UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ HÀ BẮC
TRƯỜNG TIỂU HỌC CẨM CHẾ

NĂM HỌC: 2025 - 2026

* Giíi thiÖu bµi :

1

2

3

4

2
3

4

3

4

4

* VËy Khi chóng ta vÏ khu«n mÆt cßn ®­îc gäi lµ g× ?

Ch©n dung

Mĩ thuật 5

Chủ đề 2: Bạn bè năm
châu mặt vui
Bài 3: Khuôn

vẻ

Nhìn

tranh

đoán

cảm
xúc

Buồn

Vui

Bình thường

Tức giận

Sợ hãi

Mỗi khuôn mặt thể hiện
cảm xúc như thế nào?
Chi tiết nào thể hiện
cảm xúc đó và có đặc
điểm

về

hình

như thế nào?

dạng

Quan sát hình ảnh SGK tr.14 và cho biết

Mỗi khuôn mặt có cảm xúc như thế
nào? Màu da, màu tóc của mỗi nhân
vật gợi cho em nghĩ đến quốc gia,
châu lục nào trên thế giới?

Quan sát hình ảnh SGK tr.9 và cho biết

Trên mỗi hình, có chi
tiết nào đối xứng tạo
sự cân đối trên khuôn
mặt?

Vui: mắt mở to,

Vô cảm: Mắt hơi cau lại, khóe

miệng cười.

miệng hướng sang hai bên.

Buồn: Mắt trùng xuống,
khóe miệng hướng xuống.

Tóc đen, da vàng –

Tóc vàng, da trắng –

Tóc xoăn, da

Việt Nam, châu Á.

Mĩ, Anh, châu Âu.

ngăm – Angola,

Quan sát một số cảm xúc khác của con người

Lắng nghe ca
khúc “Bài hát
cảm xúc”

Quan sát hình ảnh SGK tr.15 và cho biết

+ Mỗi khuôn mặt biểu đạt cảm xúc như thế nào?
+ Các sản phẩm được làm chất liệu gì?

+ Trạng thái cảm xúc trên khuôn mặt thể hiện niềm vui.
+ Hai sản phẩm được tạo nên từ hình thức khác nhau: vẽ,
xé, dán và bằng các chất liệu khác nhau: giấy, bìa...

Có thể nhận ra cảm xúc vui, buồn
trên khuôn mặt thông qua biểu
cảm của mắt và miệng.

Quan sát hình 1, 2, SGK, tr.15 và cho biết
+ Tên những đồ dùng, vật liệu để
thực hành sáng tạo sản phẩm.
+ Kho hình ảnh trên khuôn mặt
gồm những bộ phận nào?
+ Em hãy nêu cách thực hành tạo
kho hình ảnh các bộ phận trên
khuôn mặt.

+ Vật liệu: giấy thủ công, bút chì, kéo.
+ Kho hình ảnh trên khuôn mặt gồm: miệng, mắt, tai, mũi,
lông mày.

Cách thực hành tạo kho hình ảnh các bộ phận trên khuôn mặt
•

Bước 1:

Vẽ khuôn mặt và bộ phận
trên khuôn mặt lên giấy thủ
công.
•

Bước 2:

Cắt các bộ phận đã vẽ. Sắp xếp
và cố định các bộ phận lên
khuôn mặt bằng keo dán.

Quan sát hình 1, 2, SGK, tr.16 và cho biết
+ Hai sản phẩm có những chi
tiết nào giống, khác nhau?
+ Trên mỗi sản phẩm, chi
tiết/bộ phận nào sắp xếp đối
xứng tạo cân đối trên khuôn
mặt?

+ Hai sản phẩm có những chi tiết
giống nhau: mắt, mũi, tai.
+ Hai sản phẩm có những chi tiết
khác nhau: miệng, tóc, màu da, áo,
phụ kiện trang sức.
+ Trên mỗi sản phẩm, chi tiết/bộ
phận nào sắp xếp đối xứng tạo cân
đối trên khuôn mặt: lông mày, mắt,
tai, mũi, miệng.

Tạo hình một khuôn mặt vui vẻ có chi
tiết đối xứng trên sản phẩm.

Gợi ý

• Chọn kiểu khuôn mặt hình trái xoan hoặc
vuông, tròn chữ điền,...
• Chọn màu sắc làm màu da, màu tóc có
thể liên tưởng đến màu da, mài tóc của
một số dân tộc, châu lục khác trên thế
giới.
• Thể hiện mức độ biểu đạt cảm xúc vui vẻ
nhiều hoặc ít,... để tạo sự đa dạng cho
sản phẩm.

Tham khảo sản phẩm mĩ thuật của học sinh

3.Thực hành:

Xé dán dáng người