CHÀO MỪNG CÔ VỀ DỰ GiỜ MÔN LỊCH SỬ 6
Giáo sinh: Nguyễn Quốc Văn
KIỂM TRA BÀI CŨ
Kể tên những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kỉ VII – IX. Kết quả và ý nghĩa?
* Đáp án:
- Khởi nghĩa Mai Thúc Loan (đầu thế kỉ VIII)
- Khởi nghĩa Phùng Hưng (776 – 791)
- Các cuộc khởi nghĩa dù thất bại nhưng cổ vũ tinh thần yêu nước đấu tranh giành độc lập của nhân dân ta.
- Các cuộc khởi nghĩa đều thất bại
- Để lại nhiều bài học quý báu cho đời sau.
Tượng Lâm
Tiết 28
BÀI 24:
NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ THỨ II ĐẾN THẾ KỈ THỨ X
NHẬT NAM
? Em hãy xác định quận Nhật Nam, huyện Tượng Lâm nằm ở đâu
Tây Quyển
Lô Dung
Chu Ngô
Tỉ Cảnh
1/ Nước Cham-pa độc lập ra đời:
Tiết 28
BÀI 24:
NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ THỨ II ĐẾN THẾ KỈ THỨ X
1/ Nước Cham-pa độc lập ra đời:
? Nhân dân Tượng Lâm đã giành độc lập trong hoàn cảnh nào
? Quốc gia Lâm Ấp đã mở rộng như thế nào
Đầu thế kỉ II nhân dân Giao Châu nhiều lần nỗi dậy, nhà Hán tỏ ra bất lực, nhất là với các quận ở xa
a. Hoàn cảnh:
b. Quá trình hình thành và mở rộng:
? Nhân dân Tượng Lâm đã làm gì để giành độc lập.
Năm 192 – 193 nhân dân Tượng Lâm dưới sự lãnh đạo của Khu Liên đã nổi dậy giành độc lập, đặt tên nước là Lâm Ấp.
LÂM ẤP
Tiết 28
BÀI 24:
NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ THỨ II ĐẾN THẾ KỈ THỨ X
1/ Nước Cham-pa độc lập ra đời:
? Quốc gia Lâm Ấp đã mở rộng như thế nào
a. Hoàn cảnh:
b. Quá trình hình thành và mở rộng:
Năm 192 – 193 nhân dân Tượng Lâm dưới sự lãnh đạo của Khu Liên đã nổi dậy giành độc lập, đặt tên nước là Lâm Ấp.
Lâm Ấp phát triển nhanh chóng: có quân đội mạnh, tấn công các nước láng giềng.
? Nhìn vào hình ảnh em nào hãy cho cả lớp biết biên giới của Cham-pa ở đâu và dựa trên cơ sở nào để mở rộng


CHAM
PA
Sau đó đổi tên thành Cham-pa, đóng đô ở Sin-ha-pu-ra (Trà Kiệu - Quảng Nam)
Sin-ha-pu-ra
Tiết 28
BÀI 24:
NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ THỨ II ĐẾN THẾ KỈ THỨ X
1/ Nước Cham-pa độc lập ra đời:
2/ Tình hình kinh tế, văn hóa Cham-pa từ thế kỉ II đến thế kỷ X:
a. Kinh tế:
1
2
3
4
6
9
7
5
8
Tiết 28
BÀI 24:
NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ THỨ II ĐẾN THẾ KỈ THỨ X
1/ Nước Cham-pa độc lập ra đời:
2/ Tình hình kinh tế, văn hóa Cham-pa từ thế kỉ II đến thế kỷ X:
- Kinh tế là sản xuất nông nghiệp, trồng lúa nước.
- Cấy lúa 2 vụ, ngoài ra còn làm ruộng bậc thang ở sườn núi.
- Sử dụng công cụ bằng sắt, trâu bò làm sức kéo.
- Họ còn trồng cây ăn quả và các loại cây khác như bông gai… , khai thác lâm thổ sản. Biết đánh bắt cá, nghề làm gốm rất phát triển
=> Qua đó em có nhận xét gì về trình độ phát triển KT của Cham-pa từ thế kỉ II-X
a. Kinh tế:
=> Trình độ sản xuất của người Cham-pa đạt đến trình độ cao
Tiết 28
BÀI 24:
NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ THỨ II ĐẾN THẾ KỈ THỨ X
Xe guồng nước
Bờ xe nước ở sông Trà Khúc
Tiết 28
BÀI 24:
NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ THỨ II ĐẾN THẾ KỈ THỨ X
Xe đạp nước
Tiết 28
BÀI 24:
NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ THỨ II ĐẾN THẾ KỈ THỨ X
1/ Nước Cham-pa độc lập ra đời:
2/ Tình hình kinh tế, văn hóa Cham-pa từ thế kỉ II đến thế kỷ X:
a. Kinh tế:
b.Văn hóa, nghệ thuật:
Quan sát hình ảnh sau các em hãy cho biết trình độ văn hóa, nghệ thuật của người Cham- pa
Khu thánh địa Mĩ Sơn (Quảng Nam)
Tháp Chăm
(Phan Rang)
Chữ Phạn
Nghệ thuật điêu khắc
Lễ hội Chăm
Đạo Balamon
Tiết 28
BÀI 24:
NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ THỨ II ĐẾN THẾ KỈ THỨ X
1/ Nước Cham-pa độc lập ra đời:
2/ Tình hình kinh tế, văn hóa Cham-pa từ thế kỉ II đến thế kỷ X:
a. Kinh tế:
b.Văn hóa, nghệ thuật:
- Thế kỉ IV người Champa đã có chữ viết riêng (chữ Phạn), họ theo đạo Bà La Môn và đạo Phật.
- Họ tạo ra nền nghệ thuật đặc sắc như tháp chăm, đền tượng...
- Họ có tục hoả táng người chết, ăn trầu cau, ở nhà sàn.
=> Em có nhận xét gì về trình độ phát triển văn hóa của Cham-pa từ thế kỉ II-X
=> Đạt được nhiều thành tựu rực rỡ
c. Mối quan hệ giữa người Cham-pa và người Việt:
Tiết 28
BÀI 24:
NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ THỨ II ĐẾN THẾ KỈ THỨ X
1/ Nước Cham-pa độc lập ra đời:
2/ Tình hình kinh tế, văn hóa Cham-pa từ thế kỉ II đến thế kỷ X:
a. Kinh tế:
b.Văn hóa, nghệ thuật:
c. Mối quan hệ giữa người Cham-pa và người Việt:
? Quan hệ giữa người Chăm với người Việt như thế nào
Có quan hệ chặt chẽ lâu đời với cư dân Việt (cùng nhau ủng hộ khởi nghĩa Hai Bà Trưng, khởi nghĩa Tượng Lâm)
Do sự vận động và biến đổi của lịch sử, quốc gia Cham-pa cổ đã trở thành một bộ phận của quốc gia Đại Việt, người Cham-pa trở thành 1 bộ phận của đại gia đình các dân tộc Việt Nam ngày nay.
BÀI TẬP CỦNG CỐ
BÀI TẬP CỦNG CỐ
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Câu 1: Nguồn sống chủ yếu của cư dân cham-pa là:
A. Nông nghiệp trồng lúa nước
B. Cướp biển
C. Buôn bán nô lệ
D. Làm đồ gốm
Đ
BÀI TẬP CỦNG CỐ
BÀI TẬP CỦNG CỐ
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Câu 2: Nước Cham-pa lúc đầu có tên là:
A. Văn Lang
B. Lâm Ấp
C. Âu Lạc
D. Vạn Xuân
Đ
Câu 3: Năm 192 – 193, nhân dân Tượng Lâm dưới sự lãnh đạo của ai đã nổi dậy giành độc lập?
A. Hai Bà Trưng
B. Bà Triệu
C. Khu Liên
D. Mai Thúc Loan
Đ
Câu 4: Khu thánh địa Mĩ Sơn là thuộc tỉnh nào sau đây?
A. Quảng Ngãi
B. Quảng Bình
C. Quảng Nam
D. Bình Định
Đ
Câu 5: Người Chăm đã sáng tạo ra?
A. Xe đạp
B. Xe máy
C. Xe guồng nước
D. Tàu thủy
Đ
* Bài sắp học: Bài 25. Ôn tập chương III
- Em hãy thống kê những cuộc khởi nghĩa lớn của nhân dân ta trong thời kì Bắc Thuộc (tên, thời gian khởi nghĩa)
- Xã hội Việt Nam thời Bắc Thuộc phân hóa như thế nào?
Bài học đến đây là kết thúc !
Kính chào tạm biệt