KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6

Giáo viên: Nguyễn Trọng Thủy
TRƯỜNG THCS SONG MAI
THÀNH PHỐ BẮC GIANG

Bài 1: GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
(Học trong 3 tiết)

Mục tiêu: Học xong bài này, em có thể:
- Nêu được khái niệm về khoa học tự nhiên.
- Trình bày được vai trò của khoa học tự nhiên trong cuộc sống.
- Phân biệt được các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên
dựa vào đối tượng nghiên cứu.
- Dựa vào các đặc điểm đặc trưng, phân biệt được vật sống và
vật không sống trong tự nhiên.

Bài 1: GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Trong thế giới
tự nhiên. Em
hãy lấy một số
ví dụ về:
- Chất.
- Năng lượng.
- Thực vật.
- Động vật.

Hoạt động nhóm

TÌM HIỂU KHÁI NIỆM KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Thảo luận nhóm đôi trong thời gian
2 phút, trả lời câu hỏi để hoàn
thành yêu cầu sau.

Trong các hoạt động sau, đâu là hoạt động nghiên cứu về thế giới
tự nhiên và đối tượng nghiên cứu của hoạt động đó là gì?
Vũ trụ

Vi khuẩn

Dầu khí ở vùng biển VN

Các giống cây trồng mới

I. THẾ NÀO LÀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Khoa học tự nhiên nghiên cứu các sự vật, hiện tượng
của thế giới tự nhiên và ảnh hưởng của thế giới tự
nhiên đến cuộc sống của con người.
Những người chuyên nghiên cứu khoa học tự nhiên là
các nhà khoa học trong lĩnh vực tự nhiên.
Các nhà khoa học tìm hiểu để khám phá những điều
còn chưa biết về thế giới tự nhiên, nhằm phục vụ cuộc
sống con người.

Hoạt động nào sau đây là hoạt động nghiên cứu khoa
học ?

Hoạt động trong cuộc sống hằng ngày:

Hoạt động nghiên cứu khoa học:

II. VAI TRÒ CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRONG CUỘC SỐNG
Quan sát hình vẽ. Hãy cho biết vai trò của
khoa học tự nhiên trong cuộc sống?
- Cung cấp thông tin và nâng cao hiểu biết
của con người.
- Mở rộng sản xuất và phát triển kinh tế.
- Bảo vệ sức khỏe và cuộc sống của con
người.
- Bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi
khí hậu.

Các hoạt động nghiên cứu khoa học tự nhiên dưới đây có vai trò gì?
Vai trò của
Hoạt
khoa học
động
tự nhiên
nghiên cứu
khoa học tự nhiên

Cung cấp
thông tin
và nâng
cao hiểu
biết của
con người

Mở rộng
sản xuất
và phát
triển kinh
tế

Tìm hiểu vi khuẩn

 

Tìm hiểu vũ trụ

 

Tìm kiếm và thăm dò dầu
khí ở vùng biển VN
Nghiên cứu xử lí ô nhiễm
nước

 
 

 

Bảo vệ
sức khỏe
và cuộc
sống của
con người

Bảo vệ
môi
trường

 
 

 

 

 

 

Nếu mơ ước sau này trở thành nhà khoa học, em sẽ
là nhà khoa học làm việc trong lĩnh vực nào?

Hãy kể tên một số vài hoạt động
trong lĩnh vực mà em lựa chọn?

Hoạt động nhóm
CÁC LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Tham khảo hình 1.3 (tr8-SGK) và thảo luận nhóm
trong thời gian 8 phút, trả lời các câu hỏi sau?
Khoa học tự nhiên gồm những lĩnh vực chủ yếu
nào? Đối tượng nghiên cứu của mỗi lĩnh vực đó
là gì?

III. CÁC LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
1. Sinh học: nghiên cứu các sinh vật và sự sống trên Trái Đất.
2. Vật lí: nghiên cứu về vật chất, năng lượng và sự vận động
của chúng.
3. Hóa học: nghiên cứu về các chất và sự biến đổi các chất
trong tự nhiên
4. Khoa học Trái Đất: nghiên cứu về Trái Đất.
5. Thiên văn học: nghiên cứu về vũ trụ, hành tinh và các ngôi
sao

* Kết luận: Vật lí, hóa học, sinh học, thiên văn học và khoa học
Trái Đất là những lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên.
Trong đó, sinh học được xem là khoa học về sự sống, các lĩnh
vực còn lại được xem là khoa học về vật chất.

Hoạt động cá nhân
CÁC LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Lấy 3 ví dụ về đối tượng nghiên cứu của khoa học tự
nhiên trong lĩnh vực vật lí?
- Năng lượng điện.
- Âm thanh.
- Ánh sáng

Hoạt động nhóm

TÌM HIỂU VỀ VẬT SỐNG, VẬT
KHÔNG
SỐNG
Đặc điểm nhận biết
Xếp loại
Vật trong
tự nhiên
Con ngưởi
 Trái đất
 Cái bàn
 Cây lúa
 Cái bảng
 Xe đạp
Máy tính

Vật
sống

Vật
không
sống

 Thu
Thải bỏ
nhận
chất
chất cần
thải
thiết

Vận
động 

Lớn
lên

 Sinh
sản

Cảm
ứng 

Chết 

Thảo luận
nhóm đôi
trong thời
gian 5 phút,
hoàn thành
bảng 2 trong
PHIẾU HỌC
TẬP SỐ 3.

TÌM HIỂU VỀ VẬT SỐNG, VẬT
KHÔNG
SỐNG
Đặc điểm nhận biết
Xếp loại
Vật trong
tự nhiên

Vật sống

Vật
không
sống

 Thu
Thải bỏ
nhận chất
chất thải
cần thiết

x

 

 x

 Trái đất

 

x 

 Cái bàn

 

 Cây lúa

Vận
động 

Lớn lên

 Sinh
sản

Cảm
ứng 

Chết 

x 

x 

x 

x 

x

x

 

 

 

 

 

 

 

x

 

 

 

 

 

 

 

 x

 

x

x 

x

x 

x

x 

x

 Cái bảng

 

x 

 

 

 

 

 

 

 

 Xe đạp

 

x

 

 

 

 

 

 

 

Máy tính

 

 x

 

 

 

 

 

 

 

Con ngưởi

PHÂN BIỆT VẬT SỐNG, VẬT
KHÔNG SỐNG

VẬT SỐNG

VẬT KHÔNG

IV. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
1. Thế nào là vật sống, vật không sống
- Vật sống mang những đặc điểm của sự sống. Vật không
sống không mang những đặc điểm của sự sống.
- Cả vật sống và vật không sống đều là đối tượng nghiên
cứu của khoa học tự nhiên.
- Vật sống còn được gọi là vật hữu sinh, vật không sống
còn được gọi là vật vô sinh.

ĐẶC ĐIỂM CỦA SỰ SỐNG
Thu, nhận
chất cần
thiết

Lớn lên
Sinh sản

Thải bỏ
chất thải

Cảm ứng
Vận động

Chết

IV. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG

2. Những đặc điểm để nhận biết vật sống
Vật sống lấy các chất cần thiết và loại bỏ chất thải
khỏi cơ thể; vật sống có khả năng vận động, lớn
lên, sinh sản, cảm ứng và chết.

IV. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
Hay quan sát hình 1.4 (SGK-Tr9), nêu tên và đặc điểm nhận biết
vật sống và vật không sống.

IV. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG

LUYỆN TẬP
Hãy tóm tắt nội dung bài học bằng cách vẽ sơ đồ tư
duy vào vở hoặc giấy A4.
Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về 1 thành tựu khoa học
hoặc sự phát triển nhờ khoa học công nghệ của các
lĩnh vực mà em quan tâm.

VẬN DỤNG
Quan sát những hình ảnh sau cho biết hành tựu của sự phát triển khoa
học công nghệ thuộc lĩnh vực nào?

Giao thông vận tải

VẬN DỤNG
Quan sát những hình ảnh sau cho biết hành tựu của sự phát triển khoa
học công nghệ thuộc lĩnh vực nào?

Du hành vũ trụ

VẬN DỤNG
Quan sát những hình ảnh sau cho biết hành tựu của sự phát triển khoa
học công nghệ thuộc lĩnh vực nào?

Thông tin liên lạc

VẬN DỤNG
Quan sát những hình ảnh sau cho biết hành tựu của sự phát triển khoa
học công nghệ thuộc lĩnh vực nào?

Y tế

DẶN DÒ
- Về nhà học bài, hoàn thiện tóm tắt nội dung bài học
vào vở.
- Hoàn thiện các bảng 1.1 (tr6), 1.2 (tr8), 1.3 (tr11) SGK
- Xem trước bài 2: Một số dụng cụ đo và quy tắc an
toàn trong bài thực hành.
- Kể tên một số hoạt động trong thực tế liên quan đến
các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên.
- Giờ sau học tại phòng học bộ môn vật lí.