Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 10. Cấu trúc lặp

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Việt Phương
Ngày gửi: 21h:42' 15-11-2010
Dung lượng: 796.0 KB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích: 0 người
CẤU TRÚC LẶP
TIẾT 12 - BÀI 10
Bài toán 1:
Bài toán 2:
cho đến khi
BÀI TOÁN ĐẶT VẤN ĐỀ:
Với a là số nguyên và a>2.
1. LẶP
Xuất phát
Lần 1
Lần 2

+…
Lần N

Mỗi lần thực hiện giá trị tổng S tăng thêm bao nhiêu?

1
Sau mỗi lần thực hiện giá trị tổng S tăng thêm  ( với i =1; 2; 3 ; ...;N)
a + i

CÙNG TÌM THUẬT TOÁN
Bài toán 1:
Bài toán 2:
Cho đến khi
 Số lần lặp biết trước.
Việc tăng giá trị cho tổng S được lặp đi lặp lại cho đến khi
Việc tăng giá trị cho tổng S được lặp đi lặp lại 100 lần.
TÌM SỰ KHÁC BIỆT
 Số lần lặp chưa biết trước.
CẤU TRÚC LẶP
LẶP VỚI SỐ LẦN LẶP BIẾT TRƯỚC
LẶP VỚI SỐ LẦN LẶP KHÔNG BIẾT TRƯỚC
- Dữ liệu ra (Output) : Tổng S
- Dữ liệu vào (Input) : Nhập a
Hãy xác định INPUT và OUTPUT của bài toán trên!
2. LẶP VỚI SỐ LẦN LẶP BIẾT TRƯỚC VÀ CÂU LỆNH FOR-DO
Bài toán 1
- Thuật toán Tong_1a
B1: S  1/a; N  0;
B2: N  N + 1;
B3: Nếu N > 100 thì chuyển đến B5.
B4: S  S + 1/(a+N) rồi quay lại bước 2.
B5: Đưa S ra màn hình rồi kết thúc.
- Thuật toán Tong_1b
B1: S  1/a; N  101;
B2: N  N - 1;
B3: Nếu N <1 thì chuyển đến B5.
B4: S  S + 1/(a+N) rồi quay lại bước 2.
B5: Đưa S ra màn hình rồi kết thúc.
MÔ TẢ THUẬT TOÁN BÀI TOÁN 1
2. LẶP VỚI SỐ LẦN LẶP BIẾT TRƯỚC VÀ CÂU LỆNH FOR-DO
FOR := TO DO ;
Ví dụ: S:=0;
FOR i:=1 TO 100 DO S:=S+1/i;
b) Dạng 2 (dạng lùi)
FOR := DOWNTO DO ;
Ví dụ: S:=0;
FOR i:=100 DOWNTO 1 DO S:=S+1/i;
a) Dạng 1 (dạng tiến)
2. LẶP VỚI SỐ LẦN LẶP BIẾT TRƯỚC VÀ CÂU LỆNH FOR-DO
 Giá trị đầu, giá trị cuối là các biểu thức cùng kiểu với biến đếm, giá trị đầu phải nhỏ hơn hoặc bằng giá trị cuối.
For i:= 100 to 200 do write(i);

- Chú ý:
 Giá trị biến đếm được điều chỉnh tự động, vì vậy câu lệnh viết sau DO không được thay đổi giá trị biến đếm.
- Trong đó
 Biến đếm là biến đơn, thường có kiểu nguyên.
For i:=1 to 10 do write(i);

SƠ ĐỒ KHỐI VÒNG LẶP DẠNG TIẾN: FOR .. TO .. DO
Cho biết cách hoạt động của vòng lặp dạng tiến
Hoạt động
B1: Biến đếm được gán bằng Gía trị đầu.
B2: So sánh Biến đếm với Giá trị cuối
B3: Nếu Biến đếm>Gía trị cuối thì thoát khỏi vòng lặp. Nếu Biến đếm<=Gía trị cuối thì câu lệnh được thực hiện, sau đó biến đếm được tăng lên 1 đơn vị và quay lại B2.
SƠ ĐỒ KHỐI VÒNG LẶP DẠNG LÙI: FOR .. DOWNTO .. DO
Cho biết cách hoạt động của vòng lặp dạng lùi
Hoạt động
B1: Biến đếm được gán bằng Giá trị cuối.
B2: So sánh Biến đếm với Giá trị đầu
B3: Nếu Biến đếm=Giá trị đầu thì câu lệnh được thực hiện, sau đó biến đếm được giảm xuống 1 đơn vị và quay lại B2.
Hãy nhớ!
- Câu lệnh lặp
FOR ... TO ... DO ...…
FOR ... DOWNTO ... DO ...
Lặp với số lần lặp biết trước.
Lặp với số lần lặp không biết trước.
- Câu lệnh lặp với số lần biết trước
+ Dạng lặp tiến
+ Dạng lặp lùi
- Về nhà các em làm các bài tập sau:
+ Bài 5, 7, 8 Tr_51 SGK;
+ Bài 3.11, 3.12, 3.13, 3.14 Tr_21 SBT.
 
Gửi ý kiến