần bảo vệ bầu không khí trong sạch?
Nếu con người chúng ta không biết cách bảo vệ bầu không khí thì không khí bị ô nhiễm. Điều đó sẽ ảnh hưởng đến sức khoẻ, đến sự sống của con người và các sinh vật . Chính vì vậy mỗi chúng ta đều phải có ý thức làm cho môi trường sạch sẽ và giữ cho bầu không khí trong lành.
KHOA HỌC:
Âm thanh
Thảo luận nhóm 5
Tiếng gà gáy, tiếng sấm sét, tiếng sóng vổ, tiếng suối chảy…
Âm thanh không phải do con người gây ra.
Âm thanh do con người gây ra.
Tiếng nói, tiếng hát, tiếng đàn, gõ trống, tiếng khóc em bé...
Ti?ng gà gáy, tiếng loa phát thanh, tiếng xe cộ, tiếng kẻng, tiếng chim hót.
Âm thanh thường được nghe vào buổi sáng.
Tiếng nói, tiếng cười, tiếng loa phát thanh, tiếng tiếng kẻng, tiếng chim hót, tiếng động cơ, tiếng trống trường

*Âm thanh thường được nghe vào ban ngày.
.
Tiếng dế kêu, tiếng ếch nhái, tiếng côn trùng ,tiếng gió thổi…


*Âm thanh thường được nghe vào ban đêm
.
Em có thể nghe thấy âm thanh phát ra từ đâu?
Từ tiếng xe ô tô, tiếng xe máy, tiếng kh?, tiếng chim, tiếng lá kêu, tiếng chân bước của người đi bộ .
Tại sao vật lại có thể phát ra âm thanh?
Vì sao âm thanh phát ra lại khác nhau?
- AÂm thanh phaùt ra ra khaùc nhau do caùch laøm cho vaät phaùt ra aâm thanh khaùc nhau
Khi rắc hạt gạo lên mặt trống mà không gõ thì mặt trống như thế nào?

Khi rắc gạo và gõ lên mặt trống, mặt trốngcó rung động không? Các hạt gạo chuyển động như thế nào?

Khi gõ mạnh hơn thì các hạt gạo chuyển động như thế nào?

Khi đặt tay lên mặt trống đang rung thì có hiện tượng gì?
Khi rắc gạo lên mặt trống mà không gõ thì mặt trống không rung, các hạt gạo không chuyển động.
Khi rắc gạo lên mặt trống và gõ lên mặt trống, ta thấy mặt trống rung lên, các hạt gạo chuyển động nảy lên và rơi xuống vị trí khác và trống kêu.
Khi gõ mạnh hơn thì các hạt gạo chuyển động mạnh hơn, trống kêu to hơn.

Khi đặt tay lên mặt trống đang rung thì mặt trống không rung và trống không kêu nữa.

- Thí nghiệm 1: Rắc một ít hạt gạo lên mặt trống và gõ trống. ( Làm thí nghiệm, trao đổi và trả lời câu hỏi):
Khi dùng tay bật dây đàn, hiện tượng gì xảy ra?
Khi dùng tay đặt lên dây đàn, hiện tượng gì xảy ra?


Dây đàn rung và phát ra âm thanh.

Dây đàn không rung nữa và âm thanh cũng mất.

Thí nghiệm 2:
+ Dùng tay bật dây đàn, quan sát hiện tượng xảy ra, sau đó đặt tay lên dây đàn và cũng quan sát hiện tượng xảy ra.
Khi nói, tay em có cảm giác gì?
Khi nói, dây thanh quản ở cổ rung lên.
Thí nghiệm 2:
+ Đặt tay vào yết hầu mình và cùng nói đồng thanh: “Khoa học thật lý thú”
Khi nói, tay em có cảm giác gì?
Khi nói, dây thanh quản ở cổ rung lên.
Khi phát ra âm thanh thì mặt trống, dây đàn, thanh quản có điểm gì chung?
Khi phát ra âm thanh thì mặt trống, dây đàn, thanh quản đều rung động.


Trò chơi " Đoán tên âm thanh"
THỂ LỆ TRÒ CHƠI:
Sân chơi gồm 2 đội.Mỗi đội có 13 bạn. Moãi ñoäi coù theå duøng baát cöù vaät gì ñeå taïo ra aâm thanh. Ñoäi kia seõ phaûi ñoaùn xem aâm thanh ñoù do vaät naøo gaây ra vaø ñoåi ngược laïi. Moãi laàn ñoaùn ñuùng teân aâm thanh ñöôïc coäng 5 ñieåm, ñoaùn sai tröø 1 ñieåm. Toång soá ñieåm ñoäi naøo nhieàu hôn seõ thaéng cuoäc.
PHẦN THƯỞNG
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
DẶN DÒ VỀ NHÀ
-Học thuộc bài và chuẩn bị bài sau
+ Ống bơ,miếng ni lông, dây chun, đây đồng.
24
KíNH CHúC CáC THầY
CÔ GIáO MạNH KHỏE
Xin chµo t¹m biÖt quý thÇy c« gi¸o!
Chào tạm biệt quý thầy cô giáo !
Tạm biệt các em !