CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG NHÓM

- Xác định bài thơ thuộc thể thơ năm chữ trong số
những bài thơ sau : Chuyện cổ nước mình (Lâm Thị Mỹ
Dạ), Chuyện cổ tích về loài người (Xuân Quỳnh), Mây và
sóng (R. Ta – go), Bắt nạt (Nguyễn Thế Hoàng Linh),
Những cánh buồm (Hoàng Trung Thông).

KHỞI ĐỘNG
Xôi là một trong những món ăn
quen thuộc của người Việt trong
các dịp lễ cả những ngày thường.
Chia sẻ cảm nhận của em về
hương vị của món ăn đó.

NGỮ VĂN 7
VĂN BẢN : GẶP LÁ CƠM NẾP
- Thanh Thảo -

NỘI DUNG BÀI HỌC
I.
ĐỌC, TÌM HIỂU CHUNG

III.
TỔNG KẾT

II.
ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

IV.

LUYỆN TẬP VẬN DỤNG

I. ĐỌC, TÌM HIỂU CHUNG
1. ĐỌC, TÌM HIỂU CHÚ THÍCH

GẶP LÁ CƠM NẾP
- THANH THẢO -

“ Xa nhà /đã mấy năm
Thèm bát xôi /mùa gặt
Khói bay ngang /tầm mắt
Mùi xôi /sao lạ lùng.
Mẹ ở đâu, /chiều nay
Nhặt lá /về đun bếp
Phải /mẹ thổi cơm nếp
Mà thơm /suốt đường con.

Ôi /mùi vị quê hường
Con quên /làm sao được
Mẹ già/ và đất nước
Chia đều/ nỗi nhớ thương.
Cây nhỏ/ rừng Trường Sơn
Hiểu long/ nên thơm mãi…”
(Thanh Thảo, Dấu chân qua
trảng cỏ, NXB Hội Nhà Văn,
Hà Nội, 2015, tr. 38,39)

Thanh Thảo, sinh năm 1946,
Quảng Ngãi
Ông là một nhà thơ nhà báo, được
công chúng chú ý qua những tập
thơ, trường ca về chiến tranh và
thời hậu hậu chiến.
Tác phẩm tiêu biểu : Những
người đi tới biển (1977), Dấu
chân qua trảng cỏ (1978), Từ một
đến một trăm (1988),…

2. TÁC GIẢ

Hoạt động nhóm đôi thực hiện phiếu học tập số 1

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Câu 1. Dựa vào văn bản vừa đọc xác định :
1) Thể loại
2) PTBĐ
3) Xuất sứ
4) Bố cục
Câu 2. Tóm tắt lại văn bản một cách xúc tích,
ngắn gọn, nhưng vẫn đầy đủ nội dung ?

2. TÁC PHẨM
Xuất sứ

In trong tập thơ “Dấu chân
qua trảng cỏ”, NXB Hội Nhà
Văn, Hà Nội, 2015, tr. 38 –
39.

Thể Loại

Thơ năm chữ

PTBĐ

Biểu cảm

Bố cục
Phần 1 : Hai khổ đầu => Khắc hoạ
người mẹ trong kí ức của người con.
Phần 2 : Hai khổ cuối => Tình cảm
người con dành cho mẹ và đất nước.

II

N
Ả
B
N
Ă
V
U
Ể
I
H
C
. ĐỌ

1. Cách gieo vần, ngắt nhịp, khổ, thể thơ
của bài thơ

Hoạt động cá nhân , dựa
vào văn bản “Đồng Dao
Mùa Xuân”. Hãy cho biết
Số tiếng mỗi dòng, cách
ngắt nhịp, chia khổ ?

1. Cách gieo vần, ngắn nhịp, khổ thể của bài thơ
- Số tiếng : 5 tiếng/ dòng.
- Cách gieo vần : gieo vần chân.
- Ngắn nhịp : Linh hoạt, biến tấu
nhịp 2/3.
- Chia khổ : Chia làm 4 khổ, có 1
khổ đặc biệt (Khổ 4).
Qua cách gieo vần, ngắt nhịp, chia
khổ, số tiếng. Em có nhận xét gì về
đặc điểm của bài thơ này ?

NHẬN XÉT

- Thể hiện một cách hàm súc
tình cảm, tấm lòng người con
đối với quê hương, đất nước
và mẹ của mình.

2. Người mẹ trong kí ức
của người con.
Đọc lại hai khổ th
ơđ

hoàn cảnh người
con
mình, vì sao ngư

ầu và cho biết

nhớ đến mẹ của

ời con lại nhớ đế
n
mẹ, và nhận xét
hoàn cảnh này ?

2. Người mẹ trong kí ức của người con.
- Hoàn cảnh nhớ về mẹ của người con :
+ Trên đường anh đang ra trận
+ Anh gặp lá cơm nếp ở một ven đường
+ Gợi đến cho anh mùi xôi nếp toả khói
+ Anh nhớ đến mẹ của mình bên bếp lửa.

Từ những hoàn cảnh
trên ta thấy đây là
một hoàn cảnh đặc
biệt để xảy ra sự việc
cảm xúc dâng trào
trong tim người con.

NHẬN XÉT
Sự tinh tế trong việc cảm nhận thiên nhiên, thế
giới tình cảm phong phú và ký ức trách nghiệm
lớn lao với gia đình, quê hương đất nước.

KẾT LUẬN
 Tần tảo, chăm lo cho cuộc sống
gia đình
 Tình yêu thương vô bờ bến
 Giản dị, mộc mạc, chất phác

2. Hình ảnh người con
HĐ1 : Đọc lại 3 khổ thơ đầu và cho biết cảm
xúc của người con khi gặp lá cơm nếp ?
Hãy miêu tả cảm xúc đó bằng lời văn của
em ?

NHẬN XÉT :
 Anh là một người lính xa quê hương.
 Tình cảm đất nước xen lẫn tình yêu
quê hương, tâm hồn nhạy cảm.
 Cảm xúc của anh trào dâng mãnh liệt
như níu kéo những hình ảnh đó.

KẾT LUẬN
 Anh là một người con hiếu thảo, giàu cảm xúc
 Có trách nghiệm với gia đình, quê hương, đất
nước
 Là một người lính anh dũng của tổ quốc

III. TỔNG KẾT

1. NỘI DUNG
01

Tình cảm gia đình gắn liền,
hoà quyện với tình yêu quê
hương đất nước.

02

Vẻ đẹp tâm hồn của người lính
thời chống mỹ

2. NGHỆ THUẬT
01

Thể thơ 5 chứ ngắn gọn, vần chân,
nhịp linh hoạt

02

Từ ngữ, hình ảnh dung dị, nhẹ
nhàng, …

03

Biện pháp tu từ nhân hoá ấn tượng, …

VI. LUYỆN TẬP
– VẬN DỤNG

Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) nêu
cảm nghĩ về tình cảm của người
con đối với người mẹ trong bài
thơ “Gặp lá cơm nếp”.

HƯỚNG DẪN VIẾT
1

Có đầy đủ bố cục 3 phần : Mở đoạn; Thân
đoạn; và Kết đoạn. Đủ dung lượng

2

Phần mở đoạn phải giới thiệu chung; thân
đoạn nêu cảm nghĩ chung rồi đến chi tiết về
tình cảm. Phải lấy VD chứng minh

3

Kết đoạn phải nêu bài học nhận thức
và bài học hành động.

YÊU CẦU VỀ NHÀ :

Ghi nhớ kiến
thức đã học

Hoàn thành
phần Viết Kết
Nối Với Đọc

Chuẩn bị bài sau
“Trở Gió”

GOOD BYE