MỸ THUẬT 4
BÀI 2: KHÔNG GIAN TRONG THƯ VIỆN
2 TIẾT

KHỞI ĐỘNG

1. KHÁM PHÁ KHÔNG GIAN THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC.

+ Thư viện trong hình có những đồ dùng, thiết bị gì?
+ Các đồ dùng, thiết bị được sắp xếp như thế nào?
+ Không gian thư viện trường em như thế nào?

2. CÁC BƯỚC VẼ TRANH VỀ MỘT THƯ VIỆN

+ Bước 1: Phác họa thể hiện hình
ảnh hoạt động của nhân vật trong
thư viện.

+ Bước 2: Vẽ đồ vật và khung cảnh
trong thư viện.

+ Bước 3: Vẽ màu hoàn thiện sản phẩm.

+ Em hãy chỉ ra các bước vẽ tranh về một không gian của thư viện.?

LƯU Ý: Cách diễn tả mật độ khác nhau
của chấm, nét.

+ Kết hợp hài hoà mật độ của chấm , nét và
màu nóng màu lạnh có thể tạo được bức tranh
sinh động về không gian thư viện.

BÀI THAM KHẢO

LUYỆN TẬP- SÁNG TẠO
+ Nhớ lại hoặc tưởng tượng về không gian thư viện định vẽ.
+ Suy nghĩ và vẽ thêm các hình ảnh có liên quan để làm rõ
nội dung bức tranh.

TRƯNG BÀY SẢN PHẨM VÀ CHIA SẺ
+ Em thích bài vẽ nào nhất? Vì sao?
+ Mật độ của các chấm, nét, màu trong bài vẽ của bạn/
của em như thế nào?
+ Các hình vẽ được sắp xếp như thế nào để tạo không
gian xa, gần trong tranh?
+ Em có ý tưởng điều chỉnh như thế nào để bài vẽ của
bạn/ của em sinh động hơn…?

TÌM HIỂU MỘT SỐ HÌNH THỨC THƯ VIỆN THÂN THIỆN.

+ Không gian thư viện trong ảnh có gì đặc biệt?
+Em mong muốn không gian thư viện của một
trường học sẽ như thế nào…?

GHI NHỚ; Ứng dụng các hình thức mỹ thuật vào
trang trí màu sắc có thể làm cho không gian thư
viện thêm thân thiện, gần gũi, hấp dẫn người đọc.

DẶN DÒ: Hoàn thành bài vẽ và chuẩn bị đồ dung
cho tuần sau.